电子专业实习报告合集八篇_第1页
电子专业实习报告合集八篇_第2页
电子专业实习报告合集八篇_第3页
电子专业实习报告合集八篇_第4页
电子专业实习报告合集八篇_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页电子专业实习报告合集八篇电子专业实习报告篇1

一个礼拜的时间并不算很长,但是在这快学期结束的这个礼拜里面,我学到了许多。电子实习完全是贴切生活实际的。在对以后的生活中所遇到的困难会有关心。可以通过自己的想法来解决。

在进入高校以来,我们学习的大部分内容都是以理论学问为主的,以前的理论学问都难以运用到实际中去,甚至可以说是只要你熟悉就可以完成了。但这次的任务却不是那么简单的,它需要肯定的理论学问,这次实习可以说是理论与实践的完善结合,信任只要仔细就可以有很大的收获。这次的实习,你需要了解个配件的用处,以及各个配件之间的区分,根据何种关系才能把它们都联系起来。首先我们需要电烙铁,还有焊锡。它们是结合全部配件的关键。还有电路板,通过焊锡把它们粘劳在电路板上面。然后对比书上面的图把电路图填满,再在焊接的过程中留意电路的排线就可以了。

当然,对于电器原件还是要有肯定的了解,要知道有些电器原件是有正负极的。肯定不能安装错误,类似于电容一样的原件,按装的正反会导致电容的爆炸。要留意平安。三级管喝二级管也要留意它的正反,以及如何让它接入电路表中。在电烙铁通电之前,应检查电烙铁的引线是否完好,如有不好的要准时去处理,如完好要用万能表去测量,插头是否有短路的。检查完之后才能通电。以前看别人修东西的时候对着电路板,焊焊蛮简洁的,不过实际操作起来却不是这样的。一开头没把握到焊接的技巧,只是盲目的把焊锡往电烙铁上放,等着溶化的锡流下来,把脚住固定住。然后焊锡在电烙铁的焊锡处,焊锡越来越多,就是不往下流。开头有点急躁了。不过再后来渐渐地练习中发觉,其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下,再把焊锡放在预热的部位,往下按一下就行了。不会像原来那样,焊一次就变成了一坨,没有别人的好看。上午的时候把最终的工序完成了,可是意想不到的事情发生了,我的抢答器并没有根据原定的打算亮起来。只是蜂鸣器在那不停的响着。我把电路板拿了回来,认真看了下,原来是有几根在芯片那边的线接错了,重新焊了下之后发觉还是不亮,不但不亮而且这次连蜂鸣器也不响了。回来后认真对着别人胜利的线路图看了下,并没有错误,可是他为什么没有胜利呢。既然在电路方面没有找到什么错误,那就看一下正面消失了设什么错误。认真检查之下,原来芯片也有正反的区分,有两个芯片反了,重新调整了之后最终胜利了转瞬就要结束了。

感受有许多,体会也有许多,收获更是不少,对于生疏的电烙铁之类的东西,不再生疏了,下次要是有什么东西坏了,完全可以靠自己的去发觉问题,去修理它。做人做事也有了肯定的熟悉。要胆大心细。敢于去实践,有困难的时候选也要向别人取取阅历。究竟团队的力气是很大的。是可以去依靠的。

电子专业实习报告篇2

实习收获:感觉收获也是很大的。以前老是认为,焊东西很简单,可是这次实习之后我才知道,焊好一样东西真的不是那么的简单的一件事。在实习前的预备工作,该怎么预备,都要有一个很好的打算,否则就做不好。做什么事情之前,都要有充分的预备才能做好。这是我从焊接工作中总结出来的,也是老师对我们说的一些话中透露出来的。在我们实习的焊接和安装工作中,老师没有对我们进行许多很细致的指导工作,让我们自己动手,自己总结,自己做好,我觉得这样很对。这样不像安装元件一样那样不用动脑筋,没有老师的指导,我们就有必要动一下脑筋,必需自己做好总结,相互沟通阅历,这样才能有进步。

