2020年徐闻县第二中学高三语文上学期期中考试试卷及答案解析

2020年徐闻县第二中学高三语文上学期期中考试试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。构建新发展格局，需要推动数字经济向纵深发展。而加快制造业数字化转型，大力发展工业互联网是重要抓手。在既有企业信息化、数字化改造基础上，构建若干工业互联网平台，实现更大范围的交互、协同，有望推进经济社会全方位的数字化转型，提升经济社会运行效率，助力宏观经济实现高质量发展。促进工业互联网健康发展，要打破信息互联网、消费互联网发展过程中形成的惯性思维，认真审视工业互联网区别于前二者的技术特征、内在规律，重新定位其发展模式。从企业数字化建设、数字技能人才培养、数据安全保护等多方入手，夯实工业互联网发展的技术、人才及制度基础。推动企业数字化转型，应重点扶持引导广大中小企业开展信息化、数字化建设，提高制造业整体的自动化、信息化和数字化水平。一方面，创新政府支持模式，将有限的政府资金用于支持专业互联网平台等政府专门拿出500万元与平台运营企业浙江陀曼成立“中小企业数字化改造免费体验基金”，支持中小轴承企业接入平台免费享受基本平台服务。另一方面，可以通过培训、参展、研讨等形式，提升中小企业负责人对数字化、智能化转型的认知，增强其转型意愿和内在动力。培养数字技能人才，应重点关注复合型高技能数字人才的培养，创新产学研合作模式，在深度交流合作中加快人才培养。行业内复合型高技能数字人才往往具有跨界知识背景和行业专属性等特征，是在企业数字化转型探索和生产实践中不断成长起来的，加快此类高级数字人才的培养，需要为有潜质人员创造更多跨界交流合作机会。另外，还可以尝试引导高等教育机构、职业教育机构和企业的合作，让企业更早介入数字人才培养中，确保输送的人才更符合企业要求。保护数据安全，一方面要从立法和制度层面建立起能够有效保护企业数据权益的法律和机制；另一方面要加强数据安全技术方面的研发投入，构建起保障数据安全的软硬件技术屏障。(摘编自蔡跃洲《数字化转型助力高质量发展》)材料二：目前，信息化水平已成为衡量一个国家现代化程度的重要标志。其中，具体体现在数字基础设施、数字产业形态、数字消费者、数字政府等方面。社会的数字化率，成为衡量一个城市、一个地区乃至一个国家的数字化水平的新标准。当前，数字经济正在成为各个省市推动经济的主要抓手，我国数字经济发展目前处于全球领先地位，还要做好以下几个方面的工作：一要(1)。5G是数字基建的网络支撑。根据工信局统计数据，我国已建成5G基站超过70万个，地级市以上已基本覆盖。这是我们打造新基建的重要基础设施。同时，工业互联网也是新基建中的重要基础设施，要大力发展。目前，全国各类型工业互联网平台数量总计已有上百家，“工业互联网是一片巨大的蓝海”。值得一提的是，新一代数字基础设施并非孤立存在。比如，工业互联网是互联网与智能制造的交叉点，工业大数据是大数据与智能制造的交叉点，工业互联网的本质是以原材料、机器、信息系统、控制系统及产品、人等各种要素的互联为基础，通过工业数据的深度感知、实时传输交换，快速计算处理、高级建模分析，实现智能控制、运营优化和生产组织方式变革。为此，应加大以工业互联网为核心的数字经济二要加快产业数字化的进程。以新兴信息技术为基础，推动产业活动由线下到线上的转型。实现产业上下游无缝对接、配合联动，及时回应市场需求，提升企业竞争力。运用大数据、云计算、人工智能、物联网等技术，推动商业模式和产品服务升级，实现智能化、平台化、品牌化发展。例如，新媒体融合平台上线的“新花城”在广州市已经产生很大的影响，这就是数字化经济的范例。打破“数据不通、网络不通、业务不通”的限制，实现“跨部门、跨行业、跨区域”的一体化政务服务。然而，“三跨”的难度在于数据治理，数据是瓶颈。因此，从总体的发展来看，数据治理的重要性体现在提升数字治理能力，这对发展数字经济意义重大。通过有效数据治理，可以提高数字基础设施的统筹能力。另外，当要防止数字中心“遍地开花”，造成重复浪费。对此，可通过工业大数据的有效治理，提高智能制造的能力和水平，提高数据共享能力。此外，要完善政府治理体系，为数字经济发展创造良好的环境，需要各地有为政府大胆创新，政府环境好了，才可以更快更好地进行数字化建设。(摘编自汪玉凯《政府数字化转型助推数字经济发展》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A.数字经济在疫情防控和稳定经济运转中的积极作用推动了数字经济的纵深发展。B.我国已建成的5G基站超过70万个，这标志着我国数字经济基础设施建设基本完善。C.工业互联网的技术特征和内在规律，与信息互联网、消费互联网有本质的区别。D.提升数字治理能力是数据治理的重要性体现，对发展数字经济意义非常重大。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()B.