少先队各种制度大全

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少先队各种制度大全

少先队干部培训制度

少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。培养好队干部，不仅有利于队干部素养优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的进展。培训少先队干部，主要是指对少先队干部举行的队的学问和工作技能的教导和训练。队组织常常对干部举行培训，目的是提高他们的工作水平。少先队干部培训的形式与办法是多种多样的。

1、队长学校。每学期分期分批培训少先队的各级干部，实行听课、参观、研究、推荐阅历、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。

2、举办讲座。按照实际的需求，有针对性地举办各类讲座。讲座的内容既可侧重思想教导明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。

3、队干部论坛。定期或不定期地将少先队工作中浮现的问题摆出来，让队干部绽开广泛研究，充分评议，各抒己见，集中群众才智，培养民主精神，提高队干部素养。

4、组织沟通。这是队干部自己教导自己的好方法。内容可以是工作方案，工作办法，工作体味。队干部现身说法，生动详细，既可以学会总结工作，又可以使队干部相互学习，取长补短。

5、座谈对话。这是了解队干部的困难、要求、希翼、建议的最佳办法，这种办法是有目的、有针对性地举行指导和帮忙队干部解决问题。

6、技能技巧培训。重点培训每个队干部务必具备的技能技巧和能力，可分类培训。

7、坚持例会制度。队委会的例会制度能使少先队的工作有布置、有检查、有总结。这既是布置工作、研究问题、表彰先进、催促后进的一种常常工作制度，也是加强队干部组织观念，增加他们责任感的思想教导形式。

8、借鉴报刊培训。寻觅、借鉴少年儿童阅读的各种报刊及开设的怎样当好队干部、怎样开展好少先队活动活动等专栏，准时向队员介绍，组织学习，汲取好阅历、好办法。还可以加强横向联系，做好少先队工作。