当然对这次实习,我是非常的不断进步,这样才能学到很多书本中学不到的学问。我们在实习的过程中就是这样不断的学习的。在这次实习中,我们动手得最多的就是焊接元件的引脚,这应当是整个实习的重点了。我们在焊接的过程中,就是要不断的加以总结。一开头我焊得不是很好,问了已经焊过的同学以后,就开头了改良方法。我们懂得了怎么样焊才是最好的焊接方法,怎么样焊才能焊得比较标准,假如焊得不是很标准,又如何改良,焊错了又该怎么办,这些都是我们都需要不断总结不断提高的。

这次实习总的收获就是学习到了万用表的原理和安装,基本上学会了焊接,在书本上学习一些原理的基础上,我也提升了自己的动手的力量,从中也得到了一些启示:那就是平常我认为焊接很简单,只有到了自己动手的时候才知道一些看上去很简单的东西,其实也不是那么简单的,事非经过不知难。

在最终,我要感谢关心过我的指导老师,在实习的过程中,您做了许多努力,对我们也付出了许多,同时也感谢实习中关心过我的同学,没有他们的关心和指教,我会走许多弯路,许多问题还会搞不明白。

在实训的过程中,我也体会到了许多的乐趣,也激发了我们对电子行业及其产品的爱好。这次实训,使我的动手操作力量提升了。动手力量的提升表现了:能很正确的理解各个电子元器件,其次还懂得了如何测量和检测各元器件,也娴熟地把握了正确运用电烙铁焊接元器件,懂得自己分析电路和并能自己纠错更正。通过这次设计,使我深深的知道,在工作中的任何环节都不能马虎,任何一点小小的过失都可能造成最终的失败。所以我学到了:做事要有胆大,心细,谨慎的作风。在以后的工作当中,我还将一如既往的保持下去,我想它将会使我以后的工作做的更好,路走的更宽,更远。

分辨测量:①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高低一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样分辨二极管的“+”,“—”极,③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样分辨三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;④学会了电容的分辨及读数,“╫”表示元片电容,不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容〔留意:电解电容的长脚为“+”,短脚为“—”〕。

焊接最需要留意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,由于那样焊点的温度太低,焊点溶化不充分,焊点粗糙简单造成虚焊,而焊接时间长,焊锡简单流淌,使元件过热,简单损坏,还简单将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。

本次实习的意义及体会:经过两个星期的电工电子实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培育动手力量及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点:以前学习《模拟电子技术》课时,总觉得老师讲的太抽象,通过这次学习,又重新明白了许多东西。

时间荏苒,光阴易逝,转瞬间一周的时间过去了,回首这一周,有了不少收获,为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中,遇到不少困难,历经千难万苦,克服了困难,最终顺当完成了老是下达的任务。我觉得这是一门特别有意思的课程,它能够把让我门把自己所学的用到实践上去,还能够充分的调动我们的主动性,通过自己的努力猎取劳动成果,在此期间,老师对我们要求也特别严格,讲课也特别具体,大大的减小了我们犯错误的几率。以下是几点对实习任务的一些心得体会。

通过电子工艺实习,稳固并加深了电子学理论,增添了识别电子元器件的力量,如三极管、电解电容的识别等。并通过用万用表测量所要的数据,增添了对万用表使用方法的娴熟程度。我在本次实习中也存在一些问题:由于没有阅历,焊接时总是把握不好使用焊锡的多少,焊点不够精细,总是很粗糙,没有光泽.再就是对元器件焊接时的摆放也没有阅历,有时候放的角度很不简单焊接。例如将电阻立得老高,这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊。在不断地练习之后,我慢慢娴熟了方法并总结了些阅历,在焊接过程中,焊丝只需在电烙铁旁碰一下,也许一小滴焊锡就能将元件与电路板焊接坚固;焊接时,将电路板的焊点连线与桌棱垂直,这样焊接的点就不会扩大太远;电烙铁焊完顺着元件引脚线往上提,这样焊点的样子会好看些。用电烙铁焊接元件是最基本的技术,也是基本的装配工艺,它对保证电子产品的质量起着关键的作用。最终知道不管是任何事情就像焊接一样,只有在实践中渐渐摸索渐渐累积阅历,才能做到操作娴熟。

