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文档简介

一年级上语文期末测试卷(含剖析)教科版班级:姓名:分数:(时间:60分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。(12分)xīguābàngōngbàbamāmaxiǎoyánggāoxìngshēngyīnnánfānghuǒmiáohuānlèchǐzishūbāo二、选择正确的读音(

6分)老师(sī.

shī)

唱歌(chàng.

càng)体育(yǜyù)捉鱼(zhuōzuō)..公园(yuányuān)写字(zìzhì)..三、比一比,再组词。(8分)公()人()木()果()工()八()床()里()四、选择关系词填空。(6分)不仅而且由于所以不是就是1.小红()学习好,()爱劳动。2.这本书()你的,()他的。3.()我生病了,()没去上学。五、句子乐园。(6分)1.我和小明_____________(把句子补充完满)小溪唱着欢欣的歌。(用加点的词语造句。).._______________六、依照课文内容填空。(17分)一棵树,_________________________________十棵树,_________________________________百棵、千棵______________________________我们都栽______________齐给祖国________________________________七、把以下句子排成一段畅达的话,将序号写在括号里。(6分)()天空那么蓝,那么高。()秋天到了,天气凉了。()一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。()一片片黄叶从树上落下来。()丰收的季节到了。()野外里,棉花白了,高粱红了,稻子黄了。八、阅读理解。(20分)(一)课内阅读:1.《小闹钟》一课告诉我们______________________________。(3分)2.《小溪生病了》一课中小溪的水原来是()、(),由于()、()、(),往小溪里丢垃圾,小溪变()了,变臭了。(6分)(二)课外阅读找小鸭小兔子跳哒哒,踢开房门找小鸭,踢坏桌子打了碗,气得小鸭不理它,小花猫,找小鸭,轻轻敲门说了话,讲文明,讲礼貌,小鸭快乐欢迎它。文中写了三种小动物,分别是:_________、_______、_______。小鸭喜欢_______,讨厌_______,由于_______把门踢开,而_______把门敲开,说明_______很有礼貌。(8分)2.你喜欢短文中的哪一种小动物?为什么?(3分)九、写一写。(19分)小朋友们,冬天到了,冬天很美丽,请你写一写看到的冬天,不会的字用拼音。【参照答案及剖析】一、参照答案:西瓜办公爸爸妈妈小羊快乐声音南方火苗欢欣尺子书包二、参照答案:shīchàngyùzhuōyuánzì三、参照答案:公鸡大人木头水果工人八个床上里面四、参照答案:不仅而且(剖析:这句话是前后的条件都具备,重申后者,属于递进关系,所以用“不仅而且”)2.参照答案:不是就是(剖析:这句话表示前一个条件和后一个条件,二者选择一个,应该用“不是就是”)参照答案:由于所以(剖析:这句话这句话前面是原因,后边是结果,因果关系。应该用“由于所以”)五、参照答案:我和小明是好朋友。(剖析:本题观察学生说完满话。训练学生的语言思想,正确表达出“我和小明”的关系,内容合理即可。)参照答案:我家的小狗玩得很欢欣。(剖析:不仅训练学生用词语“欢欣”说话,同时学生在模拟造句时,没心中领悟拟人的手法。)参照答案:“激烈”改为“热忱”。(剖析:本题观察学生病句的辨析与更正能力。更正病句要尽量不改变原意,在原意的基础进步行更正,改动的字数要尽量少。这一句用词不妥,应该把“激烈”改为“热忱”。)六、参照答案:一点绿一行绿一片绿小树苗添新绿(剖析:这道题不但观察学生对课文的认识情况,而且对学生进行环境保护的教育。由于一年级学生的识字量有限,不会写的字能够用拼音代替。)七、参照答案:314265(剖析:这是一道句子排序题。排列句子时,应第一整体感知一下语段的内容,并从中找到要点性的词语,依照这些有标志性的语句,确定哪个句子能够在最前,哪个句子不能够在最前,哪几个句子必定相连。依照一年学生的年龄特点和认知情况,我选择了教材中的一篇课文,让学生排序,减少题目的难度。短文写的是秋天到了,事物的变化情况。故依照秋每天气—树叶—天空大雁—野外庄稼—丰收季节。来排序。)八、(一)参照答案:要珍惜时间。(剖析:这是观察学生对课文内容的理解、概括能力。提起课文小闹钟,学生不难想起课文内容“读书做事要努力,做完功课在游戏。”这是告诉我们要珍惜时间。)2.参照答案:清清的绿绿的小兔小猴小猪使用词语:清清的绿绿的。同时教育学生时辰珍爱环境。

黑(剖析:帮助学生回顾课文内容,正确)(二)1.参照答案:小鸭小兔小花猫小花猫小兔小兔小花猫小花猫(剖析:学生在读文中,很容找到答案:“小兔子跳哒哒,踢开房门找小鸭,”“小花猫,找小鸭,轻轻敲门说了话,”)2.参照答案:我喜欢小花猫。由于小花猫讲文明,讲礼貌。(

剖析:学生经过小兔和小花猫的比较,能够鉴识小花猫的美,小花猫很有礼貌。)九、【范文】冬天来了西北风吹着口哨,轻轻地告诉我:冬天来了。树叶儿跳着舞蹈,轻轻地告诉我:冬天来了。大地裹着白棉被,轻轻地告诉我:冬天来了。你看你看,小草妹妹已经藏起绿色的衣裳、青蛙已躲到地下睡觉

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喔!冬天来了,我也把

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