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2019开学第一课观后有感范文大全2019开学第一课观后有感范文【1】《开学第一课》作为一节小学生的必修课,无疑拥有警世作用。“知识守卫生命”开学第一课对小学生而言,开宗明义地解说了珍惜生命的意义所在。安全教育目前确实是每个学校的大事,但此刻学生安全教育以学校老师灌注式为主,学生对安全事件的应付能力极差。要提升学生应付安全事件的能力,就要多展开宣传活动,特别要展开校外宣传,但此刻学校展开校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。此次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地填补了校内宣传安全教育的不足之处。学生的安全教育问题,其实其实不纯真是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同达成,缺乏了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。任何一个学买卖外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不但要立足于学校,更要时刻到处警钟长鸣。生命自己既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变为什么。我期望,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,快速扭转只着重校内安全而罔顾校外安全的错误观点,让每一个学生都加倍地爱惜自己可贵的生命。2019开学第一课观后有感范文【2】周末,老师给我们部署了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》,一开始我很不认为然,认为那些灾祸根本不行能发生在我的身旁。今日清晨,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不宁愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。在节目中,经过事例剖析以及专家的解说,让我认识了在灾害到临的时候应当如何自救。比方火灾到临的时候,我们应当快速找到安全通道,尽量是身体谅近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火息灭。在乡村,很多孩子的父亲母亲都出门打工,把自己的孩子交给年老的父亲母亲照看。所以很多小伙伴都在没有父亲母亲照看的状况下擅自结伴去河畔游泳。在这时,溺水的状况就经常发生。因为溺水者缺乏自救知识,不知道应当把自己的口鼻露出水面,所以致使惨剧的发生。所以,当溺水状况发生的时候,我们不该当盲目的下水营救,应当呼叫大人相救。跟着节目的深入,也更为让我认识了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右侧行走;在过马路的时候应走人行横道;”红灯停,绿灯行”,”宁让三分,不争一秒”.我们是祖国的将来和希望,安全教育对我们特别重要。经过此次节目,使我们建立了安全意识,认识了好多的安全知识,学会了自我保护,提升了应变能力。此次节目也更为让我理解了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!2019开学第一课观后有感范文【3】校园是集体生活的地方,人群一旦集中,发生危险的机率便会增大。校园事故主要分为以下三种:.火灾:安徽省池州市池州学院宿舍楼曾发生一同火灾,所幸起火时宿舍内并没有学生,其余宿舍的学生也在发现火情第一时间分散到了楼下,所以未造成人员伤亡,但从灭火后的现场状况来看,不但宿舍内被烧得满目狼藉,宿舍外墙也已被浓烟熏黑。而发生火灾的罪魁祸首是一根烧水用的热得快。该宿舍学生因在烧水时碰上停电,未实时拔掉电源而致使火灾。校园是集体场所,任何一场火灾都有可能造成大范围损害。学校应当按期举行消防演习,提升学生自我保护能力。在校园中校园火灾一旦发生,切忌慌乱、乱跑,师生都应当沉着弄清着火方向,确立风向,并在火势未延伸前,快速走开火灾地区。发生火灾时,不可以坐电梯逃生,应沿防火安全通道朝楼层下边跑。在实时报警,人员分散实时,组织营救等各个环节上都顺畅的状况下,火情往常都会很快被控制住。二.践踏事故:上国外滩新年前夕发生的那起践踏事故想必让人终生难忘,该事故致35人死亡,42人受伤。当时登台阶和下台阶者挤成一团,尽人皆知,上行和下行者挤成一团,这最简单失事故。此次践踏,受伤者多为学生,这也进一步说明对学生增强安全教育的重要性。未成年学生自己的自我保护能力就弱,假如安全意识缺乏,很简单在事故中遇到损害。如何防止践踏事故,以及在感觉到有践踏危险的时候该如何自救?在拥堵的环境中,人流量较大的状况下,心中要立刻警备起来,注意脚下,千万不可以被绊倒。在被人群挤得找不到方向时要保持冷静,努力保持身体直立,并用右手握住左手段,在身全的前部形成一个三角区,限度保护自己的胸腔,而后身体轻轻前倾,和人群一同向前走。万一不幸在人流中跌倒,应当将双手护住后颈,双腿并拢,将膝盖向上半身曲折,头部向膝盖曲折,使整个身体呈元宝状,将身体最简单受伤的脏器保护起来,这样能够程度防止危险。.最近几年来校车频发恶性事故,多名少儿丧生于校车安全事故中,如何防止此类惨剧发生已成为家长急迫关注的焦点。校车发生安全事故的主要原由是校车质量不达标、超速超载及短缺管理。校长可否不再让超载的校车上路,家长可否不再抱有侥幸心理让孩子坐上超载的校车,只有学校和家长重视校车安全,负起自己该负的责任,才能从根本上降低
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