通过此次电子工艺实习使我了解了电子工艺学问,培育、提高和加强了我的动手实践力量、创新意识和创新力量。当然也暴露了我的不少缺点和缺乏,感觉自己总是在急于求成,不能安心得做自己的事情,一处出错就急得不得了,其实还不如冷静的分析一下,问题也就迎刃而解。学会了好多解决问题的新方法、新思想,获得了极大的自信:收音机在收到电台的那一刻真的很兴奋。虽然效果不是很好但是依旧很兴奋,但最终由于自己马虎导致他死机啦,通过自己的一番努力最终也预期完成了实习。但是它让我明白了好多道理,就是做事情搞学问,搞科研必需勤勤恳恳,认仔细真。

同时实习也让我增添了自己实际解决问题的力量,为以后的实习科目总结了阅历打下了基础。特殊是对于实习的心态,不能观察别人的进度稍稍靠前了些就紧急的不行,手忙脚乱的处处出错,这种做法特别得不行取。我想通过亲身体验的积累,以后的实习过程中就会做的比这次更好,更加胜利。

电子套件的组装

〔1〕元器件的识别和检测:电子套件中有很多元器件,有二极管、三极管、电阻、电容、

驻极体等等。在组装之前要对元器件进行识别和检测,看标称值与实测值是否相近,一边确定元器件是否符合要求。需要留意电阻应当根据色换来区分其电阻值,二极管、电解电容的正负极,三极管的三个引脚连接挨次等等。

〔2〕印制电路板的焊接:将元器件根据电路图组装在电路板上,然后焊接好。

〔3〕电子产品的调试:若调试不胜利,则要检查问题出在哪里,然后解决;若调试胜利,则试验完成。

一、实习收获

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。通过电工电子实习,我了解到了焊接一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等,接受了电子工程师的基本焊接训练,这些使我的基本焊接技术、调试的力量得到初步的培育和熬炼,从而促进我对电工电子技术等课程的把握有一个较全面的提高和学问力量的全面进展为以后的学习及毕业后的工作奠定基础。

2、自己的动手力量得到很大的熬炼。在实习过程中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。比方做电话机组装与调试时,刚开头焊接好了,接到外电路上,我的二极管却不亮,后来我想起自己当时装两个涤纶电容的时候并没有区分,于是我把两个电容位置换了一下,就好了。

3、比较详细的收获:①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高低一步的焊接速度;②知道了哪些是整流二极管、稳压二极管、开关二极管、发光二极管;学会了怎样测量二极管及怎样分辨二极管的正负极;测整流二极管时可以将二极管接到万用表的蜂鸣档,红表笔接正极,黑表笔接负极,测正向电压,若显示是0,表示短路;若显示1,表示开路或反向;③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样分辨三极管的“b”、“e”、“c”的三个管脚;④学会了电容的分辨及读数,瓷片电容,不分正负极;电解电容的长脚为“+”,短脚为“—”。⑤知道了什么是驻极体、石英晶振等原来没有接触过的元器件。⑥知道了焊接原理和技术和技巧。⑦知道了电子产品的大致生产过程。

4、提高了我的团队协作力量。比方:组装电话机的时候,常常需要别人帮助摁住电路板或者需要别人帮助拿住吸锡器等,我们几个做电话的同学总是在需要帮助的时候互相帮助,一起商量所遇到的问题,这些过程极大地培育了我的团结协作力量。

