份班主任工作总结

月份班主任工作总结班主任是班集体的组织者和管理者,是联系各科任教师的纽带,是交流学校、家长、社会的桥梁。今日小编为大家精心精选了对于6月班主任工作总结的文章，希望可以很好的帮助到大家。光阴急忙，转瞬间我们又走过了六月。现将本月工作总结以下：一、班级组织管理：1、安全教育：持续利用晨会班会课，增强学生的安全教育，培育学生的安全意识。每日都有两名安全监察员对课间活动进行监察，成效明显，基本形成文明有序的课间活动次序。特别是邻近期末这段时间，每日讲不时提示走路当心，不跑不溜，养成优秀的走路习惯。2、行为习惯：针对低年级的孩子特色，从小处、点滴规范并指引孩子的行为。教育他们理解“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。帮助学生养成优秀的行为习惯。教育他们同学之间要礼让、友善相处。3、纪律状况：班级已经初步形成了优秀的纪律习惯。针对个别问题，个别教育，人人争做守纪生。4、卫生状况：班级每日的卫生都落实到人，饮水机、黑板讲台等都有专人负责，孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯。每日同桌相互检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成优秀的卫生习惯。5、公共财富：孩子能弘扬主人翁精神，爱班如家，不在桌上乱涂乱画，每日把窗台、饮水机、电脑擦得干洁净净。6、文明就餐：本班正午吃饭人数较少，被分在其余三个班。每个班都安排了一名组长，实时整队带同学去吃饭，并在其余班上恪守纪律，挨次排队盛饭，不挑食，不浪费饭菜，饭后能实时把自己吃饭的地方整理洁净。二、关注学生全面发展：1、家校联系：要想教育勤学生，家长的配合是一项不可忽略的工作。期末复习，我实时利用博客平台，上传复习资料和考试复习方法指导，要求家长配合，共同搞好孩子的学习。同时我利用家校通，个别短信交流学生在校的表现，提示家长注意，共同努力纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，共同促使孩子的健康成长。2、与科任老师的联系：着重与科任老师的交流交流，实时认识本班学生各科的学习状况，征乞降采用他们对班务工作的建议，并在学生中建立科任老师的威望，让学生爱老师，敬老师。3、个别教育：关怀热爱每位学生，教育方法因人而异，做勤学生的心理健康教育。对个别行为习惯不太好的学生常谈心，晓之以理，动之以情，促使学生之间的和平共处，增进师生之间的感情。三、班队活动及其余：1、端午放假通知，实时通知学生和家长，端午节放假3天，出门游乐必定要注意安全。2、拟订期末复习计划，激发学生仔细做好准备，争取考出满意的成绩，为本学期交上圆满的答卷。本学期在六月画上了句号，班主任的琐碎工作好多，零零总总，但一个学期过去了，每个孩子都有所收获。我们播种希望，期望下个学期!繁忙的六月份从指缝中静静溜走了。回首六月份，收获颇多。现将本月工作小结以下;.一、组织管理。1、安全教育：持续利用晨会班会课，增强学生的安全教育，培育学生的安全意识。每日都有两名安全监察员对课间活动进行监察，特别是在学期结束阶段，在最后的时候也要掌握勤学生的动向，将安全教育坚持到学期的最后一刻，绝不放松。2、卫生状况：本月的卫生状况能自始自终的保持。从进校的值日生晨间扫地，课间的包干区保护，门窗露台的值日，依旧可以每天保质保量进行。针对上月在检查评选中出现的卫生状况，本月增强了卫生检查成效优秀，两次被评为文明班级称呼。3、行为习惯：行为习惯的养成，并不是一时半刻的事。小学生健忘，自我拘束能力较差等，这就需要我们班主任时刻提示和教育。当学生行为错误时，实时的进行责备指正教育，指出弊端，帮助学生更正弊端;当发现优秀的行为习惯时，实时的给予夸奖必定。而本班的学生行为习惯不够理想，本月是复习迎考的最后冲刺，所以孩子们都要开始紧张有序的复习，可是个别学生没有真实融入到复习中来。学习的习惯也是不够好，没能很好的进行各科的复习，反而是作业拖沓，未能很好的达成各科的考试。针对本班的实质，增强教育。要修业生从讲堂到课外，大家都要抓紧达成各项作业，两操，课间活动也因气温高升而减少。学生的主要精力能放在复习迎考上。4、公共财富：学生能弘扬主人翁精神，保存使用好班级财富及公共财物，不乱涂乱画，自觉爱惜教室里的饮水机、电脑、橱柜和课桌椅，每次走开教室，当日打扫卫生的小组长都会检查门、窗、灯的关锁状况。5、文明就餐：正午班上学生大多能恪守纪律，挨次排队盛饭，不挑食，不浪费饭菜，饭后能实时把自己吃饭的地方整理洁净。二、关注学生全面发展。1、家校联系：要想教育勤学生，家长的配合是一项不行忽略的工作。期末复习，针对部分有不肯学习、复习的同学，我都主动与家长联系，共同交流教育孩子的问题和期末复习考试的问题。提示家长注意，共同努力纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，共同促使孩子的健康成长。2、与科任老师的联系：考试时期，我多次和任课老师联系，辅助各位老师很好的进行期末检测的工作，争取让每位孩子都能仔细复习，在考试中发挥自己应有的水平。3、个别教育：对班里的个别学生，我更是常抓不懈。平常常常把他们带在身旁，随时敦促，当他们获得进步时，更是鼎力夸奖，使他们领会到学习成功的快乐。三、班队活动。本月展开的班队活动以下：1、期末复习总动员;配合本月的期终考试，我班充分利用早自习、班会对学生进行了学习教育。我一直以为，调动学生的学习踊跃性，让他们主动、愿意学习，比教课自己更重要，所以，在复习迎考阶段，我的早自习、班会均没有停止，反而加大了学习教育的力度，使学生对此次期终考试的重要性有更清楚的认识，进而从心里重视此次考试，提升了复习的效率。从期终考试的成绩来看复习起到了决定性的作用，教育学生正确的面对自己的成绩，从头审察自己，明确目标，争取新学期获得更好的成绩。2、持续抓惯例教育，使孩子的优秀行为习惯获得增强。