小学低年级体育全套的教案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！低年级体育课教案低年级体育课教案1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。目的顺序3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。数时强一、唱歌：二师生问好三宣布本次课的内容和任务：110小120小3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的学生活动数时强36小的座位坐好。14小低年级体育课教案低年级体育课教案顺序数时强1、教师语言1、学生站成师生问好、报×××××2、教师讲解告人数、检查×××××课堂要求2、学生和教师一同做游戏。2宣布课的内容和任务。二．准备活动：学生一起3、学生认真听讲看示范。手操的讲4、学生精神解和示范。5、师生一同练习。重点；挺胸抬列四列横队。2、教师做完整正确示范。3、学生练习时精神饱满整齐一致。场地组织：同上队列四列规则。学生活动数时强横队。组织：1、教师总结1、认真听讲无内容1、基本体操：广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；目的2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。教师活动1、学生站四清晰。列横队。2、学生认真1学生活动数时强110小1教师讲解动1学生认真作方法和要听讲动作方—3）节：法和要领2教师做完整2学生集体418中正确的示范。练习。3教师个别指3学生分组8×2）4找学生表演。运动。场地数时强1教师讲站1精神饱满队的要求。动作轻松整同上队列2学生练习，齐一致教师指导。四列横队。准确性和优美大方有节中1、教师总1、认真听小无低年级体育课教案低年级体育课教案1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。教师活动1、教师语言要清晰。列横队。学生活动数时强××××××任务。3、讲解队列同上队列四练习的要求。注意力集110小内容和任务。列横队。二、准备活动：动作方法和听讲动作方同上队列四要领。法和要领2学生集体418中作示范。3教师给学生个别指导。场地数时强四．神饱满2教师讲解1学生认真同上队列游戏要求和听讲游戏规规则。3学生练习2学生练习比赛。比赛。中组织：自由散开小教学回顾地设计低年级体育课教案低年级体育课教案内容1、基本体操，广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。教师活动1、教师语言要清晰。列横队。学生活动数时强＋＋＋＋＋＋3、讲解队列练习的要求。注意力集110小同上队列四4、师生一同中。二、准备活列横队。动：（4-6）节；同上队列四1、教师讲解1学生认真动作方法听讲动作方和要领。法和要领418中3、教师给学生个别指导。场地数时强4、找学生表4神饱满动1教师讲解同上队列游戏要求和1学生认真听讲游戏规四列横队。中组织：自由散开小低年级体育课教案低年级体育课教案7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。教师活动1、教师语言要清晰。列横队。学生活动数时强＋＋＋＋＋＋任务。3、讲解队列同上队列四练习的要求。注意力集110小内容和任务。列横队。二、准备活动：（1-8）节；同上队列四动作方法和听讲动作方要领。法和要领2学生集体418中解和完整动练习。作示范。3教师给学生个别指导。场地数时强组织：4、找学生表4神饱满动◎◎◎◎◎◎规则。2学生练习2学生练习比赛。比赛。中组织：自由散开小低年级体育课教案低年级体育课教案内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。教师活动1、教师语言要清晰。列横队。学生活动数时强××××××3、讲解队列练习的要求。注意力集4、师生一同中。110小1、队列：立列横队。正、稍息、集合、解散。组织：1、教师讲解1学生认真动作方法听讲动作方和要领。法和要领同上队列2、教师做分2学生集体418中解和完整练习。X队形。3、教师给学生个别指导。场地数时强4、找学生表4神饱满动演。作轻松整齐组织：中组织：四列横队小无低年级体育课教案低年级体育课教案时间第八周内容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教师活动1、教师语言要清晰。列横队。学生活动数时强××××××◎3、讲解队列练习的要求。注意力集4、师生一同中。110小同上队列练习。四列横队。组织：动作方法和听讲动作方□□□□□□××××××◎法和要领。2学生集体418中××××××□□□□□□3教师给学生个别指导。场地数时强组织：4、找学生表4神饱满动规则。2学生练习2学生练习比赛。比赛。中组织：小四列横队。低年级体育课教案低年级体育课教案1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。教师活动1、教师语言要清晰。列横队。学生活动数时强××××××3、讲解队列练习的要求。注意力集110小同上队列四4、师生一同中。二、准备活列横队。动：1教师讲解1学生认真游戏要求和听讲游戏规规则。2学生练习2学生练习418中比赛。比赛。××××××××××××场地数时强组织；1教师讲解1学生认真游戏要求和听讲游戏规中组织：自由散开小低年级体育课教案低年级体育课教案性，节奏感和审美能力。尽下肢和内脏器官的发展。学生活动数时强×××××2、教师讲解2、学生认真1课堂要求和听讲，注意关3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。110小同上队4、师生一同4、学生充分1教师讲解动1学生认真听2教师做分解2学生集体练和完整动作示范。场地数时强作方法和要讲动作方法领。和要领。