大学元宵节策划活动方案（22篇）

第大学元宵节策划活动方案（22篇）

  元宵节策划活动方案要怎么写，很多人第一次写活动策划书没有什么经验，那么请您阅读辑为您编辑整理的《大学元宵节策划活动方案（精选22篇）》，但愿对您的学习工作带来帮助。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇一】

  一、活动背景

  农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进__文化及节日氛围，开展本次活动

  二、活动目的

  通过开展丰富的__文化活动，增进员工之间的情感交流，传达工会对员工的关怀；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场，充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景，展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息，形成健康向上、文明和谐的生产文化。

  三、活动时间

  20__年3月5日下午13：00-15：30

  四、活动内容

  1、猜灯谜：工作人员精选300条灯谜，悬挂于活动现场，参与人员在猜到答案后将灯谜取下，到工作人员处获得一枚印章（一个灯谜正确答获取一枚印章），根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品；答案不正确者，须将灯谜放回原有位置；一人限一次参与机会，累积数量按个人能力和意愿自由确定；

  2、送元宵：工作人员煮汤圆，送到各岗位员工手中；五、活动办法：

  1、本次活动由织物支部主办，详细分工如下：

  方案申报：__现场布置：__灯谜内容设置：__煮元宵：____奖品购买：彭会英__

  现场工作人员：__（盖章、发奖）__（现场秩序）

  2、活动参与人员：__全体员工；织物分厂活动实施方案

  3、活动地点：F_____六、奖励办法

  活动以个人累积方式，第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章，以个人自愿原则，以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品（一人仅限参与一次），高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品，换完为止；详细奖励见下表：

  20__-02-28

  __大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇二】

  一、活动目标：

  元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如

  ①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

  二、主题活动环境创设

  班级环境

  (1)各班级教室门口悬挂两个灯笼

  (2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。

  (3)室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题

  园内大环境

  (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

  (2)塔楼大灯笼换成新的.

  三、活动方案

  活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式

  活动时间：20__年2月14日下午15:15

  活动准备：

  (1)幼儿园：

  1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

  2、准备灯谜和各种小礼物。

  3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

  4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

  5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

  6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布

  7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛

  (2)老师：

  1、做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。

  2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日(星期四)收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。

  3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

  4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加

  5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。

  6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。

  (3)幼儿家庭：

  1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

  2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。

  3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。活动过程：

  (1)、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动

  (2)、元宵节常识介绍

  (3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖(以上

  活动总共15分钟)

  (4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)

  (5)、煮汤圆，唱儿歌。

  在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备(注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿)

  (6)、猜灯谜活动

  1、班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底

  2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题，只用记住谜题编号)。

  3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。

  4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号，一人只能兑换一个奖品)

  5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

  (7)、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇三】

  一、活动名称：“品中华庆元宵”河北天大天大嘉诚元宵节活动

  二、活动意义：元宵佳节之际，河北天大天大嘉诚全体员工欢聚一堂，共同庆祝这团圆之节，喜庆之节，活动意义如下：

  1、响应国家“中国梦”号召，去了解、体会中华民族传统，感受中华民族传统文化的魅力。

  2、增进公司内部团结，提高大家的集体荣誉感，为20__年度的工作做一个喜庆的开场。

  3、为公司企业文化的建设做铺垫。

  三、活动时间：20__年3月5日(农历正月十五)上午10:00~12:00

  四、活动内容：

  本次活动分四个环节进行：

  1、元宵致辞——佳节同庆

  主持人开场，播放节日音乐，领导向大家致以节日问候。

  2、飞镖投壶——感受传统

  主持词：“投壶”是中华民族传承了上千年的一项社交、宴席活动，上至王侯将相，下至民间百姓，无不乐在其中。《礼记·投壶》中说：“投壶者，主人与客燕饮讲论才艺之礼也。”该活动从春秋战国时起，秦汉以后，在士大夫阶层中盛行不衰，每逢宴饮，必有“雅歌投壶”的节目助兴。魏晋时投壶活动被广泛开展，壶口两旁增添两耳，是为“依耳”、“贯耳”、“倒耳”、“连中”、“全壶”等称呼。宋代以后，投壶活动日渐衰落。时至今日，让我们带着对先人的无限敬仰，共同去感受这一传统活动的魅力!