9、示范观摩。组织各种的少先队活动的现场观摩会及典型示范活动，增加队干部的感性熟悉和理解。

10、评比好队长。好队长评比活动可以是大、中、小队长

辅导员例会制度

1、辅导员例会由分管同学工作的书记主持，由同学管理科科长汇报院辅导员例会精神和工作支配。

2、每周定期召开一次辅导员例会，按照状况随时召开。

3、辅导员务必按时参与例会，因公事外出、生病等特别状况应向分管书记请假获准。

4、辅导员例会时，各年级辅导员汇报同学状况，由分管同学工作的书记结合国内外形势，围绕小编院党委中央工作，针对同学实际状况，指导处理各项事宜，并支配其它工作。

5、例会的时光、地点、参与人员及内容专人记录并保存。

队干部例会制度

1、例会时光为月末的周四下午第一节课。

2、例会地点：队室。

3、队干部要及时参与例会，无特别状况不得缺席。

4、例会由大队辅导员、大队长、宣扬委员负责主持召开。

5、例会中，每个队干部都要汇报上月活动状况。

6、学习委员负责做好例会记录。

队干部竞争上岗制度

一、先由各中队竞选推出2~3名候选人。

二、大队辅导员宣读岗位职责，候选人仔细学习，并拟定出竞选岗位。

三、仔细写好竞选演说材料，报交大队辅导员。

四、利用晨光电视台，(.)全体候选人举行现场演说。

五、演说内容包括：

1、推荐自己的姓名、年级、现在班中担任何职务；

2、阐明竞争的岗位；

3、有何长处；

4、假如竞争上如何开展工作；

六、竞选演说结束后，全体队员举行投票。各中队辅导员负责将选票送交晨光电视台，当场唱票。

七、公布选举结果，产生新一届队干部。

八、大队辅导员给新一届队干部佩带标记。

优秀队员考核标准

1、队员在学习、劳动和活动中，表现乐观、主动。

2、在不同领域做出优异成果。

3、能够热心助人，懂礼貌。

4、乐观参与各种爱好小组活动。

5、在科技、英语、文体等方面获得市、区嘉奖。

6、不迟到、不早退。

7、学习成果有巨大长进。

中队辅导员培训制度

一、参与人员：全部班主任、总、大队辅导员。

二、培训地点：试验室

三、总队辅导员负责中队辅导员的培训工作。

四、每学期培训不少于两次。

五、培训有方案，有记录。

六、中队辅导员有培训笔记。

七、每次培训后要有体味并上交。

队干部培训制度

一、大队辅

导员以及全部队干部。

二、培训地点：少先队室三、每月培训一次。

四、培训要有方案，有记录。

五、队干部有培训笔记。

六、培训后写学习体味并上交。

优秀中队辅导员评比条件

一、乐观参与少先队组织的各项活动。

二、乐观撰写少先队论文，质量高，每学期起码上交1篇。

三、能够定期组织中、小队活动，活动有方案，有记录。

四、组织辅导的中队在各项竞赛中获得过优异成果。

五、能够仔细完成少先大队布置的各项工作任务。

优秀中队评比条件

一、中队在班、队会评比中取得过优异成果。

二、坚持不懈做好红领巾一条街活动。

三、中队在少先大队组织的各项活动中表现卓越。

四、中队健康向上，团结一致。

五、流淌红旗获得五次以上的。

少先队各种制度(二)

