趣味运动会的通讯稿优秀

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趣味运动会的通讯稿篇一

外语系xx

晚秋的天气已经不能用清凉来形容了，虽然是万里晴空，阳光明媚，但依旧寒气袭人。可是，同学们看起来却没有一丝寒意，或许是由于对“趣味〞运动会的热心，让每个人忘却了寒冷，此次运动会的与众不同的是，他不需要你有什么体育特长，而是重在参与。

运动会还没有开始，各个系的同学已经排好了队伍聚集在了篮球场上，他们心中充满了期待，怀着一颗躁动的心悄悄的等待着运动会的开始。

强有力而不失节奏的鼓声使场上的气氛变得更加活跃，此次的运动会共有六项比赛：三分球上篮，颠球，拔河，跳绳踢毽子呼啦圈接力，背球接力，海底传月。

青春的气息在校园的每个角落表现的淋漓尽致，每个人的脸上都洋溢着青春的朝气与活力赛场上，每位运动员本着为系争光，赛出了自己的风格与成绩，场下的加油声更是此起彼伏，一声高过一声，为每一位运动员而呐喊，看着场上强烈个的竞争我们也他们捏着一把汗，那些比赛看着简单但做起来却不是那么简单。如：三分球上篮和颠球需要技巧，

拔河需要大家的团结，跳绳踢毽子呼啦圈，背球，海底传月需要大家的协作。

毫无疑问，大学是一个充满朝气与活力的地方，同时又是一个充满竞争与挑战的舞台，我们每个人都在这个舞台上扮演着不同的角色，作为我们想要把握青春所以就要好好的锻炼自己，在大学的每一个角落留下你的身影，呈现你的风采，在比赛中贡献出你的力量，在这里，你得到的不仅是一种知识，更是一种人生的资产，就让我们把握好机遇，让我们的生命因参与而精彩，让青春由于活力而生辉。不让光阴流逝，不让青春虚度，迸发我们的激情。

趣味运动会的通讯稿篇二

迎着晨曦的第一缕阳光，我们带着运动会的奖品到达了目的地。

8;30学生们陆不断续地来到，看来他们对我们本次的活动十分感兴趣。接着，陈燕师姐以身示范，详细地介绍了游戏规矩。本次活动包括个人赛和团体赛，其中个人赛有“仙人指路〞和“送鸡毛信〞;团体赛包伙“三人四足〞和“趣味接力赛〞。我们按规矩把学生分成若干个小组后，9：15准时在篮球场开始我们的活动。

在“仙人指路〞中，方向感较好的学生无需在同伴的指引，就能快速按规定到达目的地并拿到相应的'奖券，不过还是有几个学生一开始就偏离了方向，让同伴在对面干慌张。假如说“仙人指路〞是考验同伴双方的默契，那“送鸡毛信“则是考验参赛学生的快速记忆能力。参赛学生必需在规定时间内基准10位数字，并以最快速度跑到仲裁人员跟前，无一缺漏地说出方才的那10位数字就可以得到奖券。接下来的“三人四足〞和“趣味接力赛〞充分表达团队精神，在这一过程不同年级的学生得到了交流。这一刻，不再被分开，其实他们本就是一体，年龄的差异本不应成为他们之间的一道墙。

两个半小时的活动到达了尾声，学生们拿着奖券兑换了相应的奖品，一直看者他们开心地游戏，我们也被他们的开心传染着。这份开心证明白本次活动已达到它应有的目的。

教职工趣味运动会

周五下午，栎木小学的操场上充满了欢声笑语，原来，栎木小学正在举行20xx年栎木小学教职工趣味运动会。

下午三点，趣味运动会正式开始，比赛共有三个项目，分别是“踩气球〞“链接加速〞“投接沙包〞。首先进行的是“踩气球〞比赛。每队派十名队员参赛，比赛规矩是气球绑在每人脚上互踩，在规定时间和规定场地内，看哪组没被踩破的气球最多为胜。随着吴老师一声令下，比赛正式开始。老师们纷纷向自己看中的目标进发，操场上即刻像一锅沸腾的水喧嚷起来。有些队员战斗力极强，一下就踩了对方好多气球，有些队员与对方的战斗力不相上下，双手互持着仿佛似斗牛比赛，也有些老师很“狡诈〞，无论遇到哪位队员都说自己和对方是同个队的，很好地保存了自己的战斗力……各队的啦啦队则在旁边助威加油，欢乐声溢满了整个校园，经过强烈的角逐，最终周晓萍老师一组获得了这个项目的第一名。

其次个项目是“链接加速〞。每组六人参赛，后边的人左手抬起前边的人

的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最终一名也要单脚跳步前进，不能双脚着地。吴老师一下令，各队马上从起跑线出发，跳步前进，远看仿佛像三列火车。每个小队都依照自己的口号行进，刚开始队伍整齐有序，各小组不相上下，但是绕过障碍物后由于体力不支，每组的速度都放慢了，有些火车的连接处出现了一些“锻裂〞，不过还是坚持到了最终，等比赛终止时，虽然老师们都累得气喘吁吁，但笑容却绽放得无比璀璨。最终孙老师一组获得了第一名。

最终一个项目是“投接沙包〞。这个项目的活动看似简单，但投起来却大有难度。问题的关键在于用力轻重很难把握，用力过猛，对方接不住，用力太轻，对方也接不住，所以后来有些老师来回接了四五次仍未过关。比赛中，每个老师都用力浑身解数，投接的姿态千姿百态，引得场下的观众笑得前仰后俯。最终，实力派的孙老师组又获得了第一名。

伴随着大家的欢声笑语，将近一个半小时的趣味运动会圆满终止。孙老师组获得冠