  注:投壶设备如准备不便，可用飞镖代替。

  飞镖排位规则：每人投掷十次，由工作人员统计分数，十环为1分，二十环为2分，直到10分，最后计总分进行排位。

  3、花灯闹春——博学多才

  现场布置30个小灯笼，里面放上不同的灯谜，分三组悬挂，每组10个，分别为博古通今(历史、文化类)、通天晓地(国家、地理类)、知我天大(公司知识类)三个层次，第二环节中排位所得名次即为本环节抽签猜灯谜顺序，第1~3名可以抽取三个签任选其一进行猜灯谜，4~7名抽两个任选其一，8名之后只能抽一张。该环节为现场猜谜，不可将灯谜带走，猜中灯谜者找奖品发放处领取奖品。

  4、觥筹交错——元宵共品

  饮酒、共同煮元宵，感受节日气氛。

  结束。

  五、活动预算：

  灯笼、等装饰物：30_5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元

  元宵：5_20=100元

  奖品：800元

  总计：1300元大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇四】

  一、活动主题

  社区共建话科普，居民亲情闹元宵

  二、活动内容

  (一)、包汤圆·送温馨

  组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

  1、活动时间：__月__日(农历正月)上午_

  2、活动地点：__社区科普学校内

  3、活动准备(社区负责)：

  ①活动场地的桌椅摆放整齐。

  ②活动场地背景(投影仪播放)：

  社区共建话科普，居民亲情闹元宵

  主办：__市科学技术协会

  承办：__区__街道__社区

  ③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

  ④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

  4、人员安排：社区负责参加活动人员的，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

  (二)、猜灯谜·普

  围绕文学、等科学知识共出灯谜_条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

  1、活动时间：__月__日(农历正月)下午_

  2、活动地点：__社区文化广场

  3、活动准备：

  ①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

  ②准备好_条的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板(社区负责)

  4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

  5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：

  ①谜面共_条。

  ②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

  ③谜面上有标记。则说明是已经猜过的。

  ④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

  ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

  ⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇五】

  一、活动时间

  20__年_月__—__日

  二、活动内容

  1、购物赠汤圆：

  _月_日至_日一次性购物满_元(_县、_店__元)即赠价值_元的思念汤圆_袋(_克)，单张小票限赠两袋，日赠_袋，赠完为止。

  2、猜灯迷活动：

  _月_—_日在店内悬挂灯迷，猜中即可取得价值3元的精美一份，逐日预备灯迷_个，猜完为止。

  3、开学加油站：

  元宵节期间，离学生开学时间指日可待，各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。

  广告促销赠品：色采：红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。印上企业、商家的标志、图案、宣传用语、地址电话、庆贺文字等。以气球本身无可替换的亲和力及五彩缤纷、人见人爱且价格低廉的特点，作为一种新型经济实惠的广告载体，深受青睐、广告宣传效果极佳、信息反馈吹糠见米。它适用于企业开业、房地产公司开盘、培训学校、告宣传产品促销活动、节日、记念日、庆典、展会、和婚宴生日等场合的装璜布置和赠予、另配套气球杆、帽。产品价格低廉，质量上乘，印刷精美，欢迎广大客户来人来电咨询。扔不掉的广告小汽球!它将您的广告商标和地址电话像长着翅膀飞进千家万户、穿街过巷、人人皆知!到达广而告之的效果!派发气球方案和地点：可根据客户指定地点投放赠予如市县级、地区、街道、公园、小区，车站，商场、超市、学校、医院等周边以人为方式投放或赠予给每个人。广告小汽球快餐店广告气球、西餐厅礼品气球、大酒店、饭店、宾馆广告气球、酒吧礼品气球、冷饮店礼品汽球、茶社广告气球公园广告气球、儿童乐园广告气球、游乐场礼品气球、俱乐部广告气球、卡拉OK礼品气球。

  广告气球，可以在气球表面印上企业的各种品牌名称、宣传广告词、庆贺标语及地址电话号码。广告气球可以在开业庆典，周年庆，商品促销，婚庆中派发、赠予。

  在与高额的广告用度相比之下，广告气球就体现出低投进、高回报的效果。只要您花_毛钱，您的企业着名度便可以走进千家万户、众人皆知，即经济又实惠!大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇六】

