跳绳比赛活动策划书 跳绳比赛活动计划(五篇)

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跳绳比赛活动计划书跳绳比赛活动计划篇一

跳之巅，绳之梦――展学生风采，建美好校园

我院全日制在校生

蚌埠学院学生会

（一）报名时间：11月21日12：00前截止

（二）报名方式：各系遴选10名选手，男女生各5名，填写报名表，报送至蚌埠学院学生会办公室（学院超市一楼南侧）。联系人：张东（联系电话：）

（三）比赛地点：蚌埠学院国旗广场（图书馆前）

（四）比赛时间

1、预赛：11月22日上午10点，选拔出40名选手加入半决赛；

2、半决赛：11月24日中午1点，选拔出20名选手加入决赛；

3、决赛：11月26日中午1点，选拔出6名获胜者。

（五）比赛规矩

1、比赛为单摇跳形式。选手跳起1次，双手摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕身体一周（360度），称作单摇跳，记次数1次，不限定跳的花招，在规定时间（1分钟）内累积计数。

2、比赛开始与终止均以鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备〞指令后，所有参赛选手在比赛场地内就位并双手持绳于身后站好；发出“开始〞指令后，所有参赛选手开始比赛。

3、犯规与罚则

（1）在开始口令未下达前出现摇绳或抢跳者，裁判员须重新开始比赛，并向违反者提出警告；若场内再次出现抢跳状况，立刻取消该抢跳选手比赛资格。

（2）比赛场地为1.6×1.6米的限定框。在比赛过程中，选手踩线或出界视为犯规，裁判员须暂停其比赛，待其回到场地内后方可继续比赛。选手成绩从其回到场地内后继续计数。

（3）参赛选手须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。

4、比赛期间由各系领队负责与承办单位的工作联系以及本队的一切事务性工作。本次跳绳比赛最终解释权归蚌埠学院学生会所有。比赛器材由主办单位提供。

本次跳绳比赛设男女各一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

跳绳比赛活动计划书跳绳比赛活动计划篇二

随着季节的变化，校园里已逐渐充满了冬天的气息，为了在冬天的生活中更添乐趣，也为了帮助同学们预防感冒，锻炼身体，由体育部承办，在校团委和校领导以及老师的大力支持下，决定在全院范围内举行一场以体育锻炼为主的跳绳比赛，包括本院四个年级的所有班级，以及院内有兴趣加入的老师，由于在开学初已经举办了以男同学为主体的篮球赛和足球赛，所以本次比赛以本院的女同学为主体来加入。

本次活动以锻炼同学们的身体素质为主要目的，在冬季到来的时候，让同学们有多一些的机遇锻炼，在比赛的过程中不仅锻炼了身体而且愉悦了身心，有好身体和好心情去迎接冬天的降临。其中大四的学长和学姐也要通知，尽量们积极的加入进来，为他们的大学生生活再留下一次美好的回忆。

11月中旬

现代教育技术学院（后山体育场）

西北民族大学现代教育技术学院院学生会体育部

1向校团委上交本次活动的计划书及资料

2在活动批准后体育部内部开会分派任务

3通知各班体委，由各班体委通知各班同学以及组织同学报名（以班为单位报名)

4将报名同学的名单整理出来（以及联系方式）

5联系裁判以及比赛用到的各种比赛工具和计时器等

6确定比赛时间

7正式通知各班体委比赛时间

8在规定的时间进行比赛后颁发奖品

1以班为单位进行比赛，要求每班的人数相当，每个年级组先进行比赛，每年级组取第一名

2根据跳绳的累计数目，将获得小组第一名的四个班级排名

3由一二名角逐冠亚军，由三四名角逐季军

4比赛终止后颁发奖品以及奖状

跳绳（学院体育部有备品）

记时器（学院体育部有备品）

奖品：跳绳15个

（奖品现教的储物柜里有，不过不知道能不能作为本次奖品发放）

郜志坚：初步审核计划书，将资料和计划书向校团委上交

衡欣义`赵宏宇：组织比赛以及准备比赛所需的工具`

王国柱石磊：负责在比赛进行过程中协助衡欣义`赵宏宇

李娜：负责写本次活动的计划和总结

李娜`李宏伟：负责在比赛之前通知各班体委

郭鸿泽`李娜：负责比赛时的后勤工作

1在比赛过程中注意同学们的安全

2现场秩序的维护

3本次活动以本院女生为主，适当男生加入

4大四的学长和学姐也要通知，争取也让他们积极的参与进来。

跳绳比赛活动计划书跳绳比赛活动计划篇三

：开展跳绳友情比赛活动。

：

1单人跳比赛

2.双人跳比赛

3.多人跳比赛

来自五湖四海的朋友们聚在一起就是一种缘分。没有点就没有了线，没有线就没有了面的构成。拥有青春热火的朋友们在新的环境中是否寻觅到属于自己的点了呢？为了我们的面更广，让我们的心与心的距离更近，商务管理系就给我们机遇更好的沟通、更好的合作。特开展跳绳活动，欢迎大家的加入，寻觅更多的朋友！

