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目录TOC\o"1-2"\h\u18327 128294 122464 123404 217933 218988 217143 35517 316791 3519 49022 518297 529910 518820 629785 731664 81753 8:。图1圆柱底面演示图[1]郭晓莉,徐敏.小学数学教育与信息技术整合的问题探讨[J].中国校外教育,2017,587(05):161-161.[2]张明琦.小学数学与信息技术整合的意义与策略[J].中小学电教(下半月),2018,000(002):P.52-52.[3]赵环琪.小学数学教育与信息技术的整合研究[J].读写算(教师版):素质教育论坛,2017(41):245-245.[4]秦泗龙,李秋梅.如何使小学数学与信息技术有效整合[J].新课程(小学版),2017,000(010):137.[5]陈梅乐,夏晓华,尹晶.小学数学教学与信息技术融合的实践分析[C]//教师教学能力发展研究科研成果集(第十六卷).2018.[6]金颖.小学数学与信息技术有效结合的教学策略[J].天津教育(下半月),2018,000(010):91.[7]邵艳斐.浅谈小学数学教学与信息技术的支持[J].赤子,2018,000(
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