高考英语一轮复习代词

关于高考英语一轮复习代词第一页，共三十八页，编辑于2023年，星期四代词一.概念:

代词是代替名词的词,

按其意义、特征及其在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词、连接代词和关系代词等。二.相关知识点精讲1.人称代词

1)人称代词的人称、数和格，如下表所示。第二页，共三十八页，编辑于2023年，星期四第三页，共三十八页，编辑于2023年，星期四2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如：

I

liketabletennis.（作主语）Doyouknowhim?（作宾语）3)人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如：---Whoisknockingatthedoor?---It’sme.4)人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。如：Heisolderthanme.HeisolderthanIam.

第四页，共三十八页，编辑于2023年，星期四2.物主代词

1)表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示。

第五页，共三十八页，编辑于2023年，星期四2)形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。例如：

Ourteacheriscomingtoseeus.

Thisisherpencil-box.3)名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。

Ourschoolishere,andtheirsisthere.（作主语）

---IsthisEnglish-bookyours?（作表语）---No.Mineisinmybag.

I'vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyours?（作宾语）

第六页，共三十八页，编辑于2023年，星期四3.指示代词

指示代词包括：this，that，these，those。1)this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和those则指时间和空间上较远的事物或人，例如：

Thisisapenandthatisapencil．

Wearebusythesedays．

Inthosedaystheworkershadahardtime

第七页，共三十八页，编辑于2023年，星期四2)有时that和those指前面讲到过的事物，this和these则是指下面将要讲到的事物，例如：

Ihadacold.That'swhyIdidn'tcome.

WhatIwanttosayisthis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish．

第八页，共三十八页，编辑于2023年，星期四3)有时为了避免重复提到的名词，常可用that或those代替，例如：

TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai．

4)this在电话用语中代表自己，that则代表对方。例如：

Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?

第九页，共三十八页，编辑于2023年，星期四4.反身代词

英语中用来表示"我自己"，"你自己"，"他自己"，"我们自己"，"你们自己"等意义的代词称为反身代词，也有人称之为自身代名词，其形式如表所示。

第十页，共三十八页，编辑于2023年，星期四

反身代词可以在句中作宾语，表语，同位语。

1)作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。

Hecalledhimselfawriter．2)作表语。

Itdoesn‘tmatter.I’llbemyselfsoon．

3)作主语或宾语的同位语，表示亲自或本人。

Imyselfwashedtheclothes．第十一页，共三十八页，编辑于2023年，星期四enjoyoneself,feeloneself,makeoneselfathome,makeoneselfunderstood

foroneself为自己或独立地，ofoneself自然地，自动地

byoneself独自地，inoneself本身性质，besideoneself喜怒哀愁至极

反身代词

第十二页，共三十八页，编辑于2023年，星期四中文主格宾格所有格名词性物代反身代词我我们你你们他她它他们Imemyminemyselfweusouroursourselvesyouyouyouryoursyourselfyouyouyouryoursyourselveshehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitselftheythemtheirtheirsthemselves第十三页，共三十八页，编辑于2023年，星期四

5．不定代词：

(1)some与any：some一般用于肯定句中，但在表示请求并希望对方能给予肯定回答时，可用于疑问句中；any一般用于否定和疑问句中，但当any强调“任何”时，也可用于肯定句中。同理，something，somebody，someone的用法同some；anything，anybody，anyone的用法同any。

第十四页，共三十八页，编辑于2023年，星期四some与any

一般用法：some、any可与单、复数可数名词及不可数名词连有。some一般用于肯定句，any多用于疑问、否定或条件句。特殊用法：①any用于肯定句表示“任何”的意思。Anydayisokayforme.

②some用于单数可数名词前表示“某一”。

SmithwenttosomeplaceinEngland.（定语）

③在期待对方回答yes时，some用在表示请求或邀请的问句中。

Wouldyoulikesomebananas?（邀请）

Mum,couldyougivemesomemoney?(请求)

④some用于否定句表示部分否定。

Idon’tknowsomeofthestudents.（宾语）

some和any在句中还可作状语，作副词。some意为“大约”相当于“about”,而any则表示程度，意为“稍，丝毫”。如：Therearesome300workersonstrike.

Doyoufeelanybettertoday?

