植树节活动方案八篇

Word第第页植树节活动方案八篇植树节活动方案篇1

活动主题：爱护环境，爱惜树木

活动目标：

1、在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料，向大自然学习，并在小区内宣扬。

2、让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。

活动预备：

1、在每台电梯内贴发通知，宣扬此次活动。

2、买20分小礼物，买10个洒水壶。

活动过程：

1、植树节活动开头仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2、现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。

3、进行给园区树木浇水活动。

4、给参与人员发放纪念品：菜篮子等。

植树节活动方案篇2

为深化建设生态文明，打造生态平衡；同时，提高大家爱惜花木，珍惜绿色的责任心，经讨论确定将于植树节当天开展义务植树活动。以下是详细活动内容：

活动主题：

给地球一点颜色让生命更健康

活动时间：

20xx年3月12日〔上午10：00〕

活动地点：

北京

参加人员：

公司部分领导及员工

主持人：XXX〔负责统筹支配〕

活动流程：

1、活动开头

〔上午10：00〕主持人宣布活动开头，并说明植树活动的意义

2、领导讲话

总经理讲话，号召大家植树造林，绿化环境。

3、植树

总经理带着大家植树〔每棵树植好后挂纪念牌〕

4、签字仪式

领导及在场员工在“绿化环境从我做起”的横幅上签名留念。

5、合影

领导及现场人员合影

前期预备工作支配

一、活动物质筹备

1、植树场地预备

2、音响设备的预备

3、树苗、铲子、水桶等所需物质购置

4、植树后挂到树上的纪念牌的制作

5、横幅制作：2条

①活动主题横幅

——20xx年北京义务植树活动

②签名留念横幅

绿化环境从我做起

二、活动车辆预备、相关人员的通知与组织

三、照相摄像

四、后期宣扬

五、植树详细步骤参考：

一、种植时，要依据树种根系或包根的土球大小确定树坑的规格。一般应比树根或土球的四周宽40厘米—100厘米。

二、把缚在树上的草绳解开，由于树根就像人的血管一样，只有绽开才能发挥更大的功能。

三、栽植时，在回填了一半土后，把树木向上略微提一下，这样能保证树的根系全部朝下。此后，填一部分踩实一遍〔若是黏土则不行重踩〕，直到填满后再踩实一次，不要让土中留有空气，这样才能保证树苗扎根。

四、栽树后应马上给树木浇水，在无雨的天气，不要超过一昼夜就应浇上第一次水。第一次浇水肯定要灌透，使土壤吸足水分，这是至关重要的一步，由于树木在移出苗圃后一些毛根受损，对水分的汲取力量减弱，充分的水分才能保证树木的成活。浇水前应在树木四周用土培成一个圆形土坝，便于蓄水。

每年的3月12日是中国的法定植树节，是一个全民植树的日子。主动组织并参加植树活动，有助于激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的熟悉，增添环保意识；到达绿化环境、扩大国土绿化面积、改善生态环境的目的。

植树节活动方案篇3

［活动目标］

培育孩子绿色环保意识,直到植树的好处。

［活动预备］

小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程.

［行动口号］

行动起来，争做护绿小使者。

［活动时间］

［活动内容］

1、植物种植全校播种行动：

人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的实践，写观看日记或符号表示，进行成果展现。

2.环爱护绿行动：

根据护绿小队，认养园内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3.“我知道……”植物生长学问沟通活动：

相关树木的资料片辅导，收集有关植物生长学问的调查在班上沟通、宣扬。

4.“绿意角”的设计评比：

充分发挥老师和孩子们的创新力量，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

［活动支配］

集体进行活动

1、在家内与爸妈共植一棵树，并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。

2、进行与植树节相关的调查表，并在班内沟通。

3、幼儿自带种子进行动手种植的实践，观看日记。

4、园内认养小树挂牌活动，表爱树心愿。

5、观看相关树木的资料。

6、“绿意角”评比活动：

植树活动

1、到小区或园内进行植树活动。

2、给树松土，施肥等，让树快快长。

3、给树整枝，给小树建立成长档案。

［活动过程］

小伴侣组织开展了“放飞幻想”的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树，并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中，孩子们自然地融人到大自然中，初步了解了人与自然的依存关系，意识到“爱护环境、植树造林”就在我们的实际行动中。植树完毕，孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记……本次活动在行动中让孩子熟悉到要爱惜小树苗、爱护小树苗，培育孩子从小喜爱大自然的情感，增添爱护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识，从而更好地进展孩子的社会实践力量。

［活动分析］

“十年造树、百年育人”，活动使孩子和小树成了好伴侣，而家长则纷纷表示有信念将自己的“小幼苗”培育成“参天大树”……该活动充分表达了《纲要》的精神——生活和教育的亲密结合，在体验中，他们共同放飞幻想。

以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

植树节活动方案篇4

活动时间：20xx年3月12日。

活动主题：

拥抱春天，播种绿色。

活动地点：

学一班自然区。

活动目标：

1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

2、知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。

活动重点：

知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。

活动预备：

请幼儿收集自己喜爱的植物的资料或花草、水杯。

活动过程：

〔一〕活动开头

1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好伴侣，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：由于如今是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。

