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文档简介
Word第第页2023年学校中秋节创意活动方案(5篇)学校中秋节创意活动方案1
一、活动目的:
通过本次班会活动,让同学进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应当拥护我们自己的传统节日,保存一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团聚”,让同学感觉到亲情、感情存在。
二、活动预备:
1、召集班委商量、确定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;
2、依据班会内容确定班会骨干同学;
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
4、同学查找有关中秋的信息。
三、活动过程:
1、主持人(顾佳卉、)致欢迎词;
2、周想朗诵《水调歌头·中秋》;
3、讲解并描述中秋的由来、食俗;
4、讲解并描述身边有关中秋的传奇故事;
5、有关中秋的民谣表演;
6、冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;
7、主持人宣布班会结束。
四、活动内容:
女:首先欢迎各位老师光临,参与我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的幻想。
女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了士气、有了追赶幻想的汹涌的力气。
男:转瞬间又到中秋佳节了,在此祝全部的同学老师——
合:“中秋节欢乐!”
男:我想同学们对“中秋”应当不会生疏吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?
女:下面请观赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:
水调歌头·中秋苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长期,千里共蝉娟。
学校中秋节创意活动方案2
一、实施背景
让同学充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加同学学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当互相关怀,互相爱惜;增添同学爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使同学真正了解节日,了解中国传统文化,关心青少年增添科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与美好。
二、活动时间
中秋节前两天。
三、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活甜蜜的美好。
3、通过对节日的.了解使同学感受中华民族文化的特点。
4、培育同学搜集,整理,比较,分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。
四、活动预备
将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段:活动预备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
其次阶段:以班会形式进入活动
1、情境导入。
2、进入活动主题,沟通感悟。
第一主题:话说中秋
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传奇与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
其次主题:中秋实践活动
1、设计特别、精致的月饼图案。
2、举办月饼宴。
3、商量中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。
2、同学们之间沟通。
六、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好想法,虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来,我们班是一个完好的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
学校中秋节创意活动方案3
一、活动目的
丰富中学校生节日精神文化生活,培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增添对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。
二、活动对象
全校中学校生
三、活动领导小组
组长:王洪杜秋萍
副组长:颜玫
成员:戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任
四、作品要求
1、作品内容。
以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传奇、节日风俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。
要求内容精炼、图文并茂,颜色搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。
2、作品形式。
手抄报和电子报均可(打印成纸质)。
学校低班级同学以绘画呈现为主,学校高班级同学以文字采集为主,中同学则更多地表现自身感悟和创作技巧。
同时,鼓舞同学利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。
五、报送数量、规格要求与收件截止时间
1、报送数量:各班在本单位竞赛的基础上,评比出优秀作品上报学校。
每个班送优秀作品2幅;学校再评比出学校、学校各一副报送教体局。
2、报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品反面左下角请用正楷字体注明:学校、姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1人)。
3、收件截止时间:20xx年x月x日。
六、评比表彰。
1、分学校组、学校组评比出一、二、三等奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书。
2、指导同学获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。
学校中秋节创意活动方案4
一、活动目的
让同学充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增添同学喜爱祖国、继承中国传统文化的朴实感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与美好。
二、活动时间
x月x日——x月x日〔各班级依据本班状况进行调整〕
三、活动过程及主要内容
〔一〕学校活动:x月x日—x月x日
1、活动时间:晨会课、班队课或劳动技术课。
2、班级段要求:
低班级:主题《话说中秋》
〔1〕告知同学中秋节的由来。
〔2〕讲一讲中秋节的传奇与民间故事。
〔3〕说一说中秋节的风俗习惯。
〔4〕制作中秋祝愿卡。
中班级:主题《月饼文化》
〔1〕举办月饼宴,带来各式月饼品尝,了解月饼学问和文化。
〔2〕商量:对于如今的高价月饼现象怎么看?
〔3〕“我喜爱的月饼图案设计”,设计精致、特别的月饼图案。〔每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种,也可以多种〕
〔4〕制作“中秋佳节手抄报”。〔每班精选5-10份〕
〔5〕制作中秋祝愿卡。
高班级:主题《中秋诗歌会》
〔1〕含“月”成语接龙。
〔2〕中秋诗词佳句赏析。
〔3〕精选2-3篇全班诵读、背诵。
〔4〕感悟习作中秋节征文。〔每班精选5—8位同学作品上交〕
〔5〕制作“中秋佳节手抄报”。〔每班精选5-10份〕
〔6〕制作中秋祝愿卡。
〔二〕家庭活动:x月x日〔中秋节当天〕
1、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、拍摄中秋节全家团聚的快乐场景。〔每班上传照片1张,注明班级和同学姓名,邮箱:校内网xxx邮箱〕
四、活动效果及反馈
1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作,各班主任可依据本班开展活动状况进行图文报导。交政务处。
2、各班上交资料截止x月x日10:00。
3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的状况总结和活动图片报区教体局。
五、活动说明
以上活动方案仅给各位老师提示活动参考,大家可以依据本班同学特点进行拓展和延长。欢迎老师们创新活动形式。
学校中秋节创意活动方案5
一、活动理念
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的民族情感,我校团委、大队部确定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年9月13日——9月28日
三、活动支配
第一阶段:佳节思月——主题阅读
活动内容:
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的美好,增进同学之间的友情。
主题班会时间:9月20日周会课,团委、大队部将进行检查。
其次阶段:佳节忆月——沟通展现
1、组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,一至六班级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计,展现在各教室门前的风采栏。大队部将进行检查评比。
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