  一、活动主题

  以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1.深入贯彻落实中共十八届三中四中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

  2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

  3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

  4.引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动时间

  20__年_月_日——20__年_月_日

  四、活动内容：

  1.了解“元宵”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

  2.__县的“元宵”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：___

  五、活动要求：

  1.各班要利用元月4日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

  2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇七】

  一、活动主题：畅想元宵

  二、活动时间：__年正月十五晚

  三、活动方案：

  1、场地备好，影响设备、灯光效果

  2、表演嘉宾的准备

  3、主持人对整个晚会的流程要清晰

  4、唱歌跳舞、跳动全场共舞，如：恰恰

  5、灯谜准备好，猜中灯谜的奖品也要准备好!

  __羊年年最新元宵节灯谜：

  一年四季是春天打一城市名长春

  人言此山天外来打一个书名岳飞传

  羌音打破苍暮声打一个字枪

  鲁迅逝世一世纪。打一成语百年树人

  建国方略。打一字玉

  七仙女嫁出去一个。打一成语六神无主

  拍一个巴掌。打一地名五指山

  石头旁边有块皮打一字破

  柳拂翠首携幼主打两字羽樱

  桥头佳人相道别打一字樱

  相依相伴对残月打一字羽

  瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。打一动物。猫

  头带两根雄鸡毛，身穿一件绿衣袍，手握两把锯尺刀，小虫见了拼命逃。打一小动物。螳螂

  小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。打一生活中常见动物蜘蛛

  上上下下，不上不下猜一字卡

  姚明一溜烟打一体育词语男子长跑

  书签猜一字颊

  中山立志振华夏古书目文心雕龙

  出水芙蓉猜花名荷花

  哑姑打一成语妙不可言

  一点不假旅游胜地名滇池

  行行重行行河南地名漯河

  十分精巧广东地名湛江

  洞房花烛夜中药名桔梗

  国际第一司法名词扣押

  儿童不宜猜数学用语无限大

  地狱狭窄猜两字小区

  悬崖勒缰猜一国家名危地马拉

  七六打一国家名称希腊

  七打一日常生活用品皂

  愿用家财万贯，买个太阳不下山(4字教育用语)自费留日

  狼牙山壮士跳崖(成语)五体投地

  公主出世礼貌用语贵姓

  吕奉先雄心十足猜时人一布什

  不难分解。锦打一昆虫蜥蜴

  鲁迅逝世一世纪。(打一成语)百年树人

  建国方略。(打一字)玉

  七仙女嫁出去一个(打一成语)六神无主

  拍一个巴掌(打一地名)五指山

  什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐?打一动物青蛙

  石头旁边有块皮(打一字)破

  去竞赛原是笨狗(nba球员)毕比

  成绩棒总是闲云(西游记地名)高老庄

  受感动全是汉子(物理名词)激光束

  喊声长定是烟烟(复姓二)呼延/段干

  谜面：小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。打一生活中常见动物。蜘蛛

  墙上挂灯谜打一动物名壁虎

  爷爷当先锋打南北朝人名祖冲之

  又一个星期打古代文献名周易

  盼天明打一欧洲首都巴黎

##结束大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇八】

  在活动期间内住房1天以上，房价（280元/间）低于此房价不能参与，餐饮一次性消费满1500以上的客户，均可参加金牛迎春，金蛋送喜活动每天限100个，在办理好登记入住手续后或在餐饮消费结帐时，在前台或收银点可领取幸运卡片一张，当天领取有效，隔天无效，凭卡片可到前台边上的幸运金蛋林中选取自己喜欢的几号金蛋，奋力砸下去，顿时金花四溅，幸运瞬间降临，给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。元宵节当天还布置猜灯迷活动。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇九】

  酒店外围广告做各种节假日的促销宣传，广告位前放置一排黄菊，广告位二边挂工艺鞭炮，以吸引人注意。

  酒店二边的出入口上方拉一串大红灯笼，灯笼上可以写上恭贺新春，花园山庄等字样。

  酒店雨棚下拉一条横幅台州花园山庄祝全市人民新春快乐！

  酒店外围的一排桂花树上挂红色的小灯笼。

  大门两旁各摆一盆年桔（2米左右），沿着玻璃摆放一排黄菊（30盆）底座用金布包裹起来。

  4根柱子用红色绒布包裹，柱子顶上寄一个牛头，牛头下面是二副巨型金字红底对联。

  旋转门二边玻璃窗，现放雪人的位置，放一对金童玉女，手捧中国结/金元宝。

  雨棚下柱子边上的方型灯柱上面放一座金牛一个大金元宝，射灯一照，显得很大气。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇十】

