有关游园活动方案集锦5篇

Word第第页有关游园活动方案集锦5篇游园活动方案篇1

一、活动目标：

1．通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。

2．让幼儿通过嬉戏，学会与同伴合作、共享彼此间欢乐的情感。

二、活动时间：

xxxx年5月31日〔星期五〕上午9:20—10:30

三、活动对象：

中班组全体幼儿、各班老师、保育员

四、活动预备：

1．园内和各班布置节日环境，各班门口张贴独特化的嬉戏板。

2．每班预备1个嬉戏，走廊过道1个嬉戏。

3．每位幼儿一份六一礼物，嬉戏奖品若干。

4．每位幼儿一张嬉戏卡，贴纸若干。

五、活动流程：

1．9:00—9:20各班布置好环境。老师向幼儿发放嬉戏卡，并向幼儿再次介绍本次活动各班的嬉戏项目及玩法。

2．9:20—10:30幼儿依据自己的爱好随便参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师贴一枚小贴纸，不得重复玩一个嬉戏。

3．10:30—10:45幼儿回班级凭嬉戏卡〔必需五个嬉戏全部玩过〕进行抽奖，凭奖券领取小奖品。

六、活动项目：

中一班：

嬉戏一：吹球

预备：桌子四张、乒乓球若干、塑料筐

玩法：分四组进行嬉戏，每位幼儿4个乒乓球，嬉戏开头，幼儿从桌子的一头将球吹向另一头，看谁吹进筐的乒乓球数量多。

规章：以吹进筐内的乒乓球数量为准，掉落的不计入总数。

中二班：

嬉戏二：套圈乐

预备：在活动室内贴好横线、毛绒玩具若干、套圈若干。

玩法：分五组进行，每位幼儿5个套圈。嬉戏开头，幼儿站在起点用圈套向对面的玩具，看谁套中的玩具多。

规章：套圈时幼儿的脚不能超过横线，每次只能一个圈。

中三班：

嬉戏三：夹彩珠

预备：筷子、彩珠若干、碗若干。

玩法：分四组进行嬉戏，每个碗里放10颗彩珠，幼儿用筷子夹彩珠，把彩珠从一个碗中移动到另一个碗中，先移玩为胜。

规章：另外一只手不能关心将其彩珠拿到碗里，掉落的不算。

中四班：

嬉戏四：钓鱼

预备：小鱼若干，鱼池、鱼竿10个。

玩法：每位幼儿一根鱼竿，在一分钟内进行钓鱼嬉戏，看谁钓得多。

规章：必需在规定的线外钓鱼，否则视为犯规，不计成果。

走廊：

嬉戏五：打怪兽

预备：独轮车4辆，纸球若干，怪兽屋

玩法：四位幼儿用独轮车运10个纸球，到达规定的线后放下独轮车，双脚站在规定的线上进行打怪兽。十个纸球打完看谁的纸球进的多。

规章：必需在规定的线外进行打怪兽，否则视为犯规，不计数。

七、总规章：

1．每班两位老师负责一个嬉戏，保持幼儿进行嬉戏的纪律。

2．保育员负责门口幼儿的进出和纪律，指导幼儿进出进行嬉戏。

游园活动方案篇2

活动目标

1、通过参与不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动力量的进展，提高协调性、灵敏性等运动素养。

2、在自身与家人合作嬉戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的欢乐。

3、知道遵守嬉戏规章。

活动预备

1、园部和各班布置节日环境，各嬉戏室门口张贴独特化的嬉戏单。

2、标记贴若干{1｝，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

3、平安警示牌：'不要拥挤'、'留意平安'。(朱朱统一预备)

4、音响设备、欢快的音乐。

5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2｝

6、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。

活动过程

第一部分：亲子游园活动预备阶段

1、鼓舞幼儿、家长依据自己的爱好主动报名参与。

2、统计各项目所需要的时间。

3、合理规划运动场地和人员支配：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

4、召开班级组老师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。

其次部分：亲子游园活动开展阶段

1、开幕式。

主持人讲话园长致开幕词。

主持人宣布平安要求和嬉戏竞赛总要求。

2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

3、亲子嬉戏。

(1)看谁坐得多。

嬉戏地点：多功能厅嬉戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)嬉戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员支配：乔欢负责组织整个嬉戏，家长代表贺奕诚妈妈帮助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入嬉戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

(2)推小车嬉戏地点：绿草坪嬉戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。(每轮5组幼儿)嬉戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

人员支配：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶帮助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

(3)看谁得第一。

嬉戏地点：美劳室嬉戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。竞赛开头后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)嬉戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员支配：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈帮助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

(4)喂食。

嬉戏地点：会议室嬉戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，嬉戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮助。(每轮六组幼儿)嬉戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

人员支配：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈帮助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，掌握人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

