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小学语文四年级期中考试卷讲评课教案张夏中心小学郝辉生错误原因，提高学生解决问题的能力。一、整体回顾，介绍本次练习的整体情况上周二，我们进行了期中测试，我们班的整体情况是这样的：优秀人数25人，良好的有24人，其中很不理想的有10位同学。自己在心里估算一下，我大错误就行了。1、首先自己先看一下试卷，看看哪几题是自己能做却失分的？自己先订正你们3分钟时间。想一想我们这张试卷可以分为几个板块？（小组内交流）2、学生交流反馈：三个：识字写字部分、阅读部分和写作部分。3、小组合作讨论你还没解决的题师：刚才我们已经把会订正的订正好了，那还有哪些地方是你不会订正的呢？（指名回答）我们一一来解决。说说做的好方法）1、妈妈对肖红说；“我今年春节要回来。”（改转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。注：（1）、本题应该怎样做？什么叫做转述句？1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？五、阅读部分。题目的方法叫摘录法。以后可以尝试用这种方法完成阅读题。）1、分析习作的要求2、指出要求小木偶续写3、分析本次作文的不足：有些同学选材不够突出，选择的事情太普通；有太多，没有详略之分；还有部分同学事情是写具体了，但语言太通俗了，好词好句用的极少。后，再围绕事情的发展过程，回忆当时有趣的生活细节，如人物的动作、语言，你当时的心里想法、表情等，写得越具体就越好。5、选此次考

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