高等教育机构和企业深度合作，创造跨界交流机会，是培养复合型高技能数字人才的有效途径。C.为保证数字经济健康快速的发展，加大以工业互联网为核心的数字经济基础设施建设是重要举措之一。D.在产业数字化的进程中，新媒体融合平台上线的“新花城”是数字化经济的范例，在广州市影响很大。3.下列与材料一所阐述的数字化建设不同的一项是()A.派昂医药为准确、及时、有效地掌握企业运营情况建立了统一的报表访问平台。B.通过“浙里办”手机客户端，台州市民足不出户就能为孩子办理出生医学证明。C.广州电信持续进行数字化建设，为自身发展提供更多机会，打造企业更加美好的未来OD.青特藁团建设数字化车间，提升公司的核心竞争力，优化业务流程，降低成本,提升企业效益。4.根据材料二的内容，仿照画波浪线的句子，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。5.材料二最后一段提到“为数字经济发展创造良好的环境，需要各地有为政府大胆创新”，政府应为数字经济发展创设怎样的环境？请根据文本内容，综合两则材料谈谈你的认识。二)现代文阅读II(12分)阅读下面的文字，完成下面小题。说被认为是一个民族的秘史”，那么当它被改编成电影之后还能保留原作的神韵吗？日前，记者采访了陈忠实，说起小说以外的话题，他说得最多的是——我是个外行！记者：关于电影对小说的改编，您认为哪些部分比较满意，哪些觉得还有遗憾？陈忠实：我最满意的是电影呈现给观众的历史氛围是基本真实的，人的生存形态也是真实的。因为历史氛围的真实决定了人物命运和人物情感的真实。电影必须保证历史的真实。乡村的伦理道德、沿袭已久的民间文化习俗等影响着当时人与人之间的关系，一旦这些习俗、规则遭到破坏就会产生矛盾，进而影响人物情感的真实性。无论小说还是电影都要反映生活在那个时代的人的真实情感，人物与时代都是血肉相浙白说到遗憾，我总希望电影能更充分、更准确地通过直接的视觉画面把小说的全部传达给观众，总希望小说里的人物更充分、更集中地与观众交流，但受到不同艺术形式的时空限制，留下了遗憾。记者：电影《白鹿原》具有浓郁的地城特色，当初你觉得其中大量使用地方戏和方言是一种冒险吗？陈忠实：贯穿电影始终的唱腔是在陕北地区一种几乎失传的民间艺术——“老腔”，演唱者都是地道的农民，平时就靠在红白事上唱戏谋生。我想大家会喜欢这种原汁原味的音乐。方言是生活和时代背景的重要组成部分。关中方言许多都是咱们民族的原始语言，古语中的很多词句用法都在其中保留了下来。我在写小说时对使用方言有自己的把握尺度。电影在方言的使用上走得更远。陈忠实：这部电影的确有浓郁、鲜明的陕北特色，但它没有简单地为影片贴标签，没有刻意离开故事情节和人物形象单纯表现文化符号，这样看上去比较融洽。这些人物就生活在这块土地上，他们的矛盾、纠葛都与这块土地有关，所以不可能脱离这里的语言和风俗。忠实：可以说各有千秋。秦腔基本是单线条化，唱腔、唱词、舞美比较有吸引力。话剧基本上全面展示了小说的故事，但在两个多小时里只能通过人物对话，交代大的历史事件和人物命运。舞剧就更简单、纯粹了，主要表现黑娃和田小娥的爱情，用舞蹈展现出当时的社会对他们爱情的扼杀，反而不受小说情节的限制，优美的舞姿也能吸引观众。记者：现在大家都说缺少好剧本，您认为文学作品可以为“剧本荒”提供什么？陈忠实：不是所有好小说都适合改编成其他艺术形式。文学和影视最大的差异是，小说通过文字和读者交流，它的优势在于可以充分描写，充分展示作家对人物的把握；影视是以直观的形象与观众交流，它的优势是能把文学形象具体化、生动化。读者普遍认可的好小说都能成为好剧本的脚本，比如《红岩》《林海雪原》等，但也有些好小说是改不成电影的，那些有完整的情节、鲜明的人物和强烈的冲突的小说更容易改编。编剧、导演、演员对原著的理解是否准确、到位，是影响他们能否创作出优秀作品的重要因素。6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()A.关于电影的真实性问题，陈忠实表示，电影必须保证历史的真实，一旦沿袭已久的习俗、规则遭到破坏就会产生矛盾，进而影响人物情感的真实性。B.对电影《白鹿原》中大量使用地方戏的问题，陈忠实希望观众能够喜欢这种原汁原味的，在陕北地区几的民间艺术。C.回答影视剧中“地域元素”使用问题时，陈忠实肯定了电影《白鹿原》“地域元素”的使用贴合了故事情节和人物形象，并非单纯地表现文化符号。舞剧则不受小说情节的限制。7.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.电影作为一种更直观的艺术形式，其优势是能把文学形象具体化、生动化，但要注意呈现真实的历史氛围，反映生活在那个时代的人的真实情感。B.陈忠实作为原著作者，认为电影《白鹿原》保留了原汁原味的民间艺术，原始的民族语言，呈现了基本和地方文化植入影视作品现象的担忧。D.小说改编难度大，虽然读者普遍认可的好小说都能成为好剧本的脚本，但是由于人物、情节和矛盾冲突等问题，不是所有好小说都适合改编成电影。