文创产品设计开发(new)

文创产品设计开发立足传统挖掘创意元素，将古老的传统文化赋予轻化的设计，使之贴近生活，延伸文化产业链，多种材料跨界结合，注入新媒体活力，整合可利用资源，希望在课程创新的同时，能够激发学生自主创新创业动力。本门课程在学习基础理论知识的基础上，将以一下是个阶段进行。文化调研设计文创方案产品化演练设计方案后期制作第一章文创产品设计概述第一节文创产品设计内涵一、文创产品的基本概念1、产品的概念产品的广义概念，则指一种能满足人类某种需求和利益的物质实体，或非物质形态的服务。2、文创产品设计所谓“文创产品”，顾名思义是指文化创意产品，是创意者的智慧、技能和灵感的物化表现。文创产品设计是设计者借助于现代科技手段对文化资源、文化用品进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，而产出的高附加值产品。文创产品是源于文化主题经由创意转化，具备市场价值的产品。二、文创产品的分类1、基于结合方式的分类根据文创产品的“文创内容”“产品载体”“结合方式”三个基础作为分类的条件，可以将文创产品分两大类：一体型与衍生型。（1）“一体型”文创产品（2）“衍生型”文创产品

“一体型”文创产品以“文创内容”、“产品载体”、“结合方式”的融合作为核心点。“一体型”文创产品指的是：某种文创内容与其对应的产品载体及结合方式，以特定的关系结合为一体，同时，其中的文创内容脱离此种关系的产品载体后无法独立存在，或无法再次与其它广泛的产品载体进行结合，因此“内容、载体、方式”三种条件形成了特定“一体化”关系。“衍生型”文创产品以“文创内容”为核心，辅助“结合方式”作为核心特点。阐释“衍生型”之前，需要对“文创内容”加以定义，即“IP”。“IP”，即知识产权，指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的财产权利”。因此，本文中所提出的“IP”特指以文创的方式所创造的“文创IP”。那么“IP衍生型”即从“文创IP”创作内容特色出发，衍生应用于市场现有产品载体上，结合方式基本以在产品载体原有形态上进行表面结合(如通过印刷、雕刻等工艺)，应用方式不改变产品载体原有特定结构。如：哪吒主题品牌文创以哪吒的形象进行重构，以国当今流行的配色，设计成IP形象，进而以此IP形象作为“文创内容”手机壳、公仔、文具等。二、基于用途的分类

1、旅游纪念品

2、影视文化艺术衍生品

3、生活创新产品

4、展览衍生产品

5、品牌文创产品

旅游纪念品

旅游纪念品影视文化艺术衍生品影视文化艺术衍生品影视文化艺术衍生品影视文化艺术衍生品影视文化艺术衍生品生活创新产品生活创新产品展览衍生产品品牌文创产品三、基于消费类型的分类

1、消耗型

2、纪念型第三节实践设计规划

泱泱中华拥有五千年绵延不绝的深厚历史文化积淀，无数的艺术瑰宝传承于世。这些都是设计师取之不尽的创作源泉。一、定位设计类型在学习掌握文创产品设计内涵与分类之后，对将来设计的产品规划定位是设计的起步阶段。有了设计方向才能够有的放矢的搜集准备各种相关知识与材料。每一个学生都是一个拥有独立思维与生活体验的个体，文创产品的定位要以学生的真是需求与兴趣出发，有了兴趣，设计出的产品才会有无穷的生命力。二、资料搜集本阶段建议学生大量搜集并分析优秀的文创产品进行学习。第二章传统文化元素开发设计第一节文创产品开发的驱动力一、区域性文化驱动力区域性文化是由于地理环境和自然条件不同，导致历史文化背景差异，从而形成了明显与地理位置有关的文化特征，这种文化就是区域文化。每一个区域在长期的发展中都有自己的特色文化，发展创新地域独特的历史文化是区域文化独特基因的延续，也是地方文化效应发展的根基。

1、少数民族文化创新

2、区域经典标志文化

3、区域风俗文化二、经典文化符号驱动力中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。简单来说，就是通过不同的文化形态来表示的各种民族文明，风俗，精神的总称。