二、实习体会

1、焊接的时候,先把电烙铁在焊点处放一会儿,然后送焊锡丝过去,待锡丝熔化部分之后,把焊锡丝放到烙铁对面就可以焊出比较好的焊点。

2、磨刀不误砍柴工。刚开头组装电子套件的时候,我照着原理图就急着往电路板上按自己以为正确的方式插元器件然后焊接。其次次做电子套件的前一天晚上我拿出说明书,认真看了一下前面的说明,才发觉上面有建议的安装挨次,还有一条特殊说明是电解电容要采纳卧式安装以防盖子不好盖上。我拿出自己未完全焊接好的电路板一看,幸好电解电容只焊好了一个,其他焊好的元器件也不是根据说明书推举的挨次焊接的。那天晚上又对着原理图讨论了两个多小时才弄明白详细应当如何安装。从这件事中我深刻熟悉到要做好一件事情预备工作有多重要。大部分人都急着抓紧焊好,于是都不认真阅读说明书,我也跟着大家急匆忙地焊接,结果铺张了更多时间。以后做事我肯定会留意先做充分预备工作,才能做到心中有数,提高效率。

3、做任何事情,肯定要细心和有耐烦。无论是焊接操作还是电子套件的组装,都很需要耐烦和细心。焊接的时候,稍不留意就把两个焊点焊在一起了,简单造成短路,这就需要我们非常细心。组装电子套件的时候,电路板上焊点多而且密,要是没有足够的耐烦,是没法完成组装任务的。

4、很享受电子电工实习带来的充实感与成就感。从上第一节课起,我对这门课始终是热忱高涨的,始终都很集中留意力。无论是焊接立方体还是练习板焊接练习或是电子套件的组装,我都特别投入其中,一旦开头,便可以遗忘时间的消逝,每次完成一个步骤,我都像孩子那样兴奋,很享受这门课给我带来的“充实感”和“成就感”。

5、任何事情只要我们专心去做,其实并不难。刚开头拿到检测电子套件的元器件的时候特别头疼,由于除了电阻几乎就不熟悉别的元器件,拿出一堆的电容、二极管,却分不清详细是什么电容、什么二极管。核对物料清单的时候,许多东西都不知道是什么,只好对着物料清单上的型号规格,企图在元器件上面的标称值中可以找到信息。组装套件的第一次课下来,我还没有把元器件清点检测完全,当时我很担忧自己能否在下一次课完成组装任务。为了能够完成任务,上其次次组装课之前我对比着寝室的电话机,认真讨论了一下说明书,依据各种信息推断出许多不知道的元器件详细是什么样子的。其次次组装课,最终组装好了。听到电话铃响的那一刻我几乎兴奋得要跳起来。

6、熟能生巧。刚开头焊接电路板的时候,我焊出来的点很不合格,不是成圆形就是相邻点粘在一起,后来我从娴熟的同学那里取经问道,很快把握了肯定技巧,越焊越好,就越来越有自信了。最终组装电子套件的时候我就可以很娴熟地焊接了。

电子专业实习报告篇3

商务,初步接触商务工作,进行产品报价和调度产品。

离开学校也有几个月了,渐渐的开头体会到父母的辛苦,刚开头找工作的那些日子,我们都四处奔波,四处碰壁,失败一次我的信念就少了一点,多公司要求也降低一点,眼看快过年了,这么大个人总不能回家吃白饭吧,所以就将就的在一家酒店里做迎宾,凑活的拿两个月工资好回家过年,工作比较悠闲,就是款待来访的客人,并带到他们想去的包厢就可以了,只要你亲切大方都能胜任。

后来在一次聘请会上我被如今这家公司录用做商务,条件待遇都还好.带着对将来工作的向往与怀疑,我来到这个公司。之所以说向往,是由于对自己的第一份工作,还是有许多期盼的,期盼自己的工作环境好,期盼自己的薪资待遇高,更期盼自己的进展空间大。或许这也是新毕业高校生最可爱也最不现实的想法。说怀疑,则是对自己选择商务这一职业来讲,存在太多的不确定,对自己以后的人生开头迷茫起来。总之这种感觉很冗杂。

xx科技有限公司是主营监控产品、监控工程及网络产品。公司宗旨是“质量第一、服务取胜”,这个公司的产品我以前都没有接触过,对这行可以说是一窍不通了,还好公司里的人都肯教我,带着我渐渐熟识公司的产品、设备的型号、零部件、技术参数和销售的市场、渠道等,而且一有商务培训这样的学习机会经理都会让我去,我从中学到了不少课本上都学不到的东西电子商务是将企业的核心商务过程通过计算机网络实现,以便改善客户服务,削减流通时间,降低流通费用,从有限的资源中得到更多的利润。