8.访谈第一段中提到“小说被认为是一个民族的秘史”，请结合文本，谈谈将小说改编为电影时要如何保留阅读下面的文字，完成小题。近年来，我市高度重视“全民阅读”“书香洛阳”建设工作，将其纳入文明城市创建重点项目，先后推出了全民阅读'农家书屋、城市书房等一系列文化惠民举措。目前，我市各县(市)区均建有图书馆，总、分馆制服务体系不断完善，全部配备了流动文化服务车，全市建成农家书屋2977个，拥有市图书馆“洛图讲坛”“掌上微阅读”和市少儿图书馆“萤火虫系列活动”等30余个品牌服务项目。按照“书香洛阳”建设提升实施方案，我市将在2018年年底前建成30个24小时开放的城市书房。此外，每个县(市)区将至少投放2台图书自助阅读机、4台电子图书阅读下载机，确定10个至15个流动图书车基层流动服务点，定期开展流动服务，为群众提供方便。市财政对市级公共文化单位开展的全民阅读工作提供保障，同时，还要探索建立社会力量参与机制，以政府投入撬动更多社会力量的参与与投入。7月22日，参加第28届书博会的人们，踏入位于深圳大学南校区的简阅书吧，不由惊讶：这里看不到曾经熟悉的书店的样子，整个书吧布局动线清晰，灯光设计恰到好处。大通透、大跨层的设计，让空间进行对话，让书与生活实现深度交流。但这里的主角是书——总面积近千平方米，共三层，有近四万册图书，包括人文社科、花卉文化、文创精品、健康旅行、艺术美术等近十种。从几年前实体书店倒闭潮开始，人们就没有停止过对书店模式生存发展的探讨。在深圳，书店更是经历了20多年的发展变迁，从刚开始的“综合性大卖场”，再到之后的“体验式书城”，蜕变为现在的“创意书启了大书城小书吧的布局之路。截至目前，深圳已经形成“一区一书城、一街道一书吧”的布局，书城成功转型为城市公共文化服务的提供者，成为一个以书业为核心、以书城为阵地的新型文化商业业态的提供者。一站式的阅读文化生活中心，把对市民的文化服务精准到每个社区。材料三十九大报告指出，要深化文化体制改革，完善文化管理体制，加快构建社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动。记者近日在北京多地发现，越来越多的城市书屋正为人们提供着读书消夏的好去处。这些城市书屋规模虽然不大，但分布在商业街、社区等地，十分便利。专家指由，城市书屋的到来是公共文化服务体系进一步完善的重要标志，不仅提升了民众的获得感，更为城市自身竞争力奠定了长远基础。中国人民大学国家发展与战略研究院研究员马亮认为，市民对公共阅读空间的旺盛需求是推动城市书屋出现的直接动力，而在兴建城市书屋的过程中，政府发挥了至关重要的作用。城市书屋的兴起，反映了政府职能的转变，也有助于解决“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展”之间的矛盾。近年来，城市书屋如雨后春笋般在全国各地出现，己成为许多城市一景，江苏扬州虹桥坊24小时城市书房邻近瘦西湖景区，好景好书共赏；山东威海竹岛分馆城市书屋采用工业元素设计，按功能分区；辽宁，具有“一站式”阅读体验，无人值守全自助、数字化与智能化等服务特点。“城市因高质量的公共服务而兴盛，特别是文化公共服务马亮认为，营造文化氛围和提升城市品位对于吸引高端人才作用巨大，未来城市书屋将会起到城市辐射带动效应，吸引越来越多的城市加入其中。9.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()A.洛阳市推出“全民阅读”“书香洛阳”建设工作，虽然是为了文明城市创建，但最终成了实在在的文化惠民项目，丰富了市民的文化生活。B.目前社会力量参与投入相对有限，但在市级财政提供的必要保障之下，“书香洛阳”建设已经取得丰富成果，提升方案也正在顺利进行。C.不同于传统书店的深圳“智能书城”、“创意书吧”等，是实体书店生存发展模式在深圳20多年发展变迁的结果，是把文化服务精准到社区的表现。D.全国多个城市各种形式的城市书屋、书吧极大地丰富了群众性文化活动，它完善了公共文化服务体系，是国家深化文化体制改革的结果。10.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.深圳把书城定位为新型文化商业业态的提供者和城市公共文化服务的提供者，落实了国家将书城定位为扬州和威海仿效对象。C.城市书屋的出现，丰富了群众性文化活动，有助于解决人民群众对美好生活的需要日益增长的问题，是实在在的惠民工程。D.洛阳的城市书屋和深圳的创意书吧各自走过了一条不同的发展之路，但都既落实了十九大报告的要求，又提升了民众的获得感。11.推动城市书屋在各地快速发展的因素有哪些？你认为保护城市书屋的健康发展还需要做些什么？请结二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成各题。送何太虚北游序[元]吴澂不游也！