幼儿园中班安全活动方案

Word第第页幼儿园中班安全活动方案幼儿园中班平安活动方案1

活动目标：

1、了解日常生活中的一些平安学问；

2、初步建立自我爱护意识。

活动预备：

1、课件；

2、实物：鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘

活动过程：

1、导入活动，激发爱好。

今日，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？

〔大班幼儿表演放鞭炮不当心炸伤手的事情〕老师问：大班哥哥姐姐这样做平安吗？为什么？我们能不能这样做？

2、观看录像，商量娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。

"娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了很多担心全的事，请小伴侣认真看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应当怎样去做？"①不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀.

②手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃.

③不能在看电视时离电视太近；不能给生疏人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻.

3、平常在幼儿园还有哪些地方要留意平安，请幼儿讲解并描述。

4、电话铃响，原来是邀请小伴侣去看健康平安图片展〔征求小伴侣的同意〕幼儿推断图片上平安行为的对与错，并说出缘由。

当幼儿讲到玩滑滑梯留意平安时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。

5、延长活动：

①在滑滑梯过程中再次渗透平安教育；

②可将活动中的一些平安学问编排成情景嬉戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增添和稳固幼儿的平安意识；

③结合阶段平安教育的要求，在教室设置"平安小卫士"评比栏，稳固教育的内容.

④通过亲子活动家园协作,进一步增添和稳固幼儿和家长的平安意识。

幼儿园中班平安活动方案2

一、指导思想

坚持“平安第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生平安，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障幼儿园广阔师生人身财产平安和同学健康成长。

二、活动目标

围绕主题及有光平安的热点问题，依据本园实际状况，集中开展一个周〔2月27日-3月2日〕的平安教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立平安意识，把握平安学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化幼儿园各项平安工作。

三、活动时间

20xx年2月27日-3月2日

四、活动主题

珍爱生命、美好成长

五、活动支配

1、听一听：〔2月27日〕

以主题班会形式与幼儿进行讲解

2、看一看

①悬挂一幅平安教育主题宣扬标语；

②出一期平安教育宣扬栏；

③观看平安教育宣扬片；

3、谈一谈

通过老师的讲解，结合《生命生活与平安》教材，谈一谈身边的平安隐患，以及如何提高自救自护力量，深化幼儿平安教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

4、练一练

在平安教育周，组织一次紧急疏散应急演练。

5、讲一讲

各班要组织幼儿将平安教育日活动中学到的学问和体会讲给自己的父母家人听，并向家长发放“平安教育”的建议书，和家长一起阅读，请家长协作幼儿园共同做好平安工作，同时提示家人留意平安。

6、画一画

开展以平安为主题的美术课

7、查一查

①组织一次全园性的平安大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。

②动员广阔师生，开展一次全方位的“我查幼儿园平安隐患：活动，找出平安问题详情，做好整改落实工作。

8、考一考

开展教职工平安培训和测试，使教职工熟识平安规章制度，把握平安抢救常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃命、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进行有效的平安防范教育，使幼儿把握基本的自我爱护技能，并与家长有效沟通，增添家长的平安意识。

六、活动要求

1、依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落实到实处。

2、充分发挥幼儿园广播、宣扬栏等教育阵地，开展平安教育主题宣扬活动。

3、通过丰富多彩的平安教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的平安教育，不断提高师生自我爱护意识和力量。

4、各班将开展“平安教育活动“的状况做好总结。

5、幼儿园结合平安教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育史是平安的前提，平安是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的平安教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿平安的环境中健康成长。

幼儿园中班平安活动方案3

活动目标：

1、熟悉常见的交通标志。

2、增进幼儿的实际演示力量。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备：

1、常见交通标志的图卡。

2、公路模型

活动过程：

1、展现事先预备的交通标志图卡，请幼儿说说自己熟悉的交通标志的意义。

2、老师介绍常用交通标志的意义。

3、结合详细交通标志，利用公路模型进行汽车行驶演示活动。

4、延长活动，可将标志图卡放入语言区，让有爱好的幼儿句续探究。把公路模型放入益智区，供应模型汽车让幼儿开展演示活动关心他们更好的理解标志的意义。

幼儿园中班平安活动方案4

一、教育目标：

通过平安教育周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立基本的平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。

