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写字姿势和执笔方法—教学设计【教学参考】写字姿势和执笔方法—教学设计【教学参考】写字姿势和执笔方法—教学设计【教学参考】写字姿势和执笔方法—教学设计【教学参考】第3课写字姿势和执笔方法教学内容：写字姿势和执笔方法重点难点 重点：了解握笔的方法与坐姿；难点：“按、压、钩、顶、抵”五指执笔法。教学目标：1.培养学生的兴趣、爱好，发展个性特长。2

提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康。4.培养学生的对书法的兴趣和勤奋学习的精神，学具准备：毛笔、墨汁、毛边纸 教学过程 1．提出本课要求，欣赏教师准备的范字，激发学生的兴趣。2．正确的坐姿：（1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。（2）教师示范：坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。（3）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。3．执笔有哪些方法？讲解古人是用三指执笔法写毛笔字的。古人执笔方法众多，但使用最广泛，也可以说普遍接受的是“按、压、钩、顶、抵”五指执笔法。（教师演示）4．五指执笔法“五指执笔法’是用右手五个手指全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。5．具体的握笔方法是：大拇指的第一书内侧按住笔杆身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。小指抵住无名指的内下侧，帮上一点劲。这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。同样是五指执笔法，又因手格的张开和并拢、笔执在指尖处还是手指第二关节处而形成多种形式，等五指执笔的不同态势。6．学生练习书写：在毛边纸上书写，熟悉用笔和方法。思考练习：坐势书写有什么要求？你认为你的书写姿势和执笔方法正确吗？课后作业 在下一页纸中按要求大胆试试，然后谈谈自己的体会或收获。1.照图中的方法用毛笔分别随意

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