夫子①，上智也，适周而问礼，在齐而闻韶，自卫复归于鲁，而后雅、颂各得其所也。夫子而不周、不齐、不卫也，则犹有未问之礼，未闻之韶，未得所之雅、颂也。上智且然，而况其下者乎？士何可以不其闻见于外，虽上智亦何能悉知也。故寡闻寡取友者一乡未足而之一国一国未足而之天下犹以天下为未足而尚友古之人焉。陶渊明游也？而后之游者，或异乎是。方其出而游乎上国也，奔趋乎爵禄之府，伺候乎权势之门，摇尾而乞怜，胁肩而取媚，以侥幸于寸进。及其既得之，而游于四方也，岂有意于行吾志哉！岂有意于称吾职哉！是故昔之游者为道，后之游者为利。游则同，而所以游者不同。②余于何弟太虚之游，恶得无言乎哉！太虚以颖敏之资，刻厉之学，善书工诗，缀文研经，修于己，不求知于人，三十余年矣。口未尝谈爵禄，目未尝睹权势，一旦而忽有万里之游，此人之所怪而余独知其心举子业，则曰：“吾能文！”阖门称雄，矜己自大，醯瓮之鸡，坎井之蛙，盖不知瓮外之天、井外之海为②何如，挟其所已能，自谓足以终吾身、没吾世而无憾。夫如是又焉用游！太虚肯如是哉？书必钟、王，诗必陶、韦，文不柳、韩、班、马不止也。且方窥闯圣人之经，如天如海，而莫可涯，讵敢以平日所见所闻所以游也。(选自《四部丛刊》本《国朝文类》卷三十四，有删节)【注】①夫子，这里指孔子。②醯(xī)瓮之鸡，醋中的小虫。12.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A.适周而问礼适：到B.方其出而游乎上国也上国：京城C.缀文研经缀文：写文章D.如天如海，而莫可涯涯：天涯13.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.夫子而不周、不齐、不卫也源不深而望流之远B.上智且然，而况其下者乎以其无礼于晋，且贰于楚也C修于己，不求知于人而君幸于赵王D.及其既得之，而游于四方也寡人之于国也14.下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是()A.本文以设问的形式对举“游”与“不游”两种矛盾的观点开篇，不仅体现了作者引弓待发的巧智，还能启人B，既使语势贯通，又强调了作者观点的倾向性。C.文章对比“昔之游者为道，后之游者为利”的现象，用描写和议论相结合的语言批判了借游历为名谋取私利的卑劣人格，整句的形式强化了贬斥之情。D.作者肯定何太虚三十余年刻苦学习的做法，同时中肯地指出，他闭门读书会导致“寡闻寡见”，“口未尝谈爵禄，目未尝睹权势”是他隔绝社会的表现，鼓励他作“万里之游”。15.用“/”给文中画波浪线的部分断句。取友者一乡未足而之一国一国未足而之天下犹以天下为未足而尚友古之人焉16.把下列句子译成现代汉语。(1)非博其闻见于外，虽上智亦何能悉知也。(2)讵敢以平日所见所闻自多乎？(3)“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首宋词，完成各题。柳梢青·春感刘辰翁①铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。那堪独坐青灯。想故国、高台月明。辇下风光，山中岁月，海上②心情。落。”17.下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A.词题为“春感”，然春景不多。由“银花”“戏鼓”“月明”等物象推断，该词应是作者在元宵节有感而作。B.春天给人以希望，但在作者的笔下，处于元军铁蹄蹂躏之下、曾经锦绣的江南此刻毫无生气，处处充满哀C.“番腔”“戏鼓”与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中的“神鸦社鼓”，都重在表现民众麻木不仁。18.下片“辇下风光，山中岁月，海上心情”三句，诗人为什么要如此安排顺序？请说出你的理由。(三)名篇名句默写(6分)19.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(4)地崩山摧壮士死，____________。(李白《蜀道难》)然而前陈者，太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》)鲁迅《自题小像》)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(9分)20.请你简述《家》中一个令你难忘的情景。要求：情景准确；语言表达连贯、得体；至少运用一种修辞手(二)语言文字运用Ⅱ(11分)21.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。俗语有云:“是药三分毒。”①之所以不少人认为药物都有严重的副作用的原因,②是一些不良商家对这个概念的炒作。一般来说，一种药物的作用是多方面的,③如果有治疗疾病的作用，也有一些其他作用。④从这个角度来说，任何药物都有不同程度的副作用。