2023年秋游活动的总结和感受(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年秋游活动的总结和感受(三篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想状况进行回想、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻觅工作和事物发展的规律，从而把握并运用这些规律，是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇对比优质的总结吗？下面是我带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

秋游活动的总结和感受篇一

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了大量植物(例如银杏，雪松等)还兴致勃勃收集了大量植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。

随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高愉快兴的与自己的好伙伴共享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里表达出来了，使得公园的草地依旧整齐漂亮。

聚餐终止后我们的游戏就开始了：亲子游戏(摸宝宝)体育游戏(过河拆桥等)。看着宝物们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。

大量家长们对本次游玩的地点也十分满意，他们觉得平日从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机遇，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家〞。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观测事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，鼓舞着我们应创造更多的机遇让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本状况;了解学校宗旨：把童年的开心，还给孩子.

秋游活动的总结和感受篇二

20xx年10月9日的下午，xx市xx幼儿园的孩子们在老师们的带领下，坐上了早就准备好的大巴车，穿过繁华的街道来到了x村的“农庄〞开始了一次丰富多彩的秋游活动“摘花生〞。

孩子们下了大巴车后，一个个的都兴奋地探讨个不停。在受到农场主的欢迎之后，孩子们在老师们的带领下各自寻觅着属于自己班的那片花生地。

我们班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飞奔了过去，孩子们一个个都跃跃欲试的想要把自己手里的袋子都装满花生。到了之后，孩子们开始提问了：“老师，这些都是我们的花生么？〞“我能把它们都装进我的袋子里吗？〞“我们应当怎么摘呢？〞……听完孩子们的话，我就先给他们讲解了摘花生的要求和考前须知。

然后，在我的哨声下，孩子们都跑到了指定的区域低下头一个个奋力的摘着花生，不一会儿，孩子们的袋子就变得鼓鼓的了，我们的家长志愿者也在帮着能力稍微弱些的孩子装着花生。最终，我们又进行了一个摘花生的比赛，让孩子们在规定的时间内奋力的做最终的努力，孩子们一听要比赛了，可是牟足了劲儿的要把看到的花生都装进自己的袋子里。比赛终止后，每个孩子的袋子里都装的是满满当当的花生，这时，俊达的爸爸笑着说：“这些小娃娃们可愉快了，这一大兜的花生都够家长回家做好几道菜了呢！〞

摘花生终止后，我们又带领孩子们在农场里进行了简单的参观，孩子们看到了树苗圃、菜地、玉米地等等好多的农场特色。孩子们还兴高采烈的在空旷的玉米地里进行了一次接力比赛，看着孩子们在大自然的怀抱下尽情的释放自己的童心，老师和家长们的童心貌似也被调动了起来。

回来的路上，孩子们虽然都累得不行，但是心里却是美滋滋的。有的小朋友还在小声的商讨着怎么让妈妈把他摘回来的花生做成一顿丰富的大餐呢！

秋游活动的总结和感受篇三

一、计划到位，组织有序

我们年级五位班主任在活动前明确分工，确保活动中师生的安全。上下车时有各班班主任和带队的位老师负责召集、清点、汇报本车人数。制订了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。在活动中，老师们均以学生为中心，带领学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，表达了安全出行、文明的主题。

二、安全和文明礼仪到位

在活动前各班召开一次班会，在活动中老师们也在强调各项安全考前须知。要求学生不疯打，不追赶，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不打声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了湛江市其次十四中学小学部学生的良好形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，使用文明用语。

三、引导到位，促进预期目标

我们在秋游时也组织了一些活动，如游览湖光岩、各班各自开展活动竞赛及烧烤，从孩子们开心的笑脸看，效果对比好!

在这次活动中，学生们开阔了眼界，学到