二、详细内容及要求：

〔一〕社会活动

1、医生家进步课堂

目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材

形式：通过谈话、操作活动来到达目标。

2、平安逃命

目标：进行平安上下楼梯的演练工作〔不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯〕。

形式：模拟着火时的情景，进行演习。

3、平安玩滑滑梯

目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要留意平安，用完放好，不要向着同伴使用。

形式：谈话的方式进行教育。

〔二〕健康

1、平安玩滑滑梯

目标：户外活动时，留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活动时教育。

2、有序上厕所

目标：幼儿入厕时要轮番去，以免拥挤发生事故。

形式：实践练习。

3、渐渐喝开水

目标：教育幼儿留意有秩序地接开水，防止烫伤。

形式：通过谈话及家园共育来到达目标。

〔三〕语言活动

1、去医院看病

目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。

形式：讲解并描述故事和情景创设。

2、大狗医生

目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。

形式：讲故事，情境创设。

三、环境创设

依据平安教育周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。

1、在主题墙上张贴了平安标志的图片，稳固幼儿对平安学问的把握。

2、让幼儿讲解并描述在生活中可能发生的危急事故。

3、通过家园共育，关心幼儿把握基本的平安学问。

四、家长工作：

1、主动向家长宣扬平安教育的重要意义及平安教育周的详细内容。

2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危急物品，提高幼儿的自我爱护意识。

五、详细措施：

1、让幼儿知道一些平安常识，是有自我爱护意识，特殊是在日常生活、体育活动中的一些平安常识和自我爱护的简洁方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锐利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。

2、让幼儿掌握自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得平安使用玩具、用具。

3、了解在活动中把握爱护五官的方法。

4、学会一些意外事故的简洁处理方法。

幼儿园中班平安活动方案5

设计意图：

平安意识是指幼儿对平安学问的把握及保证自身平安的基本行为的熟悉，它是幼儿自我爱护力量的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通平安我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通平安意识，切实爱护幼儿的交通平安。

主题目标：

1、熟悉公路上的标志，学习平安地过公路，增添幼儿的交通平安意识。

2、体验嬉戏乐趣，养成自觉遵守交通规章的好品质。

活动支配：

活动一：我会过公路

目标：

1、懂得识别过公路的标志，平安地过公路。

2、能够大胆地进行沟通，勇于表达自己的想法。

3、体验嬉戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规章的好品质。

材料：事先在有关交通规章的DV、自制的红绿灯、布置大路场景所需的道具。在活动室四周张贴交通事故图片、各种过公路的交通标志。

活动过程：

1、请幼儿一起观看交通事故图片，让幼儿熟悉到交通事故的严峻性。

2、与幼儿一起观看DV。

引入主题，请幼儿观看关于交通平安的DV。

请幼儿说说观看DV后的发觉及感受，一起商量应如何遵守交通规章。

师：你们在录像中看到了人们是怎样过公路的？你觉得他们这么做会有怎样的后果呢？我们怎样才能平安地过公路?

3、请幼儿到教室四周去观看各种交通标志，并猜想它的作用，请个别幼儿上来说。

告知幼儿交通标志的真正意义。

延长活动：与幼儿一起玩“交通”嬉戏。

〔1〕与幼儿一起将交通标志布置在“公路”的各个角落。

〔2〕全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机〔身戴汽车胸饰〕，两名幼儿当交通警察。〔一个管行人，一个管汽车〕

〔3〕未遵守交通规章的司机及行人，交通警察赐予罚单。

〔4〕老师与幼儿一起评议嬉戏状况。〔重点放在遵守交通规章方面〕

你为什么会得了罚单？你违背了什么交通规章？

〔5〕行人与司机交换角色连续进行嬉戏。

〔6〕与幼儿再次进行评议。

活动二：胖小猪过公路

活动目标：

1、熟悉人行横道线，知道过公路走“斑马线”，同时要按信号灯指示过公路，初步加强幼儿遵守交通平安意识。

2、体验嬉戏的乐趣，从小养成自觉遵守交通规章的好习惯。

活动预备：

音乐磁带、《胖小猪过公路》课件、《平安过公路》课件、红绿灯有斑马线场地斑马图片、塑料彩圈(方向盘)

活动过程：

1、(音乐起：开汽车)师生以嬉戏的.形式开汽车进场，配班老师出示红灯小汽车停止，出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。

