“洒扫应对”好习惯主题教育活动方案

“洒扫应对”好习惯主题教育活动方案

为进一步推动“争当和美少年做一个有道德的人”主题训练活动，创设和美学习环境，继3、4月“坐立行走”好习惯养成后，4月22日起，学校将开展“洒扫应对”之卫生好习惯养成训练（洒扫应对：儒家训练、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对同学的`训练要从生活的劳动训练入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节训练）详细要求如下：

一、训练目标

1、规范同学的仪容仪表，训练同学养成良好的个人卫生习惯，并学会保持。

2、增加爱惜校内及公共环境卫生的仆人翁意识，引导同学关注环境卫生，养成主动弯腰捡拾垃圾的良好习惯，使同学具有良好的社会公德。

二、训练要求

1、个人卫生要求：

①衣着干净----穿戴洁净、整齐、得体，适合儿童特点；

周一至周三及重大活动穿校服，佩戴红领巾；

红领巾洁净平整，佩戴规范。

②仪容干净----做到六勤：勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗手；

每天早、晚必需洗脸、刷牙；

每晚必需洗脚。

③书包干净----书包洁净，学习用品整齐、有序；

书包摆放：一至三班级将书包、水杯等物品入校即放入储物柜；

四至六班级将书包放入课桌洞。

④----看书写字时做到：眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。

（不躺着看书报、电视；不在剧烈或昏暗的光线下看书学习；不在开动的车辆上和行走时看书；）

⑤做到六不----不喝生水、不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、

不随地大小便、不买校门口摊贩的东西。

2、室内外卫生要求：室内外卫生平日保持最重要。

清扫时间：每天坚持两清扫：早读、午练前打扫教室及区域卫生，养成打扫卫生的好习惯。

清扫方法：

?教室地面、楼道、楼梯清扫洁净后要用干湿相宜的拖把拖一遍，拖把用完后涮净控水以待下次使用。

?学会使用小抹布擦拭桌面、墙壁、楼梯扶手、窗台、台阶两侧等处。

教室卫生要求：五净、四齐。

五净----教室及走廊地面要打扫洁净，无口香糖残迹；

多媒体讲台、书橱洁净整齐；黑板准时擦洁净；

桌面桌洞洁净、无杂物、无刀痕、划痕；

门框（上亮子）、墙壁、窗台、玻璃（里面）要擦洁净；

垃圾桶内的垃圾要倒洁净。

四齐----课桌椅摆放整齐；

教室各种张贴物悬挂整齐；

卫生工具摆放有序整齐；

课桌上的书本整齐摆在桌面内上角。

卫生区卫生要求：卫生区无果皮纸屑等杂物，无口香糖残迹

走廊楼梯卫生要求：?扶手及瓷砖、窗台应光亮、无灰尘、无蜘蛛网

?走廊文化：班级名片、橱窗、宣扬版面爱护好，无破损。

三、展现评价

1、采纳平日抽查与集中展现相结合的方式。

2、评比卫生小标兵，并作为评比和美少年的必备条件之一。

3、表彰“洒扫应对”好习惯养成训练优胜班级。（坐立行好习惯保持20%+集中展现前评价20%+集中展现40%+展现后抽查20%）

日照市新营学校德育处

XX年4月22日

附：评价表

评价项目

评价标准

评价人

班级

等级

个人

卫生

衣着干净、得体

按要求穿校服、戴红领巾

田钰琪

仪容干净：面部、脖子、手等皮肤暴露处洁净；头发长短相宜，无异味

李宜鹏

书包干净、摆放合适

田钰琪

读书、写字坐姿正确，做到“三个一”

牟玲

宋正雪

不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、不随地大小便、不买校门口摊贩的东西

田钰琪

班级主任

教室

卫生

地面洁净，无口香糖残迹；

多媒体讲台、书橱、桌面桌洞、门框（上亮子）、墙面、窗台等洁净整齐；

课桌椅摆放整齐；

书本整齐摆在桌面内上角。