4、宣布亲子活动结束。

领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

第三部分：运动会总结阶段

1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓舞幼儿勇于挑战。

2、从活动的`组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改良的思路。

3、活动状况在网站、报刊、橱窗加以宣扬。

4、材料归档。

游园活动方案篇3

一、活动目标：

1、透过带幼儿参观学校让幼儿进一步了解学校生活，消退生疏感，激发幼儿进入学校学习的愿望。

2、提高幼儿适应环境改变的潜力，为幼儿进入学校奠定良好的基础。

3、透过参观学校和观看学校的记录片，培育幼儿喜爱我们的学校。

4、透过活动渗透爱惜环境讲究卫生的教育。

二、组织领导：

总指挥：黎红霞

副总指挥：但xx

成员：幼儿园全体老师

三、详细支配：

〔一〕、活动时间：10月15日下午14：30——15：30

〔二〕、地点：京山学校操场及各个教室、功能室

〔三〕、参与对象：学前班老师和幼儿。

〔四〕、活动要求：

1、幼儿进入学校部，提示幼儿留意平安，遵守活动规章。

〔1〕幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要认真看，不离开队伍。

〔2〕参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续清静。不能大声说话，影响学校生学习和老师办公。

〔3〕爱惜学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

〔4〕在路途中不打闹、不追赶，留意幼儿的礼貌礼貌行为。

〔5〕留意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。

〔6〕弯弯腰美化校内：捡拾校内里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。

2、老师做到：

〔1〕班主任老师在队伍前对同学进行讲解和教育，副班主任在队伍后帮助班主任纪律和平安。

〔2〕参观活动前做好纪律、平安、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追赶，持续清静；不能大声说话，影响学校生学习和老师办公；遇到老师和同学要有礼貌，要主动问好。

〔3〕各班老师务必协作好协调工作，将幼儿管理好，留意上下楼梯的平安。

〔4〕各班预备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰捡起来放到垃圾袋中。

〔五〕活动支配

1、参观学校生是怎样上课的，让幼儿了解学校生的学习状况。

2、带幼儿参观学校环境：熟悉与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、同学公寓等的详细位置，并做适当的讲解，明白这些地方是学校生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。

3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校内温馨的学习生活气氛。

4、延长活动：

①表达与沟通

你在学校里看到了什么？该怎样做个学校生？

②表达与制造

把自我在学校里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的学校”，表达憧憬成为学校生的愿望。

〔六〕参观负责人及路线如下：〔时间为30分钟〕

学前一班〔负责人：李xx〕：

启智楼北二楼各班级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理询问室——校长办公室——工会——政教处广播室——教育处——餐厅——升旗台——同学公寓——文化长廊——多媒体厅〔结束〕

学前二班〔负责人：张xx〕：

启智楼北三楼各班级教学班——政教处广播室——教育处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理询问室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——同学公寓——文化长廊——多媒体厅〔结束〕

学前三班〔负责人：周xx〕：

启智楼北四楼各班级教学班——工会——校长办公室——心理询问室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教育处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——同学公寓——文化长廊——多媒体厅〔结束〕

游园活动方案篇4

一、活动意义

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素养教育的全面进展，和让全园全部的小伴侣们欢乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间

20xx年6月1日上午8：30开头。

三、活动地点

园内各班教室和操场

四、参与人员

全园师生

五、活动策划及负责老师

总策划：滕中英

负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧

六、留意事项

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。

3、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

七、规章及组织

第一时段：8：30开园，全部幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭嬉戏卡入园。家长可带幼儿随便参与任意班级的嬉戏，并由组织嬉戏的老师盖章进行积分。

其次时段：家长与幼儿凭嬉戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

第三时段：嬉戏结束后，家长与幼儿可自由离园。

八、游园活动嬉戏内容〔庆“六一”游园活动嬉戏内容附表〕

1、定点投掷

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔卢晓巧

嬉戏规章：站在肯定距离外〔大班2、5米，中班2米，小班1、5米〕向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，总分10分。

2、盖瓶盖

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔卢晓巧

嬉戏规章：幼儿在规定时间内〔1分钟〕给各类瓶子查找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。

大班：盖10个，一个1分，总分10分

中班：盖一个1分，盖5个以上10分

小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分

3、小猫钓鱼

地点：中班教室

负责老师：徐青青

嬉戏规章：幼儿在规定时间内〔半分钟〕钓到所需鱼的数量

大班：钓10条，1条1分，总分10分

中班：钓5条，1条2分，总分10分

小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分

4、剪礼物

地点：中班教室

负责老师：徐青青

嬉戏规章：将礼物绑在绳子上，挂在有肯定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿全部。

5、贴鼻子。

地点：大一班教室

负责老师：陈赛跃

嬉戏规章：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。

6、套圈。

地点：幼儿园操场

负责老师：徐周丽

嬉戏规章：在肯定距离外〔大、中、小班幼儿各自〕套圈，套住小椅子，一个圈为1分，总分为10分。

7、夹弹珠

地点：大二班教室

负责老师：陈娇娇

嬉戏规章：幼儿在规定时间内〔1分钟〕夹弹珠

大班：夹10个，1个1分，总分10分

中班：夹5个，1个2分，总分10分

小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分

8、踩圆心

地点：幼儿园操场

负责老师：潘明乐

嬉戏规章：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。

游园活动方案篇5

一、活动目的

“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的欢乐和美好，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列嬉戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动，鼓舞幼儿在共享节日快乐的同时，让幼儿学会主动参加和交往，学会主动欢乐地投入活动，体验嬉戏的欢乐，并懂得珍惜如今的美好生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。

二、活动时间

班级系列活动时间：20xx年月5月30日

全园游园活动时间：20xx年月5月31日下午2：00—4：00

活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级

三、活动要求

1.“平安第一”是重要原则，各项活动都以平安为第一原则。

〔1〕随时留意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内