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文档简介
童话作品：
《稻草人》
《旅行家》
《小白船》
《古代英雄的石像》
《一粒种子》
《玫瑰和金鱼》
《月亮姑娘的亲事》
《含羞草》
《快乐的人》叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣，笔名有叶陶、圣陶、桂山等。江苏苏州人，是中国现代著名作家、教育家及出版人，终身致力于出版及语文的教学。他的座右铭“文学为人生”很有名。叶圣陶曾当过10年的小学语文教师。他说过：“写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛……对于眼睛的训练，是为了洞察现实，丰富生活。”爬山虎占地铺上均匀重叠空隙叶柄触角
痕迹逐渐休想引人注目茎蛟龙
考考你爬山虎的脚爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（）。
拉
爬
触贴巴将下列动词拖入适当的括号内：1、请你用上课学到的画画、表演、朗读等本领，向家长介绍“爬山虎的脚”。2、请同学们选取一种你感兴趣的植物，仔细观察，把你要告诉大家的写下来。题目《我发现了_______的秘密》
课后活动学生课堂表现评价量表
项目A级B级C级个人评价同学评价教师评价认真上课认真听讲，作业认真，
参与讨论态度认真上课能认真听讲，作业依时完成，有参与讨论上课无心听讲，经常欠交作业，极少参与讨论
积极积极举手发言，积极参与讨论与交流，大量阅读课外读物能举手发言，有参与讨论与交流，有阅读课外读物很少举手，极少参与讨论与交流，没有阅读课外读物
自信大胆提出和别人不同的问题，大胆尝试并表达自己的想法有提出自己的不同看法，并作出尝试不敢提出和别人不同的问题，不敢尝试和表达自己的想法
善于与人合作善于与人合作，虚心听取别人的意见能与人合作，能接受别人的意见。缺乏与人合作的精神，难以听进别人的意见
思维的条理性能有条理表达自己
的意见，解决问题的过程清楚，做事有计划能表达自己的意见，有解决问题的能力，但条理性差些不能准确表达自己的意思，做事缺乏计划性，条理性，不能独立解决问题
思维的创造性具有创造性思维，能用不同的方法解决问题，独立思考能用老师提供的方法解决问题，有一定的思考能力和创造性思考能力差，缺乏创造
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