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加工中心刀具库选择加工中心刀具库选择PLC控制系统设计#/38SIN1〜SIN6是六个刀具到位信号开关，PO1〜PO6是六个刀具请求信号按钮。L1、L2是“符合”“换刀”指示灯。演示板下面有一个步进电机极其控制电路。“启动”“I顺/逆”是PLC给电机的两个控制信号。加工中心刀具库选择控制演示板结构图（2）此时观察到控制演示板中的刀具盘在不停地转动，按请求刀号SIN1—SIN6时，试验箱中也能有输入信号，在试验箱中观察到有Y2输出信号，但刀具盘不能停止，经过多次检查设计方案和进行调试，仍然达不到预期的效果。3、结果分析经过与指导老师的探讨，我们初步确认为出现上述结果的原因是：演示板中的当前刀具号的传感器不能感知信号，所以不能出现符合刀位的情况，以至于刀具盘不能停止。设计总结此次设计以分组的方式进行，每组有一个题目。我做的是加工中心刀具库选择PLC控制系统设计。由于平时大家都是学理论，没有实际开发设计的经验，拿到的时候都不知道怎么做。于是图书馆和INTERNET成了我们很好的助手。分组工作的方式给了我与同学合作的机会，提高了与人合作的意识与能力。在查阅资料的过程中，我们要判断优劣、取舍相关知识，不知不觉中我们查阅资料的能力也得到了很好的锻炼。我们学习的知识是有限的，在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域，这方面的能力便会使我们受益非浅。每个人互责一定的部分，同时在一定的阶段共同讨论，以解决分工中个人不能解决的问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想法，比较后选出最好的方案，在这过程也提高了我们的表过能力。通过这次设计实践，我学会了PLC的基本编程方法，对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己设计出来的程序用到PLC中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。能够解决一个个在调试中出现的问题，我们对PLC的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。让我很好的锻炼了理论联系实际，与具体项目、课题相结合开发、设计产品的能力。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。在这次课程设计中，虽然遇到了很多问题，但最后在老师的精心指导下和小组成员的共同探讨下完成了设计任务。在此我对我们的指导老师修云、鄢圣华的悉心指导表示感谢！参考文献.《电子技术》―秦增煌主编 北京高等教育出版社；.《机电一体化概论》—赵再军主编 浙江大学出版社；3,《PLC基础与应用》—廖常初主编 机械工业出版社；4.《电器控制与PLC》一丁学恭主编 浙江大学出版社；5,《PLC应用开发技术与工程实践》一求是科编著人民邮电出版社；.《可编程控制器原理与应用》一钟肇新编著 华南理工大学出版社；.《可编程控制器系统开发实例导航》—汪晓平等编

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