第十五页，共三十八页，编辑于2023年，星期四one,both,all

one指人或物，“一个”，其复数为ones,指人时，其所有格是one’s，反身代词是oneself.

ThisisnottheoneIwant.(表语)

both指人或指物，“两者都”Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定语)

注意：both用于否定句，表示部分否定；表示完全否定时，用neither。Bothofusarenotteachers.我们俩并不都是教师。

Neitherofusisateacher.我们俩都不是教师。

both不能放在the、these、those、my等之后，而应放在它们的前面。如：Bothmyparentslikethisfilm.All“全部的”、“整个的”，可与可数或不可数名词连用，除少数情况外，一般不与单数可数名词连用，与复数名词连用时，表示“所有的”、“全部的”，指三个或三个以上的人或物。

Hegavemeallthemoney.他把全部的钱给了我。

第十六页，共三十八页，编辑于2023年，星期四Alltheschoolsareflooded.所有的学校都被淹了。

注意：all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。如：

Notalltheantsgooutforfood.(or:Alltheantsdon’tgooutforfood.)并不是所有的蚂蚁都出去寻找食物。

Noneofthemoneyismine.这钱一分也不是我的。

第十七页，共三十八页，编辑于2023年，星期四many和much

few,little;afew,alittle

few和little表示没有多少，含否定意义；而afew和alittle表示有一些，有几个，含肯定意义。另外，few、afew修饰可数名词；little、alittle修饰不可数名词。它们在句中常用作定语、主语和宾语。第十八页，共三十八页，编辑于2023年，星期四no和none

no=notany,表示“没有”，用来修饰可数名词或不可数名词，通常作定语，none代替不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式；代替可数名词作主语时，谓语动词可用单数也可用复数形式。none还可以在句中作宾语。

注意：none既可以指人又可以指物，noone只能指人。

第十九页，共三十八页，编辑于2023年，星期四

不定代词：

(2)none既可指人又可指物，其后面一般需跟of所引导的一个范围；noone只能指人，并且不需接范围。Howmany／much提问时的否定回答用none；Who提问时的否定回答用noone；What提问时的否定回答用nothing。

第二十页，共三十八页，编辑于2023年，星期四each和every

each（各个），指两个或两个以上的人或物，侧重个体，在句中作主语、宾语、定语和同位语。every（每个），指三个或三个以上的人或物，侧重整体，在句中只能作定语。

Everystudentitourclasshasadictionary.(定语，强调班上“所有的人”)

Eachstudentinourclasshasadictionary.（定语，强调各个个体）

Eachofthemhasbeenthere.（主语）

Theteachergaveeachofthestudentsanewtextbook.（宾语）

Weeachgotaticket.（同位语）

第二十一页，共三十八页，编辑于2023年，星期四either和neither

either是“两者中任何一个”的意思，可修饰或代替单数可数名词，neither是“两者中没有一个”的意思，可以修饰或代替单数可数名词，它们可在句在作主语、宾语或定语。如：

Herearetwopens.Youmaytakeeitherofthem.(宾语)

NeitherboyknowsFrench.(定语)

第二十二页，共三十八页，编辑于2023年，星期四other和another,theothers和others

theother表示“两者中的另一个”；“theother+复数可数名词”

表示“其余（他）的……”；theothers表示“其他的人或物”。“others及other+复数名词”泛指“其他的（别的）人或物”。这些词语在句中可作主语、宾语和定语。如：

Hegottwobooks;oneistextbook,theotherisanovel.

Fiveofthepencilsarered,theothers(theotherpens)areyellow.

Somearesinging,othersaredancing.

第二十三页，共三十八页，编辑于2023年，星期四another修饰或代替单数可数名词，意为“（三个或三个以上的）另一个”，不能指两者中的另一个，在句中可作宾语和定语。

Thiscoatistoodark.Pleaseshowmeanother.(宾语)

Pleasegivemeanotherbook.（定语）

注意：another修饰复数名词时，意为“再，又”。如：Pleasegivemeanothertenminutes.one…another(asecond)…athird…theother…意为“一个……一个……一个……一个”用于三者或三者以上的排列。some…others…others…，意为“一些……一些……一些”。

第二十四页，共三十八页，编辑于2023年，星期四(3)another指三者或三者以上当中的另一个；theother指两者当中的另一个，也可接名词复数，特指其它某些人或物；any指三者或三者以上当中的任意一个。