少先队小干部职责

一、大队委职责：

大队长职责：

1、大队长务必对全体队员负责，对大队委的一切活动负面面的责任。

2、按照学校中央工作和上级团委的任务，按照少先队员的实际状况制定少先队大队工作方案，总结大队委工作。

3、负责大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。

4、关怀各大队委员的思想、学习、工作和生活状况，准时帮忙各委员解决困难，团结大家一道工作。

5、收集和了解广大队员的要求和意见，准时向学校领导及总辅导员反映。

副大队长职责：

1、协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。

2、和大队长一起分工负责指导大队各中队开展活动，并组织好检查和评选。

3、收集和了解队员的意见和要求，准时向大队长和有关领导反映。

组织委员职责：

1、协助大队长管理好大队委，挺直领导各中队组织委员，指导帮忙他们开展工作。

2、做好大队委、中队长会议记录，登记好少先队员浮现的好人好事和对队员的奖惩状况。

3、组织好各级优秀少先队员的评选和达标检查登记。

4、收集和了解队员的意见和要求，准时向大队长反映。

5、组织好超龄队员的离队教导和离队登记工作，签发离队证。

学习委员职责：

1、挺直领导各中队学习委员，并指导他们开展工作。

2、协作学校中央工作，开展丰盛多彩的学习活动，如比赛、小制作、讲故事。

3、组织各种自主学习沟通活动，提高广大队员的学习爱好。

4、收集和了解队员们对教学的意见和要求，准时向总辅导员和大队长反映。

宣扬委员职责：

1、挺直领导各中队宣扬委员，指导并帮忙他们开展工作。

2、出好大队活动的宣扬海报，组织好版报的出版工作。

3、结合学校中央工作开展各种竞赛，如诗、书、画、手抄报设计。

4、收集和了解学生的意见和要求，准时向大队长反映。

文体委员职责：

①挺直领导各中队文体委员，指导并帮忙他们开展工作。

②结合学校的中央工作和小编校队员的实际状况开展丰盛多彩的文娱活动及体育活动。

③检查各中队文体活动的开展状况，收集意见并准时向总辅导员和大队长反映。

旗手职责：

①支持升国旗，出队旗的训练，做到动作标准规范。

②做好新旗手的选择和培训工作。

③支配好周一到周五天天国旗的升降仪式。

二、中队长、小队长职责：

中队长职责：

①领导中队委订好中队方案，组织中队活动，抓好创建优秀少先队中队工作。

②关怀中队委的思想、学习、生活等各方面的状况，按要求填写好中队工作手册，定期上交大队检查。

③检查并催促小队长履行职责，指导小队长开展小队活动。

④做好升旗和大队活动组织工作。⑤收集中队各队员的意见和要求，并向辅导员和大队委汇报。

副中队长职责：

①协助中队长做好中队活动的支配、做好队员思想工作，帮忙后进队员改正不良习惯。

②催促组织委员做好中队好人好事的登记工作和对个别队员的处分记录工作。

③组织好各小队之间的检查评选工作。

组织委员职责：

①做好中队会议记录，填写好中队工作手册。

②做好介绍优秀少先队员入团工作。

③组织好少年团校的教导及考核工作。

④惧各小队及少先队员的意见和要求，(.)准时向中队长反映。

宣扬委员职责：

①负责完成大队或中队布置的宣扬工作。

②和班宣扬委员一起出好墙报。

③做好中队活动的宣扬工作。如出版报等。

④收集队员的意见和要求，准时向中队长反映。

学习委员职责：

①组织好中队的有关学习、比赛活动。如学问比赛，讲故事竞赛等。

②在中队里总结推广自主学习的典型，推广好的学习办法和学习阅历。

③收集队员的意见和要求并准时向中队长反映。

文体

委员职责：

①负责本中队文体活动的组织和谋划工作，开展丰盛多彩的文娱体育活动。

②组织本中队队员参与有关爱好小组，培养队员共性长处。

③收集队员的意见和要求并准时向中队长反映。

小队长职责：

①催促本队队员遵守纪律，按要求参与大队和中队活动。

②谋划好本小队的活动，使小队活动有方案、有组织。

③做好小队考勤工作，登记好小队的好人好事，登记好队活动队员佩戴红领巾状况等。

④收集本小队队员的意见和要求，准时向中队委和辅导员反映。

少先队中队辅导员职责

1、根据《小学德育纲要》，按照学校德育处、大队部的工作方案，联系实际制定每学期的工作方案，重点体现对同学的品德教导、日常行为规范教导，体现同学的学习习惯、劳动习惯、文明习惯的培养。

2、充分发挥少先队的组织作用，培养少先队干部，加强中队委员会的建设和小队建设，培养中队少先队的乐观分子，培养他们热心为大家服务的精神。教会他们工作办法，帮忙他们解决工作中的困难。关怀他们的学习和健康，向大队部反映状况。

3、务必常常与科任老师取得联系，并正确处理和协调科任老师间的关系。了解同学的学习状况、做好后进生转化工作；务必常常与家长保持联系，常常家访，争取家长的协作教导，严禁利用家长为个人谋私利。

4、关怀同学、爱惜同学，严禁体罚和变相体罚同学，能正确妥当地处理年级突发大事，努力做好后进生思想的学习转化工作。

5、关怀同学的身体健康，注意同学的心理健康，培养同学良好习惯、文明习惯，常常向同学举行平安教导。

6、乐观组织和领导同学参加学校、大队部和有关部门的各项活动，并要按时、按质、按量完成各项任务。

7、务必做到每学期召开一次家长会，每个月开一次主题中队会，每月一期黑板报，每周一次班队会。（班、队会、家长会务必有记录）

8、下列时光务必及时到岗，专时专用：上午上班务必到班晨检（检查年级卫生、环境卫生、同学个人卫生）；早操、眼保健操、路队务必及时到岗组织管理；课外活动、班队会、大扫除等各项集体活动务必领导、组织；下午下班后务必检查年级卫生、环境卫生状况，检查门窗、桌椅、电教设备状况；假如管理不当，造成损失要负肯定经济责任。

9、学期期末，务必写好年级或中队工作总结；务必给每位同学一份面面、客观、公平的具有激励性的评语。

10、不断提高科学文化和少先队业务、理论水平，勇于探究，不断创新。

中队辅导员岗位职责

1、协作大队辅导员，充分发挥中队组织的作用，上好每两周一次的队会，队会要备好课（目的、内容、形式等）。每学期开四次中队会（班队会）

2、开展丰盛多彩的活动，寓教导于活动之中，培养同学的共产主义品质，争创优秀中队。

3、培养队员热爱少先队组织，佩带标记，队会要有仪式，组织严密，培养好队干部，使其有自立工作能力，在活动中发挥作用。

4、乐观组织队员参与市、县、镇、校各项组织的活动。

5、辅导员要不失时机地做队员的思想工作，使其自觉地用组织纪律束缚自己。辅导员要加强自身建设，做队员的知心朋友。

6、开学初（两周内）订出中队活动方案，每次活动要有方案。

升旗仪式制度

每周一次的升旗仪式是校内中特有的风景线，雄壮的国歌，晨阳上冉冉升起的国旗，标准划一的队礼，组成一幅壮观的画面。升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，坚韧向上的佳径。为进一步完美升旗仪式，提高升旗仪式的质量，特订制度如下：

