餐饮之礼中队活动方案

餐饮之礼中队活动方案【篇一：四(1)“八礼四仪”主题班队会活动方案】“八礼四仪”班会活动方案滨淮镇中心小学四（1）班一、活动目的:通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。二、活动过程：1．整队、报告人数2．宣布“八礼四仪”班会开始3．唱队歌4．中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。5．宣布活动开始，进行活动6．主持人主持队会活动。主持（合）：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加四（1）班“八礼四仪”主题班会。女主持：四月的春风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。男主持：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。女主持：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男主持：今天，我们更应该弘扬民族优良传统。女主持：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。首先，我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语：（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）男主持：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。女：下面就进入今天活动的第一个环节《八礼四仪知多少》,你知道“八礼”的内容有哪些？仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼;在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼:讲究文明礼仪，做到：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗男主持：同学们回答得都很好，看来同学们懂得还真不少。女主持：有礼之人人人爱，无礼之人人人嫌。下面请欣赏快板快板《小学生文明礼仪公约》（竹板上场）竹板响，心情好，我要把文明的学校表一表，我的学校名字叫——西隅小学。晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，新学期，新面貌，班班努力争第一。同学们，笑开颜，比学赶帮勇向前。努力呀，加油呀，好人好事满校园!学校像个大花园，充满生机与盎然。我是她的小主人，保护环境要做到：地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！竹板响，真骄傲，新学期，新学校，我的学校好风貌。学校是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，幸福的花儿茁壮长--茁壮长！男主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏小品《做客》小品表演《做客》时间：下午放学后。人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。内容：冬冬生病没来学校。下午放学后，他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望，开门的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼，然后，进了门，可性急的小兔【篇三：《八礼四仪伴我行》主题队会活动设计方案】《八礼四仪伴我行》主题队会活动设计方案三、四年级活动目的：1、通过阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：1、开队会前，我们班开展一系列教育活动作为队会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。2、组织学生准备有关节目。活动过程：一、活动准备第一项：我们的活动马上就要开始了，请各小队整队报告。小队长：报告中队长，第一小队共有少先队员人，在本次中队会中全部出席，报告完毕。中队长：接受报告，继续报告！（四个小组报告完毕）中队长：报告辅导员老师，中队共有少先队员人，在这次《八礼四仪伴我行》主题中队会上全部出席，我们一切准备就绪，请您批准并参加我们的队会，报告完毕！辅导员：我接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！第二项：（主持人）：出旗，全体少先队员敬礼。．．．．．．礼毕。第三项：主持人：唱《中国少年先锋队队歌》全体请坐。中队长：现在，我宣布中队《八礼四仪伴我行》主题中队会正式开始二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，我们生活中有哪些文明礼仪呢？（出示八礼四仪）请大家对照自己或同学的仪表，有哪些可以做得更好的地方？（仪表之礼）你有过不符合餐饮之礼的行为吗？有哪些？以后该怎么做？（餐饮之礼）你觉得我们在与别人的交谈中需要注意哪些？（交谈之礼）回忆过去，你有在待人接物这方面对父母、老师、同学做错的地方吗？请寻找机会用恰当的方式给他（她）一个真诚的道歉吧。（待人之礼）我们平时应该遵守哪些交通规则？（行走之礼）看图讨论（游览之礼）（二）、学习《八礼四仪三字经》《八礼四仪三字经》好儿童，习礼仪；穿和戴，需得体。面整洁，衣朴素；重节俭，不攀比。餐桌上，不多语；长辈先，而后己。思饭菜，来不易；不浪费，懂珍惜。见师长，问声好；待伙伴，有礼貌。与人处，贵诚意；宽待人，严律己。守交规，靠右行；拥挤时，让慢停。上下楼，脚步轻；助老弱，兴文明。升国旗，挺胸膛；肃面容，理着装。唱国歌，声音响；行礼仪，存敬仰。好儿女，细思量；读此经，当自强；继文明，树理想；为国家，做栋梁。三、活动总结。主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；主持人：上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；主持人：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；主持人：爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。合：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。中队《八礼四仪伴我成长》主题队会到此结束。主持人：请辅导员老师讲话。亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果。所以，希望通过这