：让每一位同学融入进我们四川商务职业学院。不管你曾经如何，只问今朝是否来过！希望大家在“跳绳友情活动〞中寻觅到更多的朋友，领悟团结的意义，体验大学文化的好玩儿与魅力！活动对象：四川商务职业学院商务管理系全体同学

活动时间：xx年月日活动地点：参与方式：商务管理系全体同学皆可加入，报名时需要现场演示跳绳技巧。大约1分钟60以上。进入初赛以后，然后进行预赛、决赛的评比。选手要求：赛前做好充分准备，身体素质较好，为人开朗大方，团结同学。比赛规矩及流程：

1.“单人跳〞需个人把握自己协调力、平衡力，“双人跳〞需与自己的或伙伴一起合作完成，“多人跳〞就需与多位同学团结完成。（最少5人为一组）

2.每位选手都应与各位同学和气相处，不要由于小事发生矛盾，应当关爱同学、帮助同学，让大家都能完美的呈现自我。听从裁判的口令，不要私自行动。

3.比赛有3个方队组成。“单人跳〞、“双人跳〞、“多人跳〞各一个方队，同时进行比赛，请各位同学不要重报。

4.考前须知：

（1）参赛各位选手应衣着整齐、举止文明。

（2）比赛中应注意语言文明，阻止出现人身攻击的状况。假如出现明显的咒骂或侮辱，将会取消相关人员商务比赛资格。

（3）比赛中，若出现特别状况，如天气状况不好：应听从相关人员安排，安全撤离，不要起哄与高声喧哗。若要更新比赛时间一定通过广播告诉大家，敬请放心！

：根据各位选手的表现，选出最好的同学进行勉励！“单人跳〞、“双人跳〞、“多人跳〞各选前3名。

：由商务管理系的同学担任。严格遵守比赛规矩，不偏袒任何人，不包庇任何人。

：器材可向学校申请借用，选手的奖品价值可控制在60元左右。

跳绳比赛活动计划书跳绳比赛活动计划篇四

这学期从健身运动入手，全面提高学生的身体素质和自我锻炼意识。根据学生的生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，挖掘学生的内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生的创新意识。通过多种教学方法，培养学生自学、自我训练和相互评价的能力，在高兴的气氛中完成任务。

主要是短绳和长绳练习。跳绳是小学生最喜欢的体育教材内容。跳绳在促进运动器官和内脏功能的发育，特别是发展腾跃能力和提高身体素质如灵巧性、协调性、速度和耐力方面，往往起着重要的作用。结合新课程标准的理念，根据二年级学生的身心特点，本课程将跳绳教材制作成游戏，培养学生的实践积极性。针对学生的个体差异，采用分层教学的`方法，满足学生的不同需求，确保每个学生受益。通过玩游戏，可以提高团结、合作、竞争、群体意识和集体荣誉，使学生得到全面发展，体验学习开心，体验体育成功，培养学生终身体育意识。

教师和学生必需严格遵守时间表和培训内容。

1、训练日程:每周二下午第四节活动课。

2、地点:体育场。

通过近一个学期的课后培训，提出了以下目标:

1、单摇。

2、模式腾跃。

3、集体项目需求安排别致，协同默契，协调协同。

4、让每个成员热爱跳绳，把跳绳作为日常锻炼的常规手段。

跳绳比赛活动计划书跳绳比赛活动计划篇五

本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识。通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气氛中完成任务。

主要是短绳和长绳练习，跳绳是深受小学生爱好的体育教材内容，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用，特别能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念，根据二年级学生身心特点，将跳绳教材游戏化，培养学生练习的积极性，针对学生的个体差异，采用分层次教学的方法，满足学生们的不同需求，确保每个学生都受益，通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面的发展，在学习中体会开心，在运动中体验成功的同时培养学生的终