(4)other意思是“其他的”，不能单独使用，后面必须接名词，表泛指；others可指其他的人或东西，相当于other+名词复数；theothers特指其他某些人或物，相当于theother+名词复数。

(5)either指两者中的任意一个，表示肯定；neither表示否定，指两者都不；nor表示否定，指三者或三者以上都不。第二十五页，共三十八页，编辑于2023年，星期四

neither／nor的其它用法：neither一般只能作代词，而nor既可作代词又可作连词，连接两个否定意义的句子时，一般用nor，若用neither，则需在neither前加and。neither／nor位于句首时，句子须部分倒装。

(6)such指具体的人或事；SO只能用在某些动词后面，指情况或内容。

(附：其它词性的用法)sucha/an+adj+n,．

so+adj+a/an+n．

such+adj+n．(pl或不可数名词)so+many／much／few／little+n．(pl.n或不可数名词)

第二十六页，共三十八页，编辑于2023年，星期四

(7)every不能单独使用，必须与名词一起使用，强调全部、所有；each可单独使用，也可修饰名词，强调单个的个体。

(8)one可指人也可指物(可数)，表示某一类人或东西中的一个，相当于a+n．，而it只能指物，强调同类同物(相当于the+n．)或不可数名词；one还可有复数形式ones，当one有定语修饰时，前面还可有冠词a／the+adj．+one。

(9)all指三者或三者以上“所有，全部”，而both指“两者都”，常与and连用，成为both．．．and。第二十七页，共三十八页，编辑于2023年，星期四

(10)对含有all，both，every，each等词的句子进行否定时，不管not位于什么地方，句子所表达的否定都为部分否定。

6．相互代词：eachother用于两者或两者以上；oneanother用于三者或三者以上，在现代英语中它们可通用。

7．疑问代词：what指事或物，不强调范围；who(whom，whose)指人；which既可指人也可指物，但强调范围。

第二十八页，共三十八页，编辑于2023年，星期四

8．连接代词：what，who，whom，whose，which。

9．关系代词：what，who，whom，whose，which，that，as，but第二十九页，共三十八页，编辑于2023年，星期四在解答代词类题目时，我们应首先分析题干，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体说来，可从这几个方面考虑：１．代词指代的是人还是物。２．代词指代的是可数名词还是不可数名词。３．代词指代的是特指还是泛指概念。４．代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。５．代词所表示的是肯定还是否定概念。第三十页，共三十八页，编辑于2023年，星期四三.巩固练习1.Tom,Pleasepass________theglasses.Iwanttoreadthenewspapers.A.youB.meC.himD.her2.TheEnglishnovelisquiteeasyforyou.Thereare______newwordsinit.A.alittleB.littleC.afewD.few3.---Youwant________sandwich?---Yes,IusuallyeatalotwhenI’mhungry.A.otherB.anotherC.othersD.theother第三十一页，共三十八页，编辑于2023年，星期四4.ThedoctorsandnursesaredoingtheirbesttofightSARS.Theythinkmoreofothersthan_______.A.theyB.themC.themselvesD.theirs5.---Whichdoyouprefer,abottleoforangeorabottleofmilk?---__________,thanks.I’dlikeacupoftea.A.EitherB.NeitherC.BothD.None第三十二页，共三十八页，编辑于2023年，星期四6.---Oh!Icameinahurryandforgottobringfood.---Nevermind.Youcanhave________.A.usB.oursC.youD.yours7.---CanIcomethiseveningortomorrowmorning?---_______isOK.I’mfreetodayandtomorrow.A.EitherB.NeitherC.BothD.None第三十三页，共三十八页，编辑于2023年，星期四8.---Howareyougoingtoimprove_______thisterm?---Workharderthanlastterm.A.ourselvesB.myselfC.himselfD.yourself9.---Couldyoutellme_______sheislookingfor?---Hercousin,Susan.A.thatB.whoseC.whoD.which第三十四页，共三十八页，编辑于2023年，星期四10.---Is_______here?---No.LiLeiandHanMeihaveaskedforleave.A.everybodyB.somebodyC.anybodyD.nobody11.Paulhas_______friendsexceptme,andsometimeshefeelslonely.A.manyB.someC.fewD.more12.Ifyouwanttobookaround-tripticket,you’llhavetopay