一、旗手：

升旗手和护旗手担当升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手务必是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为年级为学校争得荣誉的队员，旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱惜国旗，准时收回保管。

二、主持：

升旗仪式的主持由升旗中队负责介绍、培训。主持应认识升旗过程，负责填写升旗记录卡。要求一般话标准，主持没有差错，会用法学校扩音设备。

三、国旗班：

由各中队介绍选举，由大队部统一培训。担当出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。

四、升旗中队：

由二~五班级的中队担当，开学后每周轮换。升旗中队介绍旗手、主持、检查旗绳、负责联系国旗班、负责国旗下讲话。

五、国旗下讲话：

由升旗中队担当。讲话人可以是队员、教师、学校行政领导、家长等。讲话的内容要吻合时代气氛，吻合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部批阅批改。

六、考核嘉奖：

每学期末，由大队部、政教处按照升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果赋予考评，评比“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持赋予嘉奖，并纳入中队考核分。

升、降国旗制度为了对师生举行爱国主义和革命传统教导，弘扬民族文化，振作民族精神，使师生自觉形成爱国务必先爱国旗，增加国旗意识。从而达到促进老师

师德建设，提高同学思想品德之目的。特制定升国旗制度如下：

（一）仪式开头前要求：

1、每周一清晨7：00务必及时到达升国旗地点。

2、要求老师要穿着干净，同学务必佩戴红领巾，穿校服。

3、周二至周五，天天由升国旗小队负责升、降旗。（雨天除外）

4、全体师生集合要快速，面对国旗方向整齐列队。

（二）升旗仪式程序：

1、出旗

推荐升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。

2、升旗

升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。有其它状况者，升旗时要停止活动，面向国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。

3、唱国歌

唱国歌时要看指挥唱齐，声音要低沉。

4、国旗下的誓言

国旗下誓言由中队选出的优秀队员宣读贡献的同学组成升国旗小队。

5、升旗仪式由少先队中队负责。

（三）升旗手、护旗手和指挥

每周由中队推选代表或为学校做出卓越贡献的同学组成升国旗小队。

（四）降旗

1、少先大队每周一检查同学戴红领巾和按时到校状况。

2、大队委员检查天天国旗小队升降国旗状况，雨雪天要随时降旗。

少先队各种制度(三)

大队委值周工作制度

1、按时到岗，不迟到，不空岗。

2、能仔细准时处理各种事务，做到有条不紊。

3、检查各阵地状况，仔细做好值班记录。

4、仔细清扫室内卫生。

5、协助大队辅导员教师，做好队内常务工作。

6、发觉问题准时反映到正教处、大队部。

大中队干部工作制度

1、要有为学校和全体学生服务的思想，有奉献精神。

2、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。

3、务必具有高度责任心，仔细完成学校交给的任务。

4、加强自身工作素养的提高，在工作中不断提高自己的工作能力，使自己分管的工作不断完美，效果显然。

5、要有开辟精神，针对学校状况帮忙辅导员教师想出新的管理办法。

6、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。

鼓号器械管理制度

1、学校鼓号队乐器，由训练老师分类编号、登记造册，统一管理。

2、各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。

3、要充分发挥鼓号队的效能，乐观为少先队活动服务。

4、用法鼓号前，要把握各种乐器的用法办法，正确用法以防损坏。

5、每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。

6、鼓号设备要妥当保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或用法不当，造成损失，由学校按照状况讨论打算由当事人补偿部分损失乃至所有损失。

7、鼓号乐器不得任意借给他人用法，经学校同意后方可借出。

少先队总辅导员职责

一、拟订方案。按照学校工作方案，遵循少年儿童工作的逻辑，拟订少先队工作方案，并组织实施。

二、开展活动。按照少先队活动的原则（面面性、教导性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有方案地开展少先队活动。全学期进行一至二次内容丰盛多彩，形式生动活跃的大队活动。检查、催促各中队按方案开展中、小队活动。协作图书室指导各班开展“红读”活动，组织军校、警校、夏令营活动，让全体队员在活动中受教导、长才能。

