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文档简介
生物试题一、选择题以下有关细胞共性的表达,正确的选项是都拥有细胞膜但不必定拥有磷脂双分子层都拥有细胞核但遗传物质不必定是DNA都能进行细胞呼吸但不必定产生CO2对于细胞生命历程的表达,正确的选项是胚胎细胞中存在于细胞凋亡有关的基因原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达以下对于生命活动变化关系的描绘,正确的选项是细胞体积增大,与外界物质互换效率提升细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱以下对于植物激素的表达,正确的选项是顶芽合成的生长素经过自由扩散运输到侧芽细胞分裂素和赤霉素促进植物生长的方式同样C.植物激素几乎控制着植物全部的生命活动D.高浓度的生长素能经过促进乙烯的合成克制植物生长5.在漫长的历史时期内,我们的先人经过自己的生产和生活实践,累积了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和睦一致的思想。依据这一思想和生态学知识,以下说法错误的选项是生态系统的物质循环和能量流动有其自己的运转规律若人与自然和睦一致,生产者固定的能量即可频频利用C.“退耕还林、还草”是表现自然与人和睦一致思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳固为原则,确立自己的耗费标准理论上,以下对于人类单基因遗传病的表达,错误的选项是A.X染色体显性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基本频次常染色体显性遗传病在人群中的发病率等于该病致病基因的基因频次C.X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频次的平方D.常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频次的平方(10分)采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中,淀粉、葡萄糖的含量变化以以下图所示,据此回答以下问题:(1)划分淀粉溶液和葡萄糖溶液,采用的化学试剂是。香蕉细胞内的葡萄糖完全氧化分解的三个阶段挨次发生在、、中。(2)由图剖析,果实采摘后10~15天葡萄糖含量增添的原由是。经过增添乙烯利可加快香蕉果实。(3)香蕉细胞中的C元素主要根源于外界的,该化合物参加光合作用的过程,该过程在夜间没法进行的原由是叶绿体中没法合成。(10分)哺乳动物的生殖活动与光照周期有着亲密联系。以下图表示了光暗信号经过视网膜→松果体门路对雄性动物生殖的调控。(1)光暗信号调理的反射弧中,效应器是,图中去甲肾上腺激素开释的过程中陪伴着
信号到
信号的转变。(2)褪黑素经过影响
HPG轴发挥调理作用,该过程属于
调理,在
HPG轴中,促性激素开释激素
(GnRH)运输到
,促进其分泌黄体生成素
(LH,一种促激素
);LH
随血液运输到睾丸,促进其增添雄激素的合成和分泌。(3)若给止常雄性哺乳动物个体静脉注射必定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会,原由是。(9分)“稻鸭共作”稻田复合种养系统正在全国各地鼎力推行。以以下图为一稻田生态系统简略食品网,据图回答以下问题:(1)图中共有
条食品链,鸭与稻田害虫属于
关系。(2)鸭所同化的能量中,一部分在鸭的
中以热量的形式消散了,一部分用于
。(3)生态系统中能量的
的过程,称为生态系统的能量流动。
物质循环中的物质是指
。32.(10
分)某婚龄女子表现型正常,但其一条
5号和一条
21号染色体互相连结形成一条异样染色体,如图甲,减数分裂时异样的染色体联会如图乙,
三条染色体中,配对的两条染色体分别时,另一条染色体随机向细胞任一极,据图回答以下问题:(1)图甲所示的变异属于。(2)图乙所示状态的细胞存在于该女子的中,在该器官中存在着染色体组数量分别为的细胞。(3)如不考虑其余染色体,理论上该女子产生的卵细胞种类有种,该变异能否能够使用光学显微镜检出?(填“是”或“否”)。【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,研究表示
P53基因突变可致使肝脏细胞癌变。科学家研究发现P53基因对体外培育的肝癌细胞生长有克制作用,请回答以下问题:(1)切下新鲜的肝癌组织,在37℃下用消化30~40分钟,用培育液制成细胞悬液在培育箱中培育,培育液是模拟了人体的成分派制的,在培育基中加入必定量的抗生素,其目的是。(2)获得P53基因的方法往常包含、和化学方法人工合成。(3)将P53基因经过一系列的办理并与脂质体混淆,将混淆物滴加至肝癌细胞上,轻轻混匀。最后挑选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是。(4)为证明P53基来由抑癌作用,需将两种细胞接入多孔板中,并从第二天开始检测每孔的细胞总数,绘制成以下图的生长曲线。请剖析两条曲线分别是哪一种细胞,曲线1是细胞,曲线2是细胞。广东省广雅中学、江西省南昌二中2017届高三下学期结合测试理综生物试题一、选择题(每题6分,共36分)1-6CADDBB二、非选择题(共54分)29.(10分)(除注明外,每空1分)(1)碘液【增补:斐林试剂(1分)碘液或斐林试剂(1分)碘水、碘酒、碘单质(1分),碘化钾等碘有关化合物(0分)】细胞质基质【说明:细胞质,0分】线粒体基质线粒体内膜(2)淀粉水解产生的葡萄糖的量多于葡萄糖耗费的量(2分)【说明:能从比较根源和去路双方面回答得2分,只从根源或去路一方面回答得1分,有氧呼吸促进淀粉水解(或氧化分解)成葡萄糖0分,果实经过光合作用合成葡萄糖0分。】(3)CO2暗反响【增补:CO2的固定,1分】[H]和ATP【增补:复原氢(NADPH、复原性辅酶Ⅱ)和三磷酸腺苷(1分),全对1分,只答1项0分】30.(10分)(除注明外,每空1分)(1)松果体电化学(2)体液(或激素)垂体(2分)(3)降低(2分)LH促进雄激素的分泌,雄激素克制下丘脑分泌GnRH(2分)(9分)(除注明外,每空1分)(1)7捕食和竞争(2)呼吸作用自己生长、发育和生殖等生命活动(2分)(3)输入、传达、转变和消散(2分)构成生物体的(C、H、O、N、P、S等)元素(2分)(10分)(每空2分)1)染色体构造的变异(易位)2)卵巢1、2、43)6
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