2、老师出示小猪玩具，通过简短的谈话，激发幼儿的爱好。

今日有位小客人要和我们班小伴侣见面，你们知道它是谁吗？小猪想告知小伴侣它在过公路时发生的一个故事，我们一起来看看小猪是怎样过公路的？

3、老师边操作课件边生动地讲解并描述故事。

4、讲完故事后，师生以问答的方式再看一次课件。

①故事的名字叫什么？

②小猪走到路口，观察地面上有一条一条的白线叫什麽？在人行横道旁边上有一个什麽灯？

③小猪观察人行横道旁边的红绿灯发生什麽改变？人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的？小伴侣站起来学学小猪怎样走路的。

④小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事？

⑤小猪的腿怎麽了？

⑥小猪做得对不对？为什麽？

5、刚刚小伴侣都说出了小猪做得不对的的地方，如今我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过公路的？请幼儿观看《平安过公路》课件片断。

看后提问：

刚刚小伴侣观察孙悟空和沙师弟是从什麽地方过公路的？过公路时要等到公路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过公路？

6、老师小结：公路上一条一条的白线，就是人行横道线，是人们平安通过公路的保障。它很像斑马身上的条纹，所以又叫它“斑马线”，行人过公路肯定要走在斑马线内。过公路时要先看看有没有车辆，当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过公路，红灯亮时行人不行以过公路。小伴侣不要单独过公路，要有大人带着过公路，过公路时不仅可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再熟悉走过街天桥和地下通道。

7、嬉戏：过公路(请几名大班幼儿扮司机，开着汽车在公路上行驶，并播放汽车行驶声、刹车声)

活动总结：

以嬉戏、故事的形式对幼儿进行交通平安教育，效果是明显的，通过活动，幼儿熟悉了生活中几种常见的交通标记，知道要遵守交通规章，避开发生交通事故。订正了生活中幼儿的担心全行为，收到了很好的效果。

幼儿园中班平安活动方案6

设计思路：

随着自然环境的污染，自然灾难也随之增多。其中雷电的平安事故现象也时有发生。让幼儿从小就熟悉如何防雷电，是我们老师必不行少的教育工作。于是，我设计了这个活动。由于平安学问，理性的东西比较强，我考虑到这一点后，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情境，让幼儿通过亲身经受之后，再让他们来把握正确的方法，这样便会更加简单接受和把握，再者，通过参与学问竞赛的形式，让幼儿在玩中学，更快，更好地把握住宅学的平安学问。

活动目标：

1、初步了解雷电的危害，教育幼儿学会如何防雷电。

2、熬炼幼儿对事物的推断力和想象力，增添同学的平安意识。

活动预备：

1、课件《远离雷电》

2、情境场地布置：一棵大树，两座房子。

活动过程：

一、音乐进场：

师：小伴侣看，春天来了，我们一起去郊外游玩吧，可是春天的天气改变很快的，小伴侣要留意变天哦！

二、播放打雷下雨课件，师：小伴侣看，打雷了，要下雨了，雷雨天可是很危急的，小伴侣抓紧找平安的地方躲好，看那有房子，我们躲在房子里，千万不要躲在大树下哦。请小伴侣躲在房子里。

播放春光明媚的图片，师：雷雨天过去了，趁如今天气好，我们抓紧回幼儿园吧！请小伴侣坐在位子上。

三、问：小伴侣们，我们刚刚遇到了什么事呀?(雷雨天气)你们是怎么做的？

老师请小伴侣千万不要躲在哪里呀？〔大树下〕你知道为什么在雷雨天气里不能站在大树下呢？我们看一看，假如站在大树下，会发生什么事？〔出示被雷击中的大树〕大树怎么了？所以雷雨天站在大树下是很危急的。在森林里，小动物们也遇上了雷雨天气，我们来看一看，看看雷雨天气里还有什么是不能做的？播放影片。

问：燕博士说：雷雨天气会造成什么危害？瘦猴在做什么？能不能这么做呀？小鸟和小狗在做什么？这样做对不对？小兔和大龙在做什么？能不能这么做？应当怎么做呢？

四、总结：我们知道了许多关于雷雨天气如何爱护自己的学问。今日呀，羊村正在进行雷电学问竞赛，我们也来参与，好不好。

播放课件：第一张图：问：小伴侣觉得他做得对不对，应当怎么做，我们来看看喜羊羊和懒羊羊的回答。再来看看正确答案。

其次张图，第三张图，第四张图依次消失，提问。

小伴侣真棒，知道得真多。播放课件，师：小伴侣听，这是什么声音呀，雷雨天气又来了，我们快去提示在外面的小伴侣赶快躲进屋子里面吧！

幼儿园中班平安活动方案7

活动目标：

1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。

2、通过亲身体验，实地练习了解上下楼梯的规章。

3、有初步的自我爱护意识。

4、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备：

幼儿儿歌，幼儿园上下楼梯场地，幼儿用书

活动过程：

一、结合幼儿的生活阅历，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

1、师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢？〔楼梯〕上下楼梯，我们假如不留意的，会发生什么事情呢？