〔二〕老师共享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿商量一同说一说有关树的作用。〔丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。〕

2、老师带着幼儿一起商量有关于爱护树木的方法。

〔三〕老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿商量的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。

〔四〕幼儿在老师的关心下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小伴侣，你们知道种花的正确步骤是什么吗？

2、老师请幼儿思索后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的关心下种植花草。养成爱惜花草树木的好习惯

植树节活动方案篇5

一、行动口号：

主动行动起来，争做护绿使者。

二、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校同学中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

三、活动时间：

20xx.3.12~20xx.3.31

四、活动内容：

1.发动：

校团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.实践：

①将学校绿化区划分到各班，让各班负责进行养护；

②以各班团支部为单位种植一盆绿色欣赏植物，等其健壮时放到讲台；

③周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥；在自家四周种一棵小树，撰写观看日记或试验报告；

3.沟通：

电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长学问在班会上沟通、宣扬。

4.设计：

充分发挥同学的创新力量进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

植树节活动方案篇6

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校同学中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

主动行动起来，争做护绿使者。

三、活动时间：

xx.3.11~xx.3.31

四、活动内容：

1.发动：

团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.实践：

①将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护;

②以各班团支部为单位种植一盆绿色欣赏植物，等其健壮时放到讲台;

③周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥;在自家四周种一棵小树，撰写观看日记或试验报告;

3.沟通：

电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长学问在班会上沟通、宣扬。

4.设计：

充分发挥同学的创新力量进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

5.征集：

发动同学开展探究性、讨论性主体实践活动。征集“我为安吉开发献计策”“我为塘中开发献计策”“我为××村开发献计策”等的金点子;征文“畅想生态安吉”、“畅想生态塘中”、“畅想生态××(村)”等。

青协植树节活动方案

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要互相体谅，互相关心，能像一家人一样相亲相爱。

2.力量目标：在实践过程中每名同学要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色学校成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们索普的风采。

3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。

三、活动预备：

1.每个班级制作活动宣扬版面：如低班级“我和小树同成长”;中班级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高班级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

3.高班级同学组建“同学护绿队”

4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：

(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式

1.讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“同学护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从如今做起……”。

(二)分班级开展不同主题的植树节活动

1.低班级题“我和小树同成长”

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

2.中班级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.高班级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

流程：同学在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——熟悉各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

植树节活动方案篇7

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的'喜悦，增加对植物生长的了解，增添环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：20xx年3月11日――3月18日

四、活动内容：

1．活动宣扬：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2．护绿行动：

〔1〕“校内环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评比时间：3月15日〔周二之前〕填写好“中队环保小卫士”评比表〔见附表一〕

评比条件：

在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等〔没有减分〕。

在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

在学校能整理好自己的学习用品。

家里整理好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

其次块：校级“环保小卫士”评比

选拔方式：各班级推举1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各班级填写好班级推举表〔见附表二〕

评比时间：3月16日〔周三之前〕

评比的要求：每人预备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。

〔2〕“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。

3．开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日〔3.12-3.13日〕一、二班级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物学问知多少”主题班会，进行沟通活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长学问等，在班会上沟通、宣扬。

五、活动要求：

1．爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。

2．爱惜学校的花草树木，不任凭踩踏草地。

3．节省资源，不任凭铺张水、电。

4．主动参与各项有意义的绿化、环保活动。

颜张学校少先大队

20xx年3月10日

附表一

颜张学校”中队环保小卫士”名单

班级

中队环保小卫士名单〔每班5名〕

一班级

二班级

三班级

四班级

五班级一班

五班级二班

评比时间：

3月15日之前〔周四之前〕填写好“中队环保小卫士”表，交少先大队。

评比条件：

在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等〔没有减分〕。

在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

在学校能整理好自己的学习用品。

家里整理好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

附表二

颜张学校“学校环保小卫士”名单

班级

姓名

在中队评比中的得票数

一班级

二班级

三班级

四班级

五班级一班

五班级二班

选拔方式：班级推举1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各班级填写好班级推举表，于3月15日〔周二〕交少先大队。

名额：各班1名。

评比时间：3月16日〔周三〕下午

评比的要求：每人预备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。

附件三

建议书：美化环境，从我做起

同学们，你们知道吗？3月12日，是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺立，爱垂柳的优美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄予外，人们更看重它的有用价值。有了树，才会有和谐秀丽的大自然；有了树，才有清爽、新奇的空气。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是我们的忠诚卫士，这个忠诚的卫士，为了美化环境，还真做了不少的“工作”呢！比方绿树进行光合作用，供应人类呼吸所需的氧气。它还是汲取氮气、二氧化碳、臭氧的自然 净化物，并且具有调整空气温度、温度，吸粉尘、降噪音等功能。全部这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日――植树节。如今，植树造林已成为民族风气，绿化家园成为时代的追求。

同学们，本周六3月12日就是植树节，我们作为大自然的成员，在植树节到来之际要主动行动起来，在校内爱