⑤但是吃药后出现不良反应的原因有很多，未必都是人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看。关于“向前看”和“向后看”你有怎样的认识，请写一篇文章，谈谈你的思考。自拟题目；(2)不少于700字。【1题详解】本题考查对非连续性文本内容的理解能力。需要考生认真阅读材料信息，概括各段材料的主要内容，辨析其中的异同点。之后浏览选项，将选项内容与原文进行分析比较。A项，一是“数字经济”理解错误，根据原文“在疫情防控和稳定经济社会运转中，以线上远程互动为主要特动为主要特点的数字经济”；二是“在疫情防控和稳定经济运转中的积极作用推动了数字经济的纵深发展”分析错误，根据原文应该是“构建新发展格局，需要推动数字经济向纵深发展”。B项，“我国数字经济基础设施建设基本完善”理解错误。根据原文“根据工信局统计数据，我国已建成5G基站超过70万个，地级市以上已基本覆盖”，应该是“地级市以上已基本覆盖”，选项扩大范围了。C项，“有本质的区别”理解错误。根据原文“促进工业互联网健康发展，要打破信息互联网、消费互联网发展过程中形成的惯性思维”，“要打破……惯性思维”可知工业互联网与信息互联网、消费互联网之间是有联系的，而不是毫不相关的。【2题详解】本题考查对非连续性文本内容的概括和分析能力。解答此类试题，要逐个分析选项，分别找出选项中的关准确地比较选项和原文，看二者的意思是否一致。A项，“能够推进”理解错误。根据原文“有望推进经济社会全方位数字化转型，提升经济社会运行效率，助力宏观经济实现高质量发展”，可知原文中用的是“有望”，而选项换成了“能够”，把期望变成了事实。【3题详解】本题考查对非连续性文本内容的理解能力。需要考生认真阅读材料信息，概括各段材料的主要内容，辨析其中的异同点。之后浏览选项，将选项内容与原文进行分析比较。题干要求选出与材料一所阐述的数字化建设不同的一项。首先要概括材料一的主要内容，分析数字化建设的主要内容。根据原文中的关键句子，如“加快制造业数字化转型，大力发展工业互联网是重要抓手”“从企业数字化建设、数字技能人才培养、数引导广大中小企业开展信息化、数字化建设，提高制造业整体的自动化、信息化和数字化水平”，可知材料一中所阐述的数字化建设主要是针对大力发展工业互联网，推动企业数字化转型，而不是民用方面。选项中的B项说的是台州市民足不出户就能为孩子办理出生医学证明，这是民用方面的运用，而不是工业互联【4题详解】本题考查材料内容的筛选、归纳和分析的综合能力。题干要求根据材料二的内容，仿照画波浪线的句子，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，既是考查不谢语句的能力，也是考查对文本内容的概括能力。画波浪线的句子是“加快产业数字化的进程”，这句在这一段中是总领句、总结句，是对这一段内容的概括，所以仿写的两句也是对所在段落内容的概括。第一处可根据最后一句“应加大以工业互联网为核化的进程”采用的是动宾式结构，所以补写的两句也要采用动宾式结构，最后可填入：(1)抓紧工业互联网的布局，(2)提升数字治理的能力。【5题详解】本题考查材料内容的筛选、归纳和分析的综合能力。解答此类试题，首先要认真分析题干，明确题干问什么，我们要答什么。其次要回归文本，找准筛选区间，逐段、逐句分析，全面归纳，切不可凭自己的整体料一第三段中“一方面，创新政府支持模式，将有限的政府资金用于支持专业互联网平台等新型基础设施建一方面，可以通过培训、参展、研讨等形式，提升中小企业负责人对数字化、智能化转型的认知，增强其作模从立法和制度层面建立起能够有效保护企业数据权益的法律和机制；另一方面要加强数据安全技术方面的研发投入，构建起保障数据安全的软硬件技术屏障”，可从创设良好的法治环境方面来分析。【点睛】非连续性文本阅读的可参考以下技巧：非、夸大缩小、无中生有、张冠李戴、混淆时态、偷换概念、因果混乱。4.主观题要遵循审题干、定范围、选要点、巧归纳的步骤。【6题详解】本题考查对材料相关内容的理解和分析能力。D与话剧基本全面地展示了小说的故事，而秦腔、舞剧则不受小说情节的限制”理解错误。材料中，陈忠实对电影的故事全面性没有作出评价，且原文“不受小说情节的限制”的是舞剧。【7题详解】本题考查对材料相关内容的概括和分析能力。C项，“表达了对当前影视作品中出现的‘剧本荒’和地方文化植入影视作品现象的担忧”理解错误。从材料中可总结出，记者关心作者就小说改编成电影、话剧、秦腔、舞剧、广播剧等艺术形式的呈现的评价，虽然提出了“剧本荒”和地方文化植入影视且“司空见惯”的现象，却并不一定是表明对这些现象的“担忧”，“担忧”一词感情色彩过浓，于文无据。【8题详解】本题考查理解文章内容，筛选并整合重要信息的能力。题干要求结合文本，谈谈将小说改编为电影时要如作的神韵。结合“电影必须保证历史的真实。