大学物理实验:用电流场模拟静电场_第1页
大学物理实验:用电流场模拟静电场_第2页
大学物理实验:用电流场模拟静电场_第3页
大学物理实验:用电流场模拟静电场_第4页
大学物理实验:用电流场模拟静电场_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用电流场模拟静电场¿电磁学系列12浙江大学物理实验中心精选ppt

电荷的分布决定了静电场的形状。但是在大多数情况下,不能得到数学解,要依靠实验方法来得到。由于实验中,进行测量时必须依靠有能感知信号的探头,然而任何探测头的放入都会影响原有电场的分布。因此静电场的直接测量是很难实现的。但用与静电场对应的恒定电流场之电位来模拟静电场电位分布,是一个十分便利有效的实验方法。这就是模拟法的例子。

模拟法是依据与欲探测的物理状态(或过程)有相同的数学方程和边界条件的另一个便于测量的物理状态(或过程)来求得。模拟法作为科学研究中的一种最基础的方法,得到广泛的应用。精选ppt一、实验目的精选ppt

1、加深对电场强度和电位概念的理解.2、学习用模拟法测绘静电场的原理和方法。

精选ppt二、实验原理精选ppt(1)为什么要采用模拟法求解:直接测量或描绘静电场是很困难的,主要的因素有:1、测量仪器只能采用静电式仪表,而一般用的磁电式仪表要有电流才会有反应,而静电场不会有电流,自然不能起作用。2、任何磁电仪表的内阻均远小于空气或真空电阻,在静电场中引入电表要引起电场的畸变,使得测量毫无意义。若要减小测量仪器对原有静电场的影响只能采用电量很小的试探电荷,这对测量仪器灵敏度就必须提出很高的要求。为了克服直接测量静电场的困难,一般采用间接测量的方法——模拟法

精选ppt(2)用电流场模拟静电场的依据:1、两者均是有源场和保守场,都遵守拉普拉斯方程,都可引入电势来进行描述(而)2、都遵守高斯定理;

(无电荷)(恒稳电流)3、都满足单值条件。即静电场导体表面为等势面,电流场中良导体也近似为等势面。4、有相同的边界条件,电流场中电流线与静电场中电力线形状相同。精选ppt(3)模拟条件:1、需要建立一个均匀分布导电物质的平面空间。2、导电物质的电导率要远比良导体物质的电导率低。精选ppt三、实验装置精选ppt

EQL—2型电场描绘仪

上层结构

记录纸

下层结构

导电玻璃

同电极

探针精选ppt﹢﹣9v15v电压调节

输出开关

校正

测量探针测量10.00v直流电源显示窗静电场描绘专用电源﹢﹣﹢+_负电极正电极接线图精选ppt四、实验内容精选ppt

1、描绘同轴圆柱间的静电场电势分布:条件:电源电压U1=10V,小圆柱半径ra,电势Ua=10V,大圆柱半径rb,电势Ub=0V,在半径为r处,电势Ur精选ppt由高斯定理:

则:

当r=b时:

将边界条件Ua=U0=10V、Ub=0代入得:(,:圆柱单位长度的电量)精选ppt(1):按前叙接线图,接好电源与电极架上待测电极之间的连线。2、

测量步骤(2):打开电源开关,将“电表指示”开关拨向“校正”档,调节“电压调节”旋钮使电压表指示为所需电压值(如10V)精选ppt(3):将“电表指示”开关拨向“测量”档;将探针伸入电极架并与电极板的导电玻璃接触,此时电表应有读数。探针与低电势电极接触,读数为零。探针与高电势电极接触,读数与“电表指示”开关拨向“校正”档时相同(如10V)。精选ppt(4):在电极架板上的适当位置压上白纸,测绘不同电势数值的等势线。移动探针座,让上下探针在电极板上缓慢移动,同时注意电压表读数。当读数达到所需电势值时,按下探针,在描图纸上确定一个点。按同样的方法得到与这一电势值对应的一系列等电势点,连接这些等势点就构成了一条等势线。精选ppt点击下图观看操作过程精选ppt3、同轴圆柱间等位线与电力线的分布

rarbrr精选ppt(1)数据处理与误差分析结果可知与有如同以下图形的线性关系其斜率正好是,其中是一常数,按本实验的边界条件,等于:用其替代实验中的真值。

0精选pptr8r7r6r5r4r3r2r1987654321Vr(v)n数据表:b=

a=精选ppt

(2)描绘聚焦电极的电场分布(选做)利用图所示模拟模型,测绘阴极射线示波管内聚焦电极间的电场分布。

要求测出7—9条等位

线,相邻等位线间的

电位差为1伏。该场

为非均

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论