电子商务是将企业的核心商务过程通过计算机网络实现,以便改善客户服务,削减流通时间,降低流通费用,从有限的资源中得到更多的利润。

刚进来,什么都不懂。只是看着他们在办公室劳碌的样子,很想帮他们。可是除了早晨清扫下卫生,就不知道该做些什么了,有时电话来了都不敢接,不知道该和客人说些什么!还有办公室中常用的传真机,复印机都不会使用!可又不太敢问,怕别人笑话我,小丽姐似乎意识到了,于是抽了个空,给我简洁地上了一课,经过小丽姐的一番指导,我渐渐地转变,开头帮助复印,传真一些材料。可平常我始终在看同事忙这忙那,又是在电脑上操作又是电话解答客户,似乎自己是个局外人,一点也插部上手,很是郁闷……回去后和一个伴侣谈天,他告知我其实刚开头实习的时候,都是这样的。每天看似就是做点杂活。但是在做这些小事的时候,你应当学着细心观看,比方每次同事接电话,是怎样帮客户解答问题的?你说同事忙这忙那的,那么同事每次忙工作的时候,是如何处理每件事的,你又有没有仔细观看过?平常多留意观看,多留意阅历的积累,多听多问,别由于如今只做一些杂事就磨掉了自己的锐气和热忱。在之后的工作中渐渐的主动和同事们谈天,慢慢的他们间或会给我些任务,让我单独完成。

在公司里和同事相处都很融洽,他们对我都很好,公司里有杜总我们都称呼他为“阿杜”,会计和另一个商务都是姓牛,我们都叫她们“牛人”,我们就象伴侣一样。在这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,间或也会和上司沟通不好而闹的不开心,对琐碎重复的工作感到厌烦。但在一起多的是欢乐 ……

电子专业实习报告篇4

一、课程设计目的

1.了解电话机的基本学问,通过详细的电路图,初步把握焊接技术,简洁电路元器件装配,对故障的诊断和排解以及对电话机原理工作的一般原理。2.熟识电子装焊工艺的基本学问和原理,把握焊接技术并装焊一台电话机。3.了解平安用电学问,学习平安操作要领,培育严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,培育正确的劳动观与人生观,也培育团队意识和集体主义精神。

二、课程设计内容

1.元器件的识别

对于此次电话机装配中所用到的全部元器件,如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应当能很好的识别。

2.元器件的插装

元器件在焊接前,需要对其进行正确的插装,这一点是非常重要的,它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装,要求我们能在正确识别元器件的基础上,仔细,当心,对比元器件清单表,不漏插,不错插。

3.元器件的焊接

在进行元器件的焊接前,要求我们首先把握正确的焊接工艺,这就需要我们在把握焊接理论的前提下,进行大量的焊接练习。焊接时,要做到快、准、稳。实习

4.电话机的测试

在完成了电话机的焊接以后,我们并不能急着进行整机的装配,还要先对其进行测试,以便确定我们的电话机是否符合要求,对于发觉的问题,要仔细的查找缘由,并加以改正。

5.整机装配

装好电话机剩下的零件,接受检验。

三、课程设计

(收音机或电话机)原理,元件认知电话是通信中实现声能与电能互相转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动敏捷,使用便利可不经过交换机直接通话。因此它适用于野战条件下和无沟通电地区的电话通信。共电式电话机,由交换设备集中供应通话和振铃信号电源。它结构简洁,使用便利,用户间通话由人工转接。自动式电话机,是在共电式电话机上,加装拨号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息,掌握交换机进行自动接续。使用简便,不需要人工转接,但自动交换设备较冗杂。

电子专业实习报告篇5

电子工艺实习,是以同学自己动手,把握肯定操作技能并亲自制作产品为特色的。它将基本技能训练,基本工艺学问和创新启蒙有机结合起来,培育我们的实践力量和创新精神。虽然这次实习只有两周的时间,可它真的让我学到了许多许多,首先加强的就是我的动手力量,其次就是我对问题的分析力量,以及关心自己和别人排解一般故障的力量,真是要感谢学校能支配这样的实习。