三、建设组织。全校组建少先队大队部和苗苗儿童团，下设中队和分团（以班为单位），按期招聘中队辅导员（协作团支部）。按队章要求成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按规范要求建设少先队队部。组建鼓号队。收集、保存本校少先队有关资料。

四、办好队报。系统制定采、撰、编等工作制度，仔细办好《瓷都少年报》的编辑工作，提高队报质量，使其成为全体少先队员爱慕的读物。

五、开拓领域。协作学校教导活动和文明行为养成教导，开拓大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾电视台、广播站的宣扬领域，充分发挥其教导作用，有效开展少先队宣扬教导活动。

六、培养干部。定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，沟通阅历并指导工作办法，组织参观遨游活动。定期召开少代会，发挥全体队员的自主精神。组织培训校值日生，管理校内一日常规，开展检查评选。培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗的工作。指导队干部记好光彩册，从中提高队员自小编教导、自主管理能力。

七、协调共建。充分发挥校外教导基地的实践作用，常常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

八、指导工作。定期召开辅导员会议，学习少先队工作阅历，讨论工作，指导中队开展活动，深化各中队听队会课，每学期组织１－２次中队活动观摩。

九、总结阅历。努力学习少先队工作的理论，发觉并帮忙各中队总结阅历，推广沟通，促进辅导员提高少先队工作水平。

少先队档案管理制度

集存少先队资料有助于辅导员本身素养的提高，它不仅能提高辅导员工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。

少先队档案资料应按以下十种归类：

（1）少代会档案

（2）辅导员档案（3）少先队管理档案

（4）少先队活动档案

（5）少先队阵地档案

（6）少先队

制度档案

（7）少先队评选档案

（8）少先队科研档案

（9）少先队文体档案

（10）上级来文。

少先队档案应分

（1）少先队网络档案

（2）少先队音响、音象和照片档案

（3）少先队“宗卷”档案。

少先队档案每年装钉一次，归队室保存。

少先队档案由少先队大队组织委员负责。

辅导员学习、工作沟通制度

1、每学期组织大队辅导员集中学习起码一次，各大队辅导员组织中队辅导员学习有关少先队学问起码两次，每次学习时光到少2个小时。

2、大、中队辅导员每周坚持自学1―2小时。

3、组织大队辅导员每学期举行一次工作阅历沟通，各大队每月起码一次为中队辅导员例会汇报沟通时光，主要是沟通本中队活动开展状况及活动阅历，同时做好记录。

4、中队辅导员每月组织中队干部讨论工作起码一次。

少先队队员入队教导条例

一、由大队辅导员或中队辅导员组织新队员集中学习少先队章程，了解少先队的队名、性质、责任。

二、组织新队员熟悉少先队的队旗、队徽、标记，并教授新队员如何敬队礼。

三、组织新队员研究作为一名光彩的少先队员，自己应当怎样做。

四、辅导新队员写好少先队的入队申请书。

少先队管理制度

1、按照队章规定，对队员提出严格要求，采取各级组织管理负责制，常常举行催促检查。

2、采取队委轮值制度，组织队委定期检查各队工作活动的开展状况，并填写值日日志。

3、建立“三册”（队名册、队工作手册、队员证登记册）制度，准时把握队员变动状况。

4、大力开展争当“优秀队员”、创“先进中队”活动，建立队员光彩册，将队员立功受奖状况准时登记入册。

5、队员的思想教导要系列化和制度化，对违纪队员，要举行教导，情节严峻的应做出处分。

6、建立介绍优秀队员入团制度。

少先队离队制度

一、队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。

二、队组织要仔细做好超龄队员的离队工作，勉励他们珍惜少先队的荣誉，引导他们回顾在少先队组织中受到的教导，使他们看到在队组织教导下取得的长进，激励他们保持和发扬少先队的优良传统和作风。