  大堂中央位置，二根柱子中间，放一棵大的梅花树，到座用金色布包裹，用黄菊围起来，梅枝上挂红包，中国结，桃符，做主题景，梅树顶上栏杆下面的大理石墙壁贴一幅猛龙迎春，百花齐放图，让美工设计：

  大堂的4个大柱子用红色布围起来，柱子最上方挂大中国结，每根柱子上贴上一个金色大字，形成“花园迎春”或“恭喜发财”，福到花园，龙年大吉等吉祥成词语，大堂扶梯和栏杆保留圣诞节的布置。

  江南食府门口处的灯柱上面贴中国结或金童玉女像，灯柱用黄菊围起来，显得富丽堂皇，门口二边悬挂工艺鞭炮。

  总台右边休息区撤掉布置成幸运金蛋林，供客户砸金蛋用。挂上一个个金蛋。

  总台保留圣诞节布置，墙后的心型持饰中间的圣诞节快乐这几个字去掉，电脑前面圣诞老人换成金童玉女玩偶或绒毛牛牛玩偶。

  二个电梯中间挂一个大的中国结，电梯二边悬挂工艺鞭炮，电梯内放置联合促销宣传的kt板广告。

  商场玻璃上装饰中国结，小红灯笼，玻璃门上贴“福”字。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇一十一】

  江南食府门口二边悬挂工艺鞭炮，玻璃门上贴金童玉女像，点菜的厨窗玻璃上贴福字，挂中国结，冷菜台和明档台上挂一圈的小红灯笼。收银台放一对金童玉女玩偶。

  三楼电梯处点菜台上放小金桔12盆，玻璃上挂中国节/工艺鞭炮。聚仕轩门口玻璃屏风前摆放桃花或梅树（1。6米左右）一棵，四周围黄菊（10盆）屏风上悬挂春联一幅和工艺鞭炮。服务台放小金桔2盆。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇一十二】

  1、2月19日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置：2月19日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

  3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇一十三】

  1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

  4、谜语共200条：

  第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置：

  共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇一十四】

  元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕（寒假前），精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇一十五】

  学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

  教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇一十六】

  元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年延续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发现，超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。

  活动主题：

  牛年洋洋得意、张灯结彩大闹元宵

  活动时间：

  20__年正月十一至正月十五

  活动口号：

  浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

  活动节日分析：

  元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。

  春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

  活动内容：

  一、团团圆圆过元宵、美味汤圆大联展

  1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

  2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。

  二、元宵小吃一条街

  在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

  活动说明：

  1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

  2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

  3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。

  4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

  5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

  6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

  三、良辰美景共赏、元宵游园齐乐(惊梦)

  开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

  同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

  套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。一般而言，物品价值不可过高，一是防止高价值物品损坏，二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。

  民间杂技表演：邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演，增加元宵节热闹气氛。

  注：游园布置必须精美，注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇一十七】

  一、活动目标：

  1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史;

  2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;

  二、活动准备：

  红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

  三、活动过程：

  1、教师设疑，元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?

  2、教师讲述故事并提问。

  师：元宵节是怎么来的呢?

  幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。

  师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢?

  幼：看花灯、吃汤圆等教师总结，元宵节是中国的传统节日，人们以挂灯笼的形势，来表达自己的喜悦，欢庆一年的丰收，喜气洋洋、快乐融融。

  3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元宵节的来历》。

  四、活动流程：

  1、9：00老师引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

  2、9：05---9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

  3、9：20---9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

  4、9：25---9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

  5、9：35---9：50师生共同动手做元宵。

  6、9：50---9：55送去厨房煮元宵。

  7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

  8、10：00---10：15猜谜语。

  9、10：15---10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

  10、师生共同完成灯笼制作。

  11、10：40吃元宵。

  五、活动反思：

  《元宵节的故事》是一个神话传说，传达的是一份浓浓的爱意，更是一份感恩的心情，为了感谢仙女救了人间的百姓，让孩子们感触到，懂得感恩，懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇一十八】