而中国传统文化经典符号，是浩瀚如海的传统文化的标志，是璀璨文化的代表。较为典型的有：书法、京剧脸谱、国画、中国结、篆刻印章、陶瓷、漆艺、秦砖汉瓦、武术、兵马俑。三、非物质文化遗产驱动力非物质文化遗产，英文是intangibleculturalheritage，根据联合国教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》定义，非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。第二节传统再设计方式一、传统与现代的嫁接传统与现代的嫁接是指将传统文化中的经典元素直接与现代文创产品相结合，一般只起到装饰的作用。1、传统二维形态艺术在我国古代艺术文化宝库中，二维形态的艺术丰富多彩，璀璨夺目。它既代表着中华民族的悠久历史与会的发展进步，也是世界文化艺术宝库中的巨大财富。五、六千年以前，我们祖先创造彩陶文化，其后的青铜器、陶瓷、绘画、丝绸、漆器、金银错、玉雕、牙雕、砖石雕刻、刺绣、编织、蜡染等等，每个门类都创造了不朽的艺术篇章。在文创产品设计中可以部分提取传统纹饰运用到实际设计装饰之中。比较常见的如：雷云纹、水纹、卷草纹、缠枝花卉纹等等。2、传统造型艺术传统造型艺术包括一切三维形态的传统艺术遗存。其中包括传统雕塑、陶瓷造型、青铜器造型、传统家具造型、建筑造型、漆器造型以及工艺品造型。传统艺术造型元素作为构成中国文化的重要组成部分，历经历史不同阶段的更迭发展，始终保持着稳定的传承性。这些传统艺术造型元素是传统文创产品设计研发的重要参考因素。恰当准确的运用可以达到中国传统文化形、神、意的传承与发展。（1）传统造型元素中“形”的传承与衍生“形”的衍生纵观历史，我们会发现，从原始社会的图形、符号一直到封建社会晚期的分门别类的造型艺术，总有一些恒常的主题，而它们的表现形式，也就是它们的造型方式，却随着每个历史朝代的更替而转变，总是与当时当地的材料工艺、艺术技巧、社会风尚相适应，往往具有鲜明的时代特色和地域特色。例如传统图形中最有代表性的龙的形象，就可谓朝朝有不同，代代有变化。

（2）传统造型元素中“意”的传承与发展“意”的延伸人们之所以历代不厌其烦地反复描摹一个图形，不仅仅是因为其具有审美意义的外形，而是在这些我们看得到的图形符号的背后，往往蕴藏着深层的象征意义，图形符号只是这些内在意义借以表达的外在方式，是“观念的外化”。

（3）传统造型元素中“神”的文化精神传承二、提炼文化内核的设计1、极简设计极简主义是生活及艺术的一种风格，本意在于极力追求简约，并且拒绝违反这一形态的任何事物。极简主义风格并不是现今所称的简约主义，是第二次世界大战之后60年代所兴起的一个艺术派系，又可称为“MinimalArt”，作为对抽象表现主义的响应而走向极至，作品以最原初的表现方式展示于观者面前为，试图消除作品对观者思想的影响，开放作品自身的意象空间，让观者成为对作品建构的参与者。在设计中将设计的元素、色彩、材料做到最简化，这并不意味着简单、粗糙，却体现着对造型、色彩、材料的更高要求。Lockheed躺椅MareNewson（澳）（1）造型抽象衍生

造型抽象衍生是在三维空间中用极简的设计方式表现具象的内容。这一内容可以是平面形态，也可以为空间形态。

木版画《神奈川冲浪里》日本米酒EvaRadulova（英）（2）装饰简化设计装饰简化设计是将原本复杂或具有立体空间感的事物运用简约化的装饰手法予以表现。此种表现方法与中国画中的写意有异曲同工之感，不追求装饰的写实与繁复，而倾向于意蕴的表达。

2、萌宠化设计萌宠化设计是运用巧妙的拟人设计、情感设计将产品形象萌化、可爱化。吸引消费者眼球，增加心理好感，运用注入情景、情感的方式走进消费者心里，从而实现刺激购买欲望的设计产品。4、象征化设计象征化设计的主要目的之一是意义的传达。对意义的探寻与解读是人类的本性需求，更是人们对于美好事物与生活的愿景。