三、超龄队员离队时，中队委员会在征得本人同意后，登记超龄队员名单，交中队委员会审查。由大队委员会汲取有关中队组织委员参与，讨论离队工作，确定进行离队仪式日期，并通知离队队员。离队仪式要隆重热情，挑选日期和支配内容都要有肯定意义。

四、做超龄队员离队工作时，要与学校团组织协作，组织“少年团校”，对超龄队员举行共青团基本学问的教导，引导他们树立远大的共产主义抱负。进一步激发他们奋勉向上，争取早日加入共青团组织。

少先队干部的选举制度

少先队干部按照队章的要求，每一学年选举一次，普通在新学期或新学年开头时举行。队干部都是由队员竞选产生。

一、少先队干部的选举方法

1、选举前，首先由各位队员自小编介绍，然后由中队介绍确定大、中队、委员候选人。

2、中队委员候选人在选举前要编一份小报自小编推荐。

3、召开选举大会，先由上一届队委会总结工作，并请队员提出批判意见，然后由候选人举行竞选讲演，最后举行选举，普通实行无记名投票的方式和差额选举的方法。

4、选举次序：普通是先举行大队委改选，然后再举行中队委员的改选，最后选小队长。

二、少先队干部的轮换

1、队干部的任期普通不超过一年，任期满后，没有特别状况不应再连任。

2、鼓舞更广泛的孩子参加，可以让孩子自小编介绍，还可以实行自小编推荐等方式举行适当竞争。

3、轮换后要保留一部分老队干部，以便新老接替。

4、对新的队干部要准时培训，特殊要帮忙他们为人民服务的意识和思想，并赋予适当的技能培训，使之更快适应工作。

少先队各种制度(四)

少先队干部职责

1.谁是队的领导者

你知道谁是队的领导者吗？

中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党，党托付共青团挺直领导小编们少先队。

在共青团的挺直领导下，中国少年先锋队在学校建立大队或中队，中队下设小队。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年选举一次。

全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队常常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。中国少年先锋队全国工作委员会简称：全国少工委，就是中国少年先锋队常常性工作的最高领导机构。

2.做好队员小公仆

大人当干部是公仆，是为人民服务；少先队员当干部同样也是公仆，是为队员服务，这就是当队长队委的目的。

可是有的小干部却认为：当干部戴上几道杠，多神气！还有的说，当干部就是管学生的，学生们都得听小编的。其实，臂上多一道杠，干部就多一份责任，小队长要负起小队几个队员的责任；中队干部除了做好中队工作，还要帮忙小队长工作；大队干部在做好大队工作的同时，也要关怀中、小队的工作。所以，佩戴上队干部标记时，小编们感到的不仅仅是光彩，还有那一份沉甸

甸的责任。

树立了为队员服务的思想，你就会任劳任怨地工作，全心全意为集体着想，不断发挥聪慧智慧，把工作干得更精彩，并在为队员服务的过程中，得到面面的进展和提高。小编们希翼每个队员都能有机会在队长队委的岗位上，锻炼为人民服务的本事。3.岗位职责要明确

职责就是你在队长队委岗位上的责任，也就是你应当做的事情，总的来讲，基本有这样4条：

1.召集并主持队委、下级队干部（或队员）开会。无论哪一级队干部，要落实工作，都要和大家沟通主意。

2.负责级织制定工作方案和举行工作总结。要想工作干得有条理，就务必制定学年工作方案，一步一步向目标挺进；要想工作越干越好，就务必要总结，这样才干不断长进。

3.负责传达、决议并检查执行状况。有方案而不去落实，或者虎头蛇尾，都达不到预期的目标，惟独常常检查了解决议的执行状况，才干保质保量完成任务。

帮忙下级干部做好工作和开展活动。对于大、中队干部来讲，一项工作、一个活动布置下去，并不等于完成了任务。详细工作中有了问题，要主动帮忙出点了、想方法，帮忙下级干部解决困难，这可是考验你工作能力的时候，希翼你能像孙悟空一样智勇双全，百战百胜。

