高中物理 第一章 运动的描述 第二讲 速度变化快慢的描述破题致胜复习检测 新人教版必修1-新人教版高_第1页
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文档简介

1/9讲速度变化快慢的描述运动快慢的描述—速度;平均速度、平均速率、瞬时速度与瞬时速率;表示速度变化快慢的物理量—加速度;动快慢的描述—速度;xt〔5〕矢量性:速度是矢量,不但有大小,而且也有方向,速度的方向就是物体运动的方向。2.平均速度〔1〕定义:在变速直线运动中,位移Δx跟发生这段位移所用时间的比值叫做变速直线运动的平均速度。xt〔3〕物理意义:粗略地描述物体运动的快慢。瞬时速度〔1〕定义:物体在某一时刻〔或经过某一位置〕的速度叫做瞬时速度。〔2〕物理意义:准确地描述物体运动的快慢。〔3〕瞬时速度和平均速度的关系:如果时间Δt非常小时,就可以认为平均速度v=表示的是物体在t〔4〕初中学到的匀速直线运动,就是瞬时速度保持不变的运动。例题1:以往公路上用单点测速仪测车速,个别司机由于熟知测速点的位置,在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚,但却很容易造成追尾事故,所以有些地方已开始采用区间测速,如下说法正确的答案是2/9A.单点测速测的是汽车的瞬时速率B.单点测速测的是汽车的平均速率C.区间测速测的是汽车的瞬时速率D.区间测速测的是汽车的平均速率2例题2:3.某汽车沿直线朝一个方向运动,先以平均速度v跑完全程的路程,接着又以v=40km/h的平均速1321度跑完剩下的路程.已经测出在全程内的平均速度v=56km/h,那么v应是()1A.60km/hB.65km/hC.70km/hD.48km/h3/93.表示速度变化快慢的物理量—加速度vt〔4〕物理意义:表示运动物体速度变化快慢的物理量;加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量。例题1:如下关于加速度的说法,正确的答案是()A.物体的速度变化量越大,加速度也越大B.物体的加速度减小,速度可能增加C.物体单位时间内的速度变化大,加速度就大D.物体做匀变速直线运动,加速度的方向和速度的方向总是一致例题2:如下列图是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在图甲所示4/9的位置,经过8s后指针指示在图乙所示的位置.假设汽车在运动过程中的加速度不变,那么它的加速度大小约为()A.11m/s2B.1.4m/s2C.5.0m/s2D.0.6m/s2t可确定的是()1212D.在t到t这段时间内,b车的速率先减少后增加125/9动性质〔2〕定性比拟加速度的大小例题:某物体的直线运动规律如下列图,如下说法正确的答案是()6/97/9巩固练习1.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上屡次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如下列图,连续两次曝光的时间间隔是相等的.由图可知〔〕253C.在时刻t和时刻t之间某瞬时两木块速度一样34D.在时刻t和时刻t之间某瞬时两木块速度一样452.质点做直线运动的v-t图象如下列图,规定向右为正方向,如此该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为〔〕s3.在下面所说的物体运动情况中,不可能出现的是〔A.物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零B.物体在某时刻运动速度很小,而加速度很大8/9wordC.运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零D.作变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向一样,当物体加速度减小时,它的速度也减小4.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向一样,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中〔〕A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值参考答案与解析9/9运动的速度v=4s/t,上面木块在相等时间内的位移差是恒量,知上面木块做匀加速直线运动,匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,知t时刻上面木块的速度v=7s/2t.t时刻上面木块的334速度v=9s/2t,如此在时刻t和时刻t之间某瞬时两木块速度一样.43422t8解析:D、作变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向一样,当物体加速度减小时,它的速度仍在增大,不可.BA在此过程中,由于加速度

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