  20__年3月2日(农历正月十五)为一年一度的元宵佳节,为了感谢全体职工一年的辛劳，增添节日喜庆气氛，提升职工福利待遇，让广大职工欢度节日，特申请举办20__年元宵摸奖活动。

  具体方案如下：

  1.举办时间:20__年3月2日(农历正月十五)13：00—17：00。

  2.举办地点:总厂内广场、足球场、三厂内广场、六厂内广场。

  3.举办单位:总务部

  4.摸奖奖品筹备:

  (1)秘书室筹办赠送礼品并作统计，按数量均分给各庶务股摸奖;

  (2)厂务业务提供B品鞋会同秘书室同协力厂商更换为其它奖品提供给总务部;

  (3)奖品不足部分，由总务各庶务股申请福利金购买;

  (4)摸奖之红包所需现金数额，由各庶务股申请福利金，由财务课准备并发放;

  5.摸奖主持人及颁奖人员:由各厂课长级以上干部担任。

  6.参加摸奖人员:凡职工20__年12月31日前(含12月31日)进厂之人员。

  7.摸奖方式:

  (1).分一厂区(含在总厂上下班的公共幕僚)、二厂区、三厂区(含在三厂上下班的公共幕僚)、六厂区(含在六厂上下班的公共幕僚)共四个区域;每个厂区设一个摸奖区。

  (2).中奖比例：中奖率:30%。

  8.摸奖人数由人力资源部统计人员名单，提供给采购股制作摸奖券，由印制表单及招工传单之印刷厂商赠送，奖券样版同人事满勤职工摸奖券，在2月26日(星期一)前由采购股追踪回厂。

  9.元宵獎品展出时间:20__年2月1日(星期四)---2月12日(星期一)期间在工业区大道大巴车候车点处搭台展出。獎品展示台由总厂工程股搭建。獎品明细如下：

  42寸液晶彩电3台

  笔记本电脑3台

  32寸液晶彩电5台

  DVD20台

  自行车10辆

  毛毯10床

  (备注：以上所购獎品由福利金支付)

  10.20__年1月7日(星期六)前，各庶务股须列出各厂区摸獎之獎品上呈核准，须申购之奖品，交采购股购买。

  11.獎品发放人员：由总务部、人资部、秘书室、财务课派专人负责奖品发放。具体人员由各相关单位抽调配合，各庶务股股长排定工作人员表。

  12.摸獎券由人力资源部在2月7日(农历正月十一)之前统打印、整理完成，于摸獎前两日，即2月9日(农历正月十三)下午13:00发放至全厂各单位。凡当日请假、旷工人员，作自动弃权处理。

  13.各厂区摸奖箱4个(各分为一厂区、二厂区、三厂区、六厂区)由各厂区工程股制作及装饰。

  14.元宵摸奖人员区域划分:

  (1)一厂区:绿一厂、公共幕僚在总厂区上班人员。(摸奖地点：足球场。摸奖区由总务姚主任主持,由总厂安全股负责维护秩序)。

  (2)二厂区:绿二厂全体人员。(摸奖地点：内广场。摸奖区由总务刘洪(课长)主持，由总厂安全股负责维护秩序)。

  (3)三厂区:绿三厂、公共幕僚在三厂区上班人员。(摸奖地点：三厂内广场。摸奖区由三厂总务胡新春(课长)主持，由三厂安全股负责维护秩序)。

  (4)六厂区:绿六厂、公共幕僚在六厂区上班人员。(摸奖地点：六厂内广场。摸奖区由六厂总务朱岳川(课长)主持，由六厂安全股负责维护秩序)。

  15.购买奖品费用分摊：一厂区、二厂区、三厂区、六厂区所购奖品，由福利金支付;

  16.元宵摸奖人员入场安排：所有参加元宵摸奖人员，于20__年3月2日(星期五)12:30开始进入各自摸奖区域,将奖券正券投入摸奖箱，保留副券同厂证一起兑奖。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇一十九】

  为弘扬民族文化，促进文化交流，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我校纸文化建设的丰硕成果，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，满足学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节庆祝活动安排如下：