4.事事到处做表率

以身作则就是到处起模范作用。当过队长队委的学生都有体味，自己做不好，在学生中就没有威信，你讲话别人就不听，给自己工作造成很大困难。

要做到每件事都以身作则并不简单，由于这需求很强的队干部意识和自律能力。队干部意识就是常常记得自己是队干部，大家都在看着你，肯定要事事起模范带头作用：自律能力就是自觉束缚自己的能力，自己想做的事但学校规定不能做，就务必克制自己，听从学校的规定。尤其是在没有监督的状况下，你仍旧能够严格要求自己，队员们就会以你为榜样，向你学习并情愿接受你的领导。

5.善听意见讲民主

有个中队委员，在办板报时和学生们的意见不一致，他说报头用美术字，学生们说用图画，后来就用投票的办法表决，结果多数人同意用图画，但这个中队委还是坚持自己的意见。为了抗议这个中队委的工作作风，其他学生纷纷退出了板报组。

队干部是代表队员的利益和意志的，在非原则问题上要坚持少数听从多数。像上面举的例子，假如按大家的意见办，就不会浮现那种后果。原则问题，队干部就要坚持正确的意见，比如捡到10元钱，多数人主见买吃的，惟独你一人主见交公，这就肯定要坚持原则，由于你是正确的。

小编们当队长队委的千万不要做高高在上的"官"，指手划脚的"官"，说话训人的"官"，那样做你会脱离群众，成为不受欢迎的人。假如你团结学生，有事多征求大家的意见，虚心待人，学生们肯定会很拥戴你，并会热烈地帮你出想法，把少先队工作干好。

6.关怀队员如兄弟

关怀队员是一个队干部应当具有品质，也是团结学生，做好工作的一种工作办法。关怀是一种友爱的情感，可以使大家心贴得紧，形成团结友爱的集体。

作为一个中队长，假如你能帮忙学习差的学生补课，能和纪律差的学生交朋友，能帮工作上有困难的小队长出点子做好小队工作，你肯定会得到大家的相信和支持。假如一个小队长能清晰自己小队每个队员的状况，如谁的父母下岗了，谁身体不好，谁学习有问题，并在小队活动中赋予帮忙，这个小队肯定能成为一个团结的小队。

7.表彰批判讲艺术

你知道吗？表彰人和批判人是有艺术性的，不同的办法会有不同的结果。常听一些队干部说："某某学生上课说话，说他又不听，当干部真难！";在这个时候，就需求你动脑筋、想方法，巧妙地举行表彰和批判。

有这样一件事：一位学生不当心打破了玻璃，有两种处理办法，一种是当场把他批判一顿，让他扫整洁碎玻璃，然后喊他写检查，再向教师报告。另一种办法是先关怀一下他有没有受伤，然后和他一起扫碎玻璃，并帮他先用纸把窗户糊好。在一起处理这件事的过程中，你对他说："你看多危急，以后千万别那么莽撞了，再说这是公共财物，更应当爱惜。"；并鼓舞他英勇地向教师承认错误。想一想小编们平常经常实行的是哪一种办法呢？

在批判别人的时候特殊要注重这样几点：1、弄清晰事实，别批判错了；2、要主持公平，不要袒护与自己关系好的学生；3、千万别摆出教训人的架势，要耐烦讲道理。你不妨试试看，肯定会有好效果！

8.队的仪式会主持

少先队在进行大、中队主题活动，以及夏令营入营式等活动，都应当进行队会仪式。胜利的仪式也是一种教导形式。你知道一个规范的队会仪式怎样完成吗？

仪式前，要先集合列队，收拾队伍。中队活动时，先由小队长向中队长报告出席人数，同时邀请辅导员参与。大队活动时，则由各中队长依次向大队长报告人数，再由大队长向大队辅导员报告出席人数，同时邀请辅导员参与活动。

仪式的程序是：

1.全体立正，报告人数；

2.出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3.唱队歌；

4.队长讲话，宣布活动内容；

5.举行队活动；

6.辅导员讲话（活动结束作容易总结）；

7.呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8.退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

假如有来宾，活动正式开头前应先推荐来宾，并给来宾，并给来宾献红领巾。

9.丰盛多彩搞活动

过队日，是少先队组织活动的日子。大队在校园活动时，大队在校园活动时，大队委要按照活动的主题，支配队日贺词，并在校门口树立队的标记枣大队旗。中队活动时要在年级门口树立中队旗作为标记。在校外活动时，可以只执旗，不进行仪式。

