初三13班上学期家长会课件

与三班同行让梦想飞扬班级光荣榜五科总分1—10名姓名5科总分平均分班次校次张诗雨39278.4117赵元昊37374.6225冀欧琳37174.2326李海月36773.4428罗浩宇36573530李梦杰35771.4631刘静宇35470.8734周瑞35270.4836刘海岭34969.8937邬柏川34669.21039翁晨34669.21039五科进步奖朱佳琪48.2——54.6范浩61——64.8王守龙62.4——66张昆莹55.6——58.6武言48——50.8赵元昊72——74.6张诗雨76.2——78.4翁晨67.2——69.2五科总分有退步周瑞75——70.4石艺60.8——57.4燕锴茜67.8——64.8毕蕊71.4——69得语数英者得天下原因：1、学习的自主性较差，缺乏自觉性，做事懒惰，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背。表现为：作业遇到难题就不做、烦了就不写……..2.做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。自习课时间不能很好利用，作业拖拉3.不听课或以自己的喜好决定听课与否。有的同学上课说话，做小动作，玩手机，不记笔记，睡觉…….4、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。同时扰乱课堂。

5.作业习惯差。不写作业抄作业错题不改6、常丢三落四，不带学习用具等假期中家长要做的1.注意孩子的安全，随时了解孩子的去向，把我孩子的交友动向。2.安排好孩子的作息，避免时间失控，电脑、手机、游戏有监控3.制定计划，作业分解到每天。准备一个日记本每天记录做了什么4.开学前家长及确认作业，签字。5.有不及格科目学生家长督促孩子多下些功夫，准备补考，给孩子信心。6.与孩子一起确定今后大致的发展方向，多做了解，找差距。7.开学前做好新学期开学准备。A。仪表B。学习用具C。开学前几天调整好心态D。做好应届毕业班额心理准备，打持久战。初三下学期特点：1、作业多，考试多。2、任务重，时间紧。3、压力大,精神紧张。2.培养孩子的自信心。

自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要注重的是过程，要逐渐从过程中培养孩子的自信。

3.创建一个和平的宽松的家庭环境。

有这样一个故事：一个老和尚让小和尚去打油，给了他一个钵子，并且一再地叮嘱这个小和尚：“千万别洒了，千万别洒了！”这个小和尚就非常紧张了，回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油，一会儿洒一点，一会儿洒一点，一不小心，被石头绊了一跤，油撒了一半。回到寺里时，那钵油连一半都不到了。

后来又有一次，另外一个老和尚对小和尚说：“外面山都绿了，路边的花也开了，挺美的，你去看一看吧。顺便呢，帮我捎钵油回来！”这次回来的路上小和尚的心情特别的好，到寺里时，那钵油还是满的！

这是一个故事，可是这个故事说明了，我们在做事时需要一个平和宽松的环境。那么本应该温馨的家庭不更需要吗？

5.同孩子分析学习状况以及得分情况。

分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？”

我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。

6.主动和老师保持沟通。

孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师和学校保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。

英语：马广伟老师（）数学：马凤英老师（）语文：张海骄老师（）

物理：韩志刚老师（）化学：王丽思老师（）

科任老师联系方式8.别做盲目的的预测。

有的家长动不动就说，你能考上什么或你考不上什么。现在，我们最应该做的就是明确一个目标，而这个目标要同孩子、老师共同商量，然后制定一个明确的计划，确定我们应该怎么做。

9.不埋怨别人，能努力的只有我们自己。

无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。因为你的评论会影响到孩子，他们就会根据您的评论来判断身边的人，对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了，还是没考好，我们能控制的，能改变的只有我们自己。

成功，我们一起创造！谢谢各位光临再见3.各科学习方式方法的指导A物理，化学，数学：检查学生的当日作业完成情况，经常翻看前一次作业的批阅情况，抽查学生的错题本订正情况，便于整体了解学生知识掌握态势。B对于有不及格科目的同学，更要采取措施并加强监督。C英语：督促孩子练习听力。D政治，历史：检查课堂笔记及《阶梯练习》的完成情况，经常督促学生拿出课本来巩固复习，不能总是临时抱佛脚。我们的建议时间的计划：根据上届反馈初三年学生每天晚自修学习时间应达到3个半小时。每天要坚持做到复习、预习。不可在考前才突击。要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数英三科与物化史政所用时间要有兼顾又要有所侧重！每天晚上学习时间不宜超过11︰00，保证睡眠时间.关注孩子学习时的学习状态，坐在桌前不一定就是在读书。我们希望家长给予的帮助告之重要性：初三只有一次，要打一个漂亮战，但求问心无愧！告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从暑假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，要有吃苦精神！化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！必须遵守的学校常规a.学校严禁携带手机（学生常用来在上课时、晚上熄灯后发短信，严重影响到学习。）

b.控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。

c.监督学生回家的时间。下午5：30放学，周六上全天的课，下午4.30放学。

d.加强仪容仪表的监督。穿全套校服，佩戴校牌，头发和指甲要经常处理。

e.严禁未成年人驾驶摩托车，电动车，安全至上。我们的目标就是每个孩子都有理想的高中可上！健康成长最重要！家长很重要家长是孩子最贴心的人,是孩子最在意的人。孩子们希望得到您们公正、理智地评价；孩子们需要您们的提醒、监督；孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯定。请多和您的孩子交流。心理咨询家长是学生最亲近的人，在这关键的一年，我们要各方面关心和鼓励他（她），因为他们也很迷茫不知道如何面对初三，正是因为迷茫所以害怕，我们要努力消除他们的恐惧心理，勇敢冲向前去！我们主动询问身心健康，关心他们的心理，尤其注重考前和考后的心理。考前减压，考后安慰和鼓励！矛盾的处理：不管是与老师，家长，同学之间的矛盾，我们与他们交谈，目的是让他们宽心，矛盾尽快解决，把注意力放到学习上来。初三年可能会出现早恋问题，家长要关注，及早发现，切不可武断处理！有任何问题及早与老师反映，家校紧密联系。调整对孩子的期望值，把大目标化为小目标，允许孩子逐步进步。实行爱心教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切（心理健康很重要，对待老师的