〔提示小伴侣有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法。〕

2、老师可是适当的讲解并描述一些实例，加深孩子们对楼梯平安的重要性。

师小结：因此我们上下楼梯肯定要留意平安，要学会爱护自己，也要爱惜身边的好伴侣。

二、看幼儿用书，和幼儿一起商量。

你认为他们做得对吗？为什么？说说应当怎样上下楼梯？

三、幼儿站队，一个跟着一个，到楼梯上进行实地练习，同时让幼儿留意以下几个要领；

1、上楼梯时不要乱推人。

2、上楼梯时不能说话，打闹。

3、上、下楼梯时靠右手走。

4、不能乱蹦，一个台阶一个台阶自然上下楼梯。

5、小伴侣之间要互相关心，不能推挤小伴侣。

四、结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯平安的熟悉。

1、老师念诵儿歌，幼儿认真倾听。

师：今日吖，老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌，小伴侣们认真听听，儿歌里是怎么说的？

儿歌：《上下楼梯》

一二三四五六七，小伴侣们上楼梯；

向右走呀不拥挤，一个跟着一个走；

小手扶着小栏杆，一级一级往上走；

七六五四三二一，小伴侣们下楼梯；

向右走呀不拥挤，一个跟着一个走；

小手扶着小栏杆，一级一级往下走；

上楼梯呀下楼梯，平安第一要牢记！

师：儿歌的名字叫什么？儿歌里面都说了些什么呢？

师小结：小伴侣都懂得了上下楼梯我们应当留意的问题了，肯定要记住咯！

幼儿园中班平安活动方案8

通过开展“幼儿园平安教育”系列活动，进一步强化幼儿园平安教育工作，提高全园师生应对事故的应急处理力量，关心幼儿树立平安意识，把握平安学问，提高自我爱护和自救力量，动员全社会共同关注幼儿园平安工作，保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。

三活动时间

6月1日——6月30日

四、组织领导

为加强对“平安教育”活动的组织与领导，切实开展教育活动，特成立领导小组：

组长：

副组长：

成员：

五、活动支配及详细措施

(一)召开平安教育主题家长会，引起家长对平安工作的重视。利用老师集体学习机会进行“平安教育活动”总动员，提高老师对平安教育工作的熟悉，仔细落实“平安教育”活动方案。

(二)加强宣扬，营造深厚气氛

(1)写一封告家长书，与家长或监护人签订平安责任状，引起家长对幼儿平安工作的重视。

(2)播放平安教育宣扬片。利用“欢乐珍宝”电视台开展平安教育活动。

(3)张贴“平安教育”活动标语、图片，营造平安教育气氛;

(4)出平安教育宣扬栏，宣扬自救、自护常识。

(5)以平安教育为主的班级主题墙和家长园地，加大平安教育力度;

(三)开展形式多样的平安教育活动

1、进一步健全完善幼儿园平安管理机制

(1)充实调整园创安领导小组机构。

(2)重新修订园各项平安管理规章制度。

2、开展平安教育系列活动：

(1)组织老师进行《中学校幼儿园平安管理方法》法规学习。

(2)开展一次平安排查活动，集中查找消退园内的平安隐患。

(3)聘请市消防大队人员指导老师开展一次消防灭火演练。

(4)聘请市交警大队人员给幼儿上交通平安课。

(5)各班开展“学会自救自护，实现自我进展”的平安主题活动。以栏杆、台阶、楼梯、大型户外玩具、围墙、窗台、电动门为重点部位对幼儿加强平安常识教育;教育幼儿不玩火、不玩电，远离配电房、变压器、带电插座等设备设施;教会幼儿学会防火、防烫伤、防电、防车辆等基本自我爱护技能。(活动重点)

(6)开展一次突发大事紧急疏散演练活动，让师生把握避险、逃命、自救的方法。

3、做好新生入园体检工作，做到新生体检率达100%，杜绝传染病入园。

4、规划园所门口的道路交通线，整顿家长停车秩序，确保园门口道路畅通。

幼儿园中班平安活动方案9