要想让队员们喜欢过队日，就得动一番脑筋，把活动搞得形式活跃，内容丰盛。可以按照时节的改变搞些传统性活动；可以围绕"五自"争章达标开展活动；还可以开展以做跨世纪主人为题的制造性活动，如环保活动、科技活动、社区活动等等。雏鹰假日小队形式灵便，可以开展丰盛多

彩的活动。

10.定期定题开例会

例会就是根据规定，队长队委定期召开的会议。如大队每学期开两次例会，中队每月或每两周开一次例会，无特别状况不更改时光。

少先队例会内容普通是制定少先队工作方案，布置少先队活动，打算表扬、批判等一些事件并作出决议。

怎样组织例会呢？

1.在例会前应把会议主要内容通知参与会的人，让大家心里有数，有所预备；

2.队长队委们以主人翁的身份来研究和打算会议议题，同时要接受辅导员的指导；

开会时要支配专人做好会议记录。

“手拉手”结队联谊制度

一、小编校将下属的九所村小列为"手拉手"联谊校：

1、中央校学校行政每月下到村小召开行政干部会议，为村小教导教学工作作指导。

2、学校各教研组之间每月召开一次各科教学研讨活动，如集体备课、献课、停课。

3、利用节假日，如"六・一"、"建队日"等邀请村师生代表到学校联欢。

二、物质帮忙：

1、学校每年四月、十月组织全校师生捐款、捐物，资助村小贫穷同学、以及小编区对口支援的甘孜地区同学。

2、募捐物质均要做好登记。

少先队礼仪

（1）标记

鲜红的队旗：

少先队的队旗是五角星加火炬的红旗。鲜红的色彩代表革命的成功；队旗上的五角星，代表着党的领导，表示小编们少先队是根据党指引的方向前进；火炬象征着明亮。

热情的队徽：1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过的《中国少年先锋队章程》确认"五角星加火炬"和写有"中国少先队"的红色绸带组成少先队的队徽。队徽的用法应当庄严、严厉。队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，"六一"、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖章、奖旗、证书、光彩证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。

艳丽的红领巾：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科出生了。刚成立的少先队，列宁的夫人克鲁普斯卡娅非常关怀下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标记。在一次接受新队员的大会上，来参与会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的颈项上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的色彩是同革命战旗一样的！”红领巾就这样出生了。中国少年先锋队的标记是红领巾，它代表红旗的一角。红旗，是无产阶级战争的旗，成功的旗，它是社会主义、共产主义事业的象征。

高尚的队礼：

少先队的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切。这是由于，人民最宏大，人民制造财富，人民制造文明，人民制造历史。小编们党是为人民的利益而奋斗的。

（2）少年队礼仪

中国少年先锋队礼仪，即少先队的礼节和仪式。少先队礼仪是少先队抱负和情感的体现，是队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标记的综合运用，要求规范、严厉。少先队的仪式常见的可以分成五类。第一类：大、中队队会仪式

这是少先队的基本仪式。共青团中心对此有过统一规定。仪式分准备部分和正式部分。

准备部分为：集合列队，收拾队伍。

中队会时，由小队长分离向中队长报告人数。小队长向本小队队员发出"立正"的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：

"报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。"中队回答："接受你的报告！"小队长返回原们，发出"稍息"的口令，全小队稍息。

各小队长报告完毕。由中队长向中队辅导员报告。

中队长向全中队发出"立正"口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告："报告中队辅导员，本中队原有X人，实到X人。队会预备工作已经完毕，请您赋予指导。"中队辅导员回答："接受你的报告，希翼（按照队活动的内容提出简要希翼或庆贺）"中队长回原位，发令："稍息！"全中队稍息，大队会时，报告人数与上述类同。可以免去小队长向中队长报告这一项，由中队长挺直向大队长报告。假如中队无数，也可以免去中队长向大队长报告这一项，由大队长挺直向大队辅导员报告。报告人与接受报告人对答时声音要清晰、低沉。

正式仪式部分：程序如下：

*全体立正。