我觉得我除了有良好的心态,还要有扎实的理论学问,在操作时知道自己的目的,使学到的理论学问得到验证。实践出真知,全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量,就不能在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。所以也必需要多培育动手力量,对我们将来去适应生疏事物是有很大关心的。

在学习理论学问时,我学会了电阻与电感的识别:电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的,色环标志法为:黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金5%银10%。色环电阻又分为四色环和五色环两种。当电阻为四环时,最终一环必为金色或银色,那么前两位为有效数字,第三位为乘方数,第四位为允差;当电阻为五环时,最後一环与前面四环距离较大,前三位为有效数字,第四位为乘方数,第五位为允差。电感一般有直标法和色标法,色标法与电阻类似。

此外,我还学会了分辨二极管与电解电容的极性,对于二极管:灰色为负;对于电解电容:长正短负。知道了这些,为元件的安装带来了很多便利。

在了解了焊接的基础学问后,就是要进行实际操作了。

首先是对贴片元件的焊接,主要步骤是:

1、解冻、搅拌焊锡膏:从冷藏库中取出锡膏解冻至少4小时恢复至室温,然后进行搅拌。

2、焊膏印刷机印制:定位精确,采纳合适模版,刮刀角度35-65度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

3、贴片:镊子拾取安放,手不能抖,元件轻放致电路板合适处。完成后检查贴片数量及位置。

4、再流焊机焊接:依据锡膏产品要求设置合适温度曲线。

5、检查焊接质量及修补。

需要留意的是:

1、SMC和SMD不能用手拿;

2、用镊子夹持不行加到引线上;

3、IC1088标记方向;

4、贴片电容外表没有标签,要保证精确准时贴到指定位置。

然后是手工焊接,在练习焊接时,我时刻默念老师教的焊接步骤,遵循正确的步骤才是最简洁的方法。手工焊接操作步骤:

1、预备焊接:预备焊锡丝和烙铁。

2、加热焊件:烙铁接触焊接点,使焊件匀称受热。

3、熔化焊料:当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开头熔化并潮湿焊点。

4、移开焊锡:当熔化肯定量的焊锡后将焊锡丝移开。

5、移开烙铁:当焊锡完全潮湿焊点后移开烙铁。

操作体会:

1、把握好加热时间,在保证焊料潮湿焊件的前提下时间越短越好。

2、保持合适的温度,保持熔铁头在合理的温度范围。一般阅历是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。

3、用烙铁头对焊点施力是有害的。

虽然手多次被烫伤,但是我总结出“先放烙铁后放焊锡丝;先撤焊锡丝后撤烙铁”的阅历。而且我觉得这是接触电子的开头,以后还要接触更多,为以后的学习打好良好的基础与健康心理,所以我要多练习,多总结,多观看,记笔记,从阅历中分析出要点与方法。一开头老师让我们在试验电路板上卸零件然后再焊上,这对我来说是很有意思的事情,冷静的思索一下,其实这也是让我们充分的了解焊接的特性,多加练习才能熟能生巧。我觉得这是最有意义的事情,又特别快速的熬炼了焊接的技巧,又激发了大家的爱好,使课堂得到双赢的效果。最终总结出特别有效的方法,功夫不负有心人,我做的收音机不仅胜利了,还可以收到许多频道呢!