乡村的伦理道德、沿袭已久的民间文化习俗等影响着当时人与人之间的关系，一旦这些习俗、规则遭到破坏就会产生矛盾，进而影响人物情感的真实性”分析，可概括出：电影必须保证历史的真实，尊重小说文本中沿袭已久的伦理道德、民间文化习俗等，反映生活在相应时代的人的真结合“方言是生活和时代背景的重要组成部分。关中方言许多都是咱们民族的原始语言，古语中的很多词句用法都在其中保留了下来。我在写小说时对使用方言有自己的把握尺度。电影在方言的使用上走得更远”分析，可概括出：保留小说文本中历史沿袭已久的地域元素，有尺度地使用方言。结合“这部电影的确有浓郁、鲜明的陕北特色，但它没有简单地为影片贴标签，没有刻意离开故事情节和人物形象单纯表现文化符号，这样看上去比较融洽。这些人物就生活在这块土地上，他们的矛盾、纠葛都与这块土地有关，所以不可能脱离这里的语言和风俗分析，可概括出：不贴标签，不刻意离开故事情节和人物形象单纯表现文化符号，不脱离地域的语言和风俗。说都能成为好剧本的脚本，比如《红岩》《林海雪原》等，但也有些好小说是改不成电影的，那些有完整的情节、鲜明的人物和强烈的冲突的小说更容易改编。编剧、导演、演员对原著的理解是否准确、到位，是影响他们能否创作出优秀作品的重要因素”分析，可概括出：编剧、导演、演员对原著的理解要准确、到位。尽量让小说里的人物更充分、更集中地与观众交流。【9题详解】试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面“文化惠民项目丰富市民的文化生活”不仅不相悖，反而是紧密相关的，句意表达不准确。故选A。点睛：解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。【10题详解】试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。B项，结合材料三的内容分析【11题详解】试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答。推动城市书屋在各地快速发展的因素有哪些，结合文本内容分析。结合“十九大报告指出，要深化文化体制改革，完善文化管理体制，加快构建社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动”分析可知，国家宏观政策的引领,要求深化文化体制改革。结合“而在兴建城市书屋的过程中，政府发挥了至关重要的作用。城市书屋的兴起，反映了政府职能的转变”分析可知，政府职能的转变,要求完善公共文化服务体系。结合“中国人民大学国家发展与战研究院研究员马亮认为，市民对公共阅读空间的旺盛需共文化服务体系进一步完善的重要标志，不仅提升了民众的获得感，更为城市自身竞争力奠定了长远基础”分析可知，城市自身向更高层次更具竞争力方向发展的需要。你认为保护城市书屋的健康发展还需要做些什么，答题时实现明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。【12题详解】此题考查理解常见文言实词在句中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放回到句中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。D项，句意为：觉得像天一样高广，如海一般宽深，没有办法测量其边际。涯：边际。【13题详解】此题考查理解文言虚词的基本能力。根据句意和对文言文常用词的掌握来判断字词义，解释时要注意辨析词义和用法的变化，要根据语境判断在选项中的含义。A项，而：表假设，如果/表转折，但是、却。B项，且：尚且，递进/并且，并列。C项，于：都表示被动，介词。D项，之：代词/主谓之间取消句子独立性，助词。【14题详解】本题考查学生把握文章内容要点、作者观点、结构、手法的基本能力。解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出D项，“同时中肯地指出，他闭门读书会导致‘寡闻寡见’，‘口未尝谈爵禄，目未尝睹权势”是他隔绝社会的表现’错误，没有说他闭门读书导致“寡闻寡见”，“口未尝谈爵禄，目未尝睹权势”也不是他隔绝社会的表现。【15题详解】本题考查文言文断句的能力。断句是解读文言文的重要环节，常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对称结构断句、虚词断句等。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。因而遍及天下；还以天下不能满足，就上与古代的人交朋友”。“一乡未足”“一国未足”，句式一致，之前断开，之后断开；“而之一国”“而之天下”，句式一致，之前断开，之后断开；果的连词，之前断开。即“取友者/一乡未足/而之一国/一国未足/而之天下/犹以天下为未足/而尚友古之人焉”。