  活动目的

  1、让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起民俗文化之根。

  2、在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事;学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力;在活动中培养学生分工合作、积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

  3、培养遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为;学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

  4、根据学校《民俗节庆》的活动主题，展示我校风俗纸文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间艺术精品，激发全体师生热爱田小、建设田小的热情，构建“和谐田小”，创造和谐稳定的校园文化环境。

  活动思路

  1、动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“牛”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过寒假时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

  2、教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以参与设计制作一些灯谜。

  3、家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请所有家长积极参与孩子收集、制作的活动，以便让家长从中体会新课程的理念，是民俗节庆活动能达到更佳的教育效果。

  活动重点

  1、通过综合实践活动，提高学生对祖国民族文化的热爱、认同，获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

  2、通过综合实践活动，培养学生分工合作、积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度，懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情，为温馨教室的进一步建设奠定基础。

  3、通过综合实践活动，加强公共安全教育，增强学生安全意识，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

  活动时间

  1月17日——2月15日

  活动内容

  一、找一找、做一做：1月17日——2月8日(寒假期间)

  1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料。(新学期可通过小报、日记、绘画等不同形式进行成果展示。)

  2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵花灯。(新学期可参与全校元宵花灯“纸艺小能手”评选。)

  二、诵一诵、说一说：2月9日(周一)

  1、班队会课上每个班级学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。

  2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

  三、猜一猜、玩一玩：2月13日(周五)

  下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30——45个花灯和灯谜参加活动，周五上午布置在操场上。)

  四、尝一尝、写一写：

  1、2月9日(周一，元宵节)学生与父母、长辈一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会(或游览上海豫园传统元宵灯会)，让他们感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐;同时也提高他们的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

  2、2月14日——15日(双休日)以“今年的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

  活动评价

  1、学生评价

  学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》中“限定拓展活动记录”，认真进行自评和他评;同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

  2、教师评价

  教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

  3、学校评价

  活动结束时，结合学校自主拓展课程推进工作进行元宵花灯“纸艺小能手”评选，结合“温馨教室”建设工作进行年级“最佳组织奖”评选和班级“最佳文化墙”评选;并及时进行表彰。大学元宵节策划活动方案（精选22篇）【篇二十】

  一、活动概要

  1、活动介绍

  活动主题：《欢乐闹元宵》

  活动对象:社区居民或商场顾客

  活动口号：其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲

  举办场地：社区或商场

  主办单位：城阳电视台

  承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司

  2、活动背景

  农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为

  宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

  3、活动目的

  通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。

  二、活动现场布置：

  1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

  2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

  3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

  4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

  5、提前与社区(商场)宣传沟通，释放出活动信息。

  6、社区(商场)入口粘贴活动海报。

  三、游艺内容(多选)

  1、观花灯、猜灯谜。

  游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。道具：灯笼、气球、纸条奖品：获1张奖券

  2、双人背靠背夹气球

  游戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张(要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破)。道具：气球

  奖品：胜出者获2张奖券

  3、踢键子

  游戏规则：规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票，30秒钟内踢25个得2张票。道具：2个键子奖品：1-2张奖券

  4、头顶玩具熊

  游戏规则：游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线，回到起点即完成任务，获得一张奖券。道具：玩具熊一个奖品:获胜者获1张奖券

  5、飞镖

  游戏规则：每人三镖，三镖累计得16分获一张奖券。道具：飞镖

  奖品：获胜者获1张奖券

  6、吹气球

  游戏规则：每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。道具：气球奖品：获1张奖券

  7、摸福：

  游戏规则：参与者蒙上眼睛，距离福字5米远，听到指令后朝福字走去，摸到福字的即可获得奖券一张道具：福字、毛巾奖品：获1张奖券

  8、猜价格

  游戏规则：赞助商提供奖品4-5件，主持人介绍商品品牌，功能等，参与者猜测的价格最接近者，获得奖券一张。道具：商品4-5件,奖品：获2张奖券

  四、兑奖

  1、兑奖方式：各项活动负责人根据活动规则发放奖券，并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置：

  1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油

  4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器3、注意事项：

  获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

  五、活动内容及流程：

  【活动时间】元宵节前一天

  【活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

  【活动地点】学校楼下(最好是临