利用之前的阅历,我又很胜利的完成了数字万用表的装焊,果真效率很高,虽然我在组装数字万用表的外壳时上面的小珠子总是在旋转档位时掉下来,但是通过老师、同学的关心和自己的尝试,最终找到了一个好方法,就是在珠子上及其四周涂点润滑油(事实上是舍友的面霜),果不其然,旋转档位时变得敏捷了很多,最终也取得了不错的成果。

期间,始终在用protel99SE软件绘制FM收音机和数字万用表的原理图和PCB板图(见附录),通过自己动手画图,使我知道了许多元件的封装,受益颇深。

这次实习让我明白了只想是没有用的,必需去观看,去学习,去实践考察,只有这样才能有实质的进步,还有要和同学共同商量,解决各种困难,在困难中你能了解更多的非课本的学问,还能再找错误的同时熬炼你的观看力,所以我知道了许多零件的作用,并了解到什么样的现象是哪块的电子区域消失了错误,小小的胜利给我很大的动力,我知道我会连续努力的。

在完全的实习中我学习了许多的东西,使我眼界打开,感受颇深。简洁的焊接使我了解到人生学习的真谛,课程虽然结束了,但学习还没结束,我知道作为信息时代的`高校生,作为国家重点培育的高科技人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。

电子专业实习报告篇6

对基础学问和专业理论学问的把握及运用状况:通过两年半的学习和两个月的紧急培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用,学会了家电的修理思路和故障的排解方法,学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能自己的修理机器。

课程设计的背景:

依据以前的阅历,生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业非常重要的实践性教学环节,是培育同学实际动手力量和分析问题解决问题力量、理论与实践相结合的基本训练,仔细抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高同学业务素养和思想素养的重要环节。如今的高校毕业生特别缺乏实践的动手力量,为了如今的毕业生能更好的接轨,能更快的适应的公司的要求,能更好的适应工作环境,胜任自己的岗位,我校确定行一次有效的毕业生实习。

课程设计的目标:

把握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理,学会家用电器故障的排解方法和修理的思路。

课程设计的内容:

在毕业之前于xx年在海信电子有限公司实习过一个月,通过实习对电视机的生产过程和原理有了肯定的了解,以及将来趋向等方面有了更加详细的熟悉。

通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的修理工程师娴熟地讲着自己工作中的阅历。谈到公司,谈到工作,他〔她〕们眼睛里闪耀着自信的光辉;谈起将来,谈起我们,他〔她〕们言语里尽是关照。

作为一个即将毕业的的高校生,我很清晰的知道,眼高手低是我们的通病。所以,在自己动手力量还很弱的状况下,我更愿意从最基本的东西学起、做起,比方元器件的熟悉与焊接等。每位师傅对我都能尽心尽力地指导和关心,都尽可能最大程度地容忍我的许多欠妥之处,一点一滴的暖和让我很感谢她们。

实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了许多技能之外的东西。首先是xx客服人员的敬业和那种生气蓬勃的工作气氛。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作看法更会变得努力、仔细,再仔细一些,再努力一点。或许,这就是一个集体的分散力,这就是一个企业写在书面之外的“特别文化”!

要想长期的留住客户,肯定不是靠压低价格,还要靠品牌和实力,服务和硬件才是制造品牌、增添实力的途径啊!竞争如激烈,我们靠什么胜出?最简洁的道理就是企业要跟随市场的进展,市场需要什么,企业就要供应什么,我们必需供应给客户n+100个最优的服务!我们必需有娴熟的修理技术。

其次,还有几个小问题,我觉得应当留意一下:大家要尽量做到开单时书写迹清晰,不能太草,应当让录单人员能比较简单分辨。

当然,以上仅仅代表我个人的想法,是“井底之蛙”之见,如有冒犯之处,实属无心,请多包涵。

在和xx客服结缘之后,我始终在为自己“估价”,也始终在想我究竟能为公司做些什么。我不敢傲慢、不敢妄言,我只能说,在以后的日子里,我会尽我的最大努力,尽最大的热忱去工作,我期盼着自己能够很好的从最低点做起,一步一步扎扎实实地往前走,全心全意为成为一个合格,再到优秀,直至杰出的xx售后人而努力!