2教师做分解2学生集体练41中重点：下上肢自由散开的协凋，放×××××××××××××××◎1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小成三列横队无场预计低年级体育课教案低年级体育课教案1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。学生活动数时强2、教师讲解2、学生认真1课堂要求和听讲，注意关×××××◎练习的要求。注意力集中。110小4、师生一同4、学生充分列四列横队。1教师讲解动1学生认真听作方法和要讲动作方法领。和要领。2教师做分解2学生集体练的协凋，放自由散开松，自然。315中数时强1教师讲解游1学生认真听戏要求和规讲游戏规则。/2中后才能起××××跑，其余××××人击掌后××××才能起××××跑。自由散开1、总结本次1、认真听讲，13小无地设计低年级体育课教案低年级体育课教案时间第十二周课型一课时性和良好的精神面貌。目的2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。学生活动数时强2、教师讲解2、学生认真1课堂要求和听讲，注意关×××××◎练习的要求。注意力集中。110小4、师生一同4、学生充分×××××1教师讲解动1学生认真听讲动作方法和要领。2教师做分解2学生集体练315中四列横队场地数时强作方法和要讲动作方法领。和要领。2教师做分解2学生集体练31中重点：下上肢的协凋，放自由散开松，自然。××××××××××××××××××××◎1、总结本次1、认真听讲，13小无场预计低年级体育课教案低年级体育课教案性，节奏感和审美能力。2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。学生活动数时强×××××2、教师讲解2、学生认真1课堂要求和听讲，注意关3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。110小同上队列4、师生一同4、学生充分1、队列：1教师讲解动1学生认真听2教师做分解2学生集体练4和完整动作示范。练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。15中场地数时强作方法和要讲动作方法3领。和要领。2教师做分解2学生集体练41中××××××××××◎同上队列四列横队。自由放松1、总结本次1、认真听讲，13小无场预计低年级体育课教案低年级体育课教案时间第十四周课型一课时1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项目的身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。学生活动数时强×××××2、教师讲解2、学生认真1课堂要求和听讲，注意关任务。3、讲解队列3、听从指挥同上队列练习的要求。注意力集中。110小4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。1、队列：1教师讲解动1学生认真听2教师做分解2学生集体练415中场地数时强作方法和要讲动作方法领。和要领。2教师做分解2学生集体练31中做游戏放松1、总结本次1、认真听讲，13小场预计低年级体育课教案低年级体育课教案时间第十五周课型一课时1通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。教师活动1、教师语言要清晰。列横队。学生活动数时强×××××任务。3、讲解队列同上队列四练习的要求。注意力集110小内容和任务。列横队。二、准备活动：4教师讲解1学生认真动作方法和听讲动作方法和要领2学生集体418中难点：动作的准确性。6教师给学生个别指导。场地数时强3、找学生4神饱满动10教师讲解中小低年级体育课教案低年级体育课教案时间第十六周1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；内容目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、提高学生的模仿能力。学生活动数时强1、教师语言要清晰。列横队。×××××3、讲解队列练习的要求。注意力集110小同上队列四4、师生一同中。二、准备活列横队。动：×××××动作方法和听讲动作方法和要领2学生集体418中3教师给学生个别指导。场地数时强4、找学生表4神饱满动1、教师讲解动作方法和1学生认真要领。听讲动作方2、教师做分法和要领解和完整动2学生集体中自由放松小低年级体育课教案低年级体育课教案4、通过本次课的学习，使学生进一步掌握基本体操的动作要求。教师活动1、教师语言要清晰。列横队。学生活动数时强×××××3、讲解队列练习的要求。注意力集4、师生一同中。110小1教师讲解1学生认真动作方法和听讲动作方法和要领。2学生集体418中3教师给学生个别指导。场地数时强1、找学生4神饱满动1教师讲解游戏要求和1学生认真规则。听讲游戏规2学生练习则。比赛。2学生练习3教师做正比赛。中小低年级体育课教案低年级体育课教案4、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。5、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。6、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。教师活动1、教师语言要清晰。列横队。学生活动数时强×××××任务。3、讲解队列同上队列四练习的要求。注意力集110小内容和任务。列横队。二、准备活动：5教师讲解1学生认真动作方法和听讲动作方法和要领2学生集体418中7教师给学生个别指导。场地数时强5、找学生4神饱满动5教师讲解游戏要求和1学生认真规则。听讲游戏规6学生练习则。中小教学回顾地接力棒4个设标志物4个计低年级体育课教案低年级体育课教案时间第十九周课型一课时1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。教师活动1、教师语言要清晰。列横队。学生活动数时强×××××3、讲解队列练习的要求。注意力集中。110小4、师生一同1教师讲解1学生认真动作