小学语文《穷人》教案_第1页
小学语文《穷人》教案_第2页
小学语文《穷人》教案_第3页
小学语文《穷人》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《穷人》1、分析掌握桑娜内心矛盾，体会桑娜的善良。2、想象，续编《穷人》这个故事。学习重点学习难点学前1.预习课文。1.语文课本中，我们学过许多有关“穷你们记得哪些穷人的故事？过渡：这些课文，一方面揭露了资本主义社会的黑暗，穷人生活的悲惨，另一方面也表现了穷人以及穷人的向往自由，追求美好境界的高尚品德。2、今天我们再学一篇课文，题目就是夫﹒尔斯泰写的。你们看这篇课文写的是穷人的什么美德呢？（20分钟）2.思考课文主要讲了一件什么事？这些词语中哪些是自己不能弄懂的？（指名生交流并引导解疑。如学生没有不懂得词语师可追问相关重点词语的意思）2.摘抄字词请大家在课堂积累本上完成生字、词语子的书写呢？画出相应的句子。4.学生讨论、交流，指导朗读。⑴“桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有过渡：不难看出，这时，桑娜的心情紧的情景。张起来。一进门，她看到悲惨的情景，应该怎么读，自己试试。一边读一边想象那凄凉的悲惨的情景。“她的女邻居躺在床上”怎么样了，非（25分钟）常紧张，怎么读？⑵这时我们又看到，在已经死了的寡妇的身边，睡着两个孩子，这儿面写了一个细节，你们看出来了吗？（身上盖着旧衣服）⑶西蒙死了，孩子睡得这样的香甜，说明孩子还根本不懂事。（读的时候，好像没有发生什么事，显出孩子的天真、不懂事。越是读出孩过渡：读到这儿，我们都为孩子担忧，没有父亲，又失去母亲，他们怎么生活下去呢？⑷“桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉过渡：是桑娜把孩子抱回家，像对待自出示：桑娜（）把孩子抱回家。说明了什么？她有没有想，家里多了两张嘴，吃饭更困难？她有没有想，把人家的孩子抱回家，自己的孩子会更苦？她有没有想家里七口人如今变成九口两个人沉默了一阵，桑娜想什么？渔夫又在想什么？桑娜终于鼓足勇气告诉了分别指导朗读。过渡：这时渔夫也很自然地会想到他们困难的境遇。我们可以从哪一个词看出不仅是桑娜，渔夫也是甘愿帮

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论