【16题详解】此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子，第一：理解文句大意，将所要翻译的句子放入原文中，前贯后连，把握大意；第二：确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点，如词类活用、特殊句式、重点实虚词等，要通过审题抓住命题意图，确定考查点；第三：连缀词义成句，。【点睛】文言文句翻译首先要做到直译为主，意译为辅，一定要字字落实，尤其是句中重点字词，如：实词中的通假字、一词多义、词类活用等。翻译重点语句是一项综合能力的体现，不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备，还要有一定的古汉语语法知识，同时要求语言表达流畅与优美。游呢？得到它合适的位置。孔子如果不去周国，不去齐国，不去卫国，那么还有没有请教的礼仪，没有听过的韶至于山脉河流、风俗习惯，老百姓的生活、世事，名号物色的大小差别，前人的言论和行为，不到外地扩大自己的见闻，虽然有上等的智慧，又怎么能全都知道呢？因此，见闻贫乏，就免不了(受人)学识浅薄的讥笑。交朋友的人，在一乡里觉得不能满足，因而及于一国；在一个国家里觉得不能满足，因而遍但是后来出游的人，有的目的与此不同。当他出游京城，奔走趋奉于官僚的府第，候望于有权有势的人家中，像狗一样摇着尾巴乞求爱怜，缩敛肩膀来取悦于人，以求意外获得一官半职。等到他得到了，仕宦出游于四方，怎么会有意于推行自己的学说思想呢！怎么会有意于胜任自己的职守呢！因此，以往出游的人为了道义，后来出游的人为了私利。出游是相同的，但出游的目的不同。我对于弟弟何太虚的出游，怎么能够不说上几句呢！太虚以他聪敏过人的资质，刻苦专心的学习，擅长书法、诗歌，写作文章，研讨经书，提高自身修养，不求被人所知，三十多年了。他口中从来不谈官爵俸禄，眼中从来不注意权威势力，有一天忽然要出游万里之外，这使人们感到奇怪，而惟独我知道他心中，就门来称大王，夸耀自己，妄自尊大，犹如醋瓮里的小虫，废井中的青蛙，不知道瓮外的天、井外的海是什么样子，凭借他所会的微末小技，自以为这一生活到死可以没有遗憾了。像这样哪里用得着出游！太虚肯像这样吗？他书法一定要追攀钟繇、王羲之，诗歌一定要并肩陶渊明、韦应物，文章不如柳宗元、韩愈、班固、司马迁不肯休止。并且正窥测直入孔子经典大义，觉得像天一样高广，如海一般宽深，没有办法测量其边际，怎么敢拿平时所见所闻而自以为了不起呢？这就是太虚今日出游的原因。【17题详解】本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题目，一般主要集中在对诗歌内容、思想情感、语言、表达技巧、结构等内容的考核，赏析时首先要读懂诗，然后根据选项进行分析。本题要求选出“下列对这首词的赏析，不正确的一项是”，要注意审题。声”。这几句对元统治者表现了义愤，感情由前面的悲郁苍凉转为激烈高亢，笔势劲直，激愤直率，可以想见作者的义愤填膺，说民众“麻木不仁”是错误的。【18题详解】本题考查理解诗句的含义及结构安排的好处。解答此类题目，要结合全诗抓住关键词来理解句子含义，鉴赏主旨情感要借助题目、注释、背景等。结构安排要看与上下文的联系。首先分别理解这三个短语的含义，“辇下风光”，指故都临安的美丽风光。作者所指的“风光”应是宋亡前临安般都指爱国将士们抗元斗争的事情，以及作者对他们的挂念之情。这三句表现的内涵深远，层层推进，“山中岁月”指自己身之所在；“辇下风光”指自己心之所系；“海上心情”则是自己志之所向。作者之志向跃然于兹，隐居不仕，甘愿在山中度过悠悠岁月，保持遗民身份，时时挂念故国旧都，这就是他的“海上心情”，即表现了他的民族气节。因此，以“海上心情”作结，不仅点出了“山中岁月”、“辇下风光”的实质，而且是对全篇思想感情的一个总概括。我们甚至可以说，作者写此词的目的正是为了表明自己的这种“海上心情”。【点睛】诗歌选择题答题技巧：1、先审清题干，弄清单选还是多选，正确还是错误。2、寻找敏感点。圈出明显的敏感点，带着问题去比对排除。好处：可以不用浪费太多时间纠结内容，在审题过程中你已经大概了解诗歌内容了，剩下的问题就是按解读诗歌的方法去比对排除了。【19题详解】【详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不注意重点字的写法，如“髫”“栈”“钩”“蔌”“徙”“荃”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的【20题详解】【详解】本题考查阅读名著的能力。文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读的积累，只要求了解名著的故事情节和人物形象。回答本题时，先要根据题目的提示在记忆仓库中搜索，叙述时既要注意合乎原著的有关内容、语言要通顺，还应注意须分点陈述。本题中，要在《家》中选择一个场景进行叙写，关键是要注意语言连贯和“至少使用一种修辞手法”。一般来说，选择比喻、拟人和排比的手法比较便于运用。