5、想象拓展设计想象拓展设计就是创意设计，由创意与设计两部分构成，通过设计的方式将富于创造性的思想、理念加以呈现和延伸。根据2006年国际工业设计联合会（ICSID）的设计定义，设计是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统，建立起多方面的品质，是一种创造性活动。（1）借鉴创意法（2）情景(情感)映射创意法

Geizeeridea3Di（意）

ArcticanCorkcicle（美）6、色彩提炼设计

对传统元素色彩的分解,概括,提炼,组成平面而单纯的色谱,将提炼的彩色运用于相关行业的产品设计之中,可以得到和谐且复古的优美色彩效果.在色彩提炼设计中，绘画、传统服饰、刺绣、剪纸、皮影、漆画等都有各自独特的色彩体系，提炼其中的色彩可以达到迅速体现传统元素特征的作用，并且会使作品更易被接受。第三节文化调研与传统元素定位一、文化调研文化调研必须建立在了解并掌握如何提取并运用文化元素的方法之上。以实际教学为例，我们来到了沈阳历史文化保护单位，沈阳故宫。学生们通过学习观赏历史文物加深对传统文化的理解。课程以我为沈阳故宫设计文创产品为目标，需找到了很多独具特色的文化元素。比如神兽、满族宫廷人物、八旗子弟等等。二、传统元素定位3、头脑风暴产品定位分析训练说起头脑风暴，对于设计师来说再熟悉不过。在创意工作的初始阶段，最优先想到的应该就是头脑风暴。因为在众多创意方法中，头脑风暴确实是可行性很高且优秀的创意方法之一。

头脑风暴的突出特点是众人拾材火焰高。是汇集众人才智拓展思路、突破创新的良好方法。头脑风暴是众多创意方案的集合，是创意工作中提高创意效率的有效方法。第五章设计制图第一节草图绘制一、手绘草图1、概念草图2、形态草图3、结构草图第二节电脑制图一、文创产品建模效果图二、文创产品平面效果图第四章文创产品材料与工艺分析第一节材料与工艺

1、树脂与塑料类

树脂通常是指受热后有软化或熔融范围，软化时在外力作用下有流动倾向，常温下是固态、半固态，有时也可以是液态的有机聚合物。广义上的定义，可以作为塑料制品加工原料的任何高分子化合物都称为树脂。树脂有天然树脂和合成树脂之分。天然树脂是指由自然界中动植物分泌物所得的无定形有机物质，如松香、琥珀、虫胶等。合成树脂是指由简单有机物经化学合成或某些天然产物经化学反应而得到的树脂产物，如酚醛树脂、聚氯乙烯树脂等，其中合成树脂是塑料的主要成分。

2、塑料

塑料是以单体为原料，通过加聚或缩聚反应聚合而成的高分子化合物(macromolecules)，其抗形变能力中等，介于纤维和橡胶之间，由合成树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂组成。塑料的主要成分是树脂。2、陶瓷与玻璃类

陶瓷，英语是china。中国人早在约公元前8000－2000年（新石器时代）就发明了陶器。用陶土烧制的器皿叫陶器，用瓷土烧制的器皿叫瓷器。陶瓷则是陶器、炻器和瓷器的总称。古人称陶瓷为瓯。凡是用陶土和瓷土这两种不同性质的粘土为原料，经过配料、成型、干燥、焙烧等工艺流程制成的器物都可以叫陶瓷。玻璃是非晶无机非金属材料，一般是用多种无机矿物(如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸钡、石灰石、长石、纯碱等)为主要原料，另外加入少量辅助原料制成的。它的主要成分为二氧化硅和其他氧化物。3、天然材料类

4、新型材料人类始终走在发明和创新的道路上，新材料的发明极大地影响了产品及其制造过程的未来。

5、金属类6、综合材料综合材料就是不同材料因设计需要而选择、搭配。不同材料的混搭不只是1+1=2，往往会产生如化学反应班的神奇效果，不同材料质感、肌理、色彩、性质的差别，会是产品更具观赏性与实用性。第二节综合材料的设计

每一种材料都有各自不同的质感，不同的材料混搭会引发材料之间美感的化学反应，所谓1=1永远大于2就