谢辞:

首先,感谢xx售后给我这样的机会,让我为她而工作;同时也为给公司带来的诸多不便,深感担心。

其次,我要深深感谢妥当支配并确保我的实习顺当实施的管理部;我还要感谢海运部的各位工程师。

课程设计的参考资料:《xx电子产品电路图册》、《欧珀产品原理与图集》《xx手机原理与修理图集》。

电子专业实习报告篇7

一、实习内容:

这学期的专业实习一共进行了十三周,由于自己是分散实习,所以实习单位是自己依据个人爱好选择的。自己所在的实习单位是“周口市能帮电子”,公司的主要业务是组装和销售台式电脑、销售联想笔记本及电脑外设、电脑修理、架设局域网等。实习期间自己主要在技术服务部,由于自己在学校也接触过电脑,同时自己也比较喜爱技术,所以自己在学习过程中始终都很主动主动,上手也比较快。

刚开头自己主要了解了公司的状况,熟读了公司的章程和各部门的工作支配,明白了公司各部门的工作以及公司的背景、文化、产品及进展方向等。工作一段时间后,在自己的申请下被调到了技术服务部。当自己走进技术服务部的时候,看到那里井井有条地摆放了许多已经拆开的电脑主机时,内心兴奋极了,自己始终在想:这不正是自己所想要学的吗?自己立刻觉得自己像是一个饥饿的人突然找到了自己始终渴望的面包。在技术部,首先,自己先学习了硬件组装;接着,又学习了装操作系统;然后,又简洁地学习了局域网的组建。在学习硬件组装的过程中,自己最犯难忘的是

和装机相比要简洁多了。当听到客户热忱地称呼自己“师傅”时,自己心里有一种说不出的舒适,没想到自己也成“技术员”了。

二、实习体会:

在为期三个月的实习过程中,主要有以下五点体会:

1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特殊留意正在聘请人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的状况下,很有可能会临时选择实习生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,精确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很恳切地表现出低姿势,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习胜利率。

3、宜避热趋冷:查找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习胜利的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开头,说明自己缺乏自信。有价值的付出肯定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主制造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会赐予实习生更多的熬炼机会。

5、忌盲目实习:将来求职拼的是专业度而不是看法。谋职实习不应是简洁的劳动阅历积累和看法培育,比方端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在将来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

三、实习建议:

通过这段时间的实习,自己主要有以下五点建议:

1.以一名正式员工来要求自己

同学要把实习当成自己的

在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后,我会主动响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升力量,以广博的社会学问拓展视野。

2.努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

3.提高工作主动性和主动性

实习,是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将连续学习,深化实践,不断提升自我,努力制造业绩,连续制造更多的价值。

电子专业实习报告篇8

〔一〕实习时间:20xx.1.18—20xx.2.25

〔二〕实习地点:嘉联益昆山有限公司

〔三〕实习目的

1、熬炼自己的动手力量,将学习的理论学问运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论学问与实践融合,进一步稳固、深化已经学过的理论学问,提高综合运用所学过的学问,并且培育自己发觉问题、解决问题的力量,加强对市场营销过程的熟悉;

2、更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的熟悉,增添对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践力量,缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

3、了解公司部门的构成和职能,整个工作流程,从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

〔四〕实习经受

本次实习想找个与专业相关,又能熬炼个人力量的地方,所以我选择去昆山嘉联益科技股份有限公司实习,1月18日下午动身,19号上午到了昆山。初来乍到,当然会质疑自己在这儿会干些什么,能否坚持到寒假结束。幸运的是当时是白天,而且赶上饭点了,员工们大部分都从餐厅出来,他们看上去也不像多么迷茫与懊丧,本次实习就这样开头了。

白天经过简洁的考核填表与培训参观后,我们领到了员工识别卡,看着上面的工号、姓名以及寒假工字样,一种归属感油然而生,同时我也感到自己的身份与公司正式员工的不同,究竟我们这批人来做寒假工,身份为操作员,公司不会把一些重要的、有难度的以及一些具有时间连续性、空间连续性、流程连续性等等的工作交给我们。

回到宿舍,只有一个感觉,那就是冷。有点纳闷,南方怎么那么冷,而且也没有暖气,长江以南的人怎么受得了呢,幸好自己带了床厚一些的被子。不过,也没太埋怨,就接受了。支配好床铺后,我们下楼买盆子等生活用品,之后就洗洗热水脚,等躺在床上时,心里有种声音,提示着我,打工生活这就开头

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论