比如，选择“鸣凤投湖”这个情节，就要写出鸣凤投湖的原因和过程，使用排比句，写出她投湖时的心理感受。【21题详解】【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。这是一道语段修改题，此类试题答题时应先排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题①中“之所以……的原因”句式杂糅，可删去“之所以”或“的原致”重复，可删去“引起”或“导致”；⑨中“切勿不要”否定失当，不合逻辑，可删去“切勿”或“不要”。【22题详解】痛饮生活的满杯向前看，向后看，向左走，向右走……生活中我们总在选择着某个方向，我们想向着一个选定的方向走然，走得畅快，那么，哪个方向的终点才属于成功呢？变换，看人来人往看云起云落。是的，我只想拥抱我此刻的生活，痛饮这生活的满杯。也曾怀念以前的生活，向后看着从前走过的那条似平坦似艰难似快活似痛苦的路，那布满了我脚印与看见我第一次离开家，看见我为了生活与学习苦恼或开怀，看见我与家人朋友一路相伴的点点滴滴……向后看，仿佛饮一口浓茶，一口之间品尝尽百种滋味千种心情万种感慨。时光容易把人抛，红了樱桃依旧是不见尽头的漫漫长路。“风前面是风，天空上面是天空，道路后面还是道路。”每当向前看我的生活时，就总能想起这句诗。我总是展望，展望后却总也舒展不开那皱缩在一块儿的心情。因为路一直都在，所以脚步不能停，梦想不能灭。因为向前看，我要告诉自己需要戒备警惕的太多太多：我会拥有无数次的成功与失败，我会经历无数回的坎坷与磨砺，我必须从每一刻每一秒开始坚定信念，不能放弃……可是，我脚下的道路呢？我是否应该“公元前我们太小，公元后我们又太老。”海子虽是个浪漫主义诗人，却保持着生命清醒，在浪漫中努力抱紧当下的生活。我们就该活在当下，趁着不小也不老，青春正当年少，干一杯生活的烈酒，且歌且行，用某种豪迈某种激情某种不言而喻的气度痛饮生活的满杯！前，后，左，右，哪边都蕴藏着生活真实的气息，或芬芳，或苦涩，却永远让你无法忽视掉它的任何细节。可我们要学着心疼我们宝贵的一闪而逝的生活，过好每个六十秒，六十分钟，六十小时，直至你拥有持续灿烂的六十年。那时，向后看，你读懂了生活的美；向前看，你生活的更加坦然无畏。【详解】本题考查写作能力。这道作文题，提供了生活中相对立的两类人的看法和认识作为材料，要求考属于给材料作文；审题立意的关键，在于对所给信息“人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说多数考生会选择议论文体，那么，审题立意时要注意哪些因素呢？首先，宜将给出的两句话，作为一个整字也暗示了要辩证思维的倾向性。可见“向前看”和“向后看”虽然是对立矛盾的，但写作时应该是一个整体，不可割裂。“思考”应该建立在对“向前看”和“向后看”的理解和认识的基础上，而不应该单向立意为“向前看”或“向后看”，写作时可以紧紧围绕所给两类看法“人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看”而言，也可以根据自我的认知另起炉灶，只要话题不变即可。当然，将“向后看”与“向前看”联系起来立意构思，并不意味着必须双管齐下，平均用力。除了阐说二者辩证关系的“均衡立意法”外，采用否定一方肯定一方的“取舍立意法”(例如“人生应当永向前”)、一方为主一方为宾的“主次立意法”(例如“向后看才能更好向前看”)等等，只要议理时兼顾了两个方面，都是可以的。其次，必须正确把握材料的重心，不可避重就轻，舍本逐末。注意关键词“过去”，对于“过去”到底是该“向后看”还是“向前看”呢？答案不唯一，只要言之成理即可。哪是重心所在？要作具体分析。即要联系现实重点写“向后看”“向前看”的重要性和效用。误，大谈“生活”的哲学或“懂得生活”的方法途径，不单将语言理解能力薄弱之弊暴露无遗，而且大有被判为“偏离题意”的危险。写作本文，如果仅仅是各举大量实例印证所给两类人的观点说法，显然是不够的；考生必须根据给句，形成“我”的某个认识或某些认识，这样才能切合“谈谈你的思考”的题意。考生应该不满足于看”的辩证关系，或说明“向前看”“向后看”的前提条件，或指出“向前看”“向后看”都必须立足现实服务生活，应该有“自己的思考”有主见有拓展。要做到这些，自然有难度；但不这样做，却属不切题。写作本题，做到“符合题意”不太难，要做到“切合题意”，非得落实“思考”二字、写出独到体会不可。先“向后看”再“向前看”，一个不能少在“向后看”中反思，在“向前看”中进步一颗红心两手准备：既要“向后”，也要“向前”不要回头，勇往直前只管“向前看”容易摔跟头，不如常“向后看”有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。人总要向前看。不管过去的你是成功的，还是曾失败过，我们总要不断向前看，地球不会因为哪一个人而停止转动。在强大的地球面前，