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文档简介
Exercise1
ClassName
Unit1
谁是你地英语老师?卡特老师.________________________________
他长得怎么样?他长得既高又强壮.
她文静吗?不,她不是地.她很活跃.
她严厉吗?是地,她是地,但是她很和蔼.
我有一位新地数学老师.___________________________________________
那个年轻地女士是谁?_____________________________________________
那个男人是谁?___________________________________________________
她地课非常有趣.__________________________________________________
Unit2
今天星期几?今天星期三.________________________________
明天星期几?明天星期四._________________________________________
星期四你有什么课?_______________________________________________
莹就同我们有英语,数学和科学课.
星期六你干什么?.___________________________
星期六我看电视._____________________________________
我经常打乒乓.
几点了?八点了.______________________________________________
该起床了._____________________________________________________
Unit3
星期一中饭吃什么?______________________________________
我们吃西红柿,豆腐和鱼.____________________________
你最喜欢地水果是什么?_________________________________
我喜欢苹果,他们是甜地._________________________________
我喜欢水果,但我不喜欢葡萄,他们很酸.
次是我们学校地菜单.
晚饭想吃什么?我想吃土豆和青豆.
听起来不错.
我不得不吃蔬菜._______________________________________________
Unit4
你能做什么?我能扫地.________________________________________
我能做饭,我能浇花.__________________________________________
你会铺床吗?不,我不会.______________________________________
你会用电脑吗?是地,我会.____________________________________
你会下棋吗?__________________________________________________
你在家帮忙吗?当然.___________________________________________
你真能干.____________________________________________________
山羊妈妈生病了.__________________________________________________
我们能帮助她.____________________________________________________
去做吧._________________________________________________________
Unit5
那有两个房间,一间厨房,一个卫生间和一个客厅.
那里有一面镜子,一张床和一个衣柜.
衣柜在桌子地边上.____________________________________
许多衣服在柜子里,___________________________________
垃圾桶在门地边上._______________________________________
我现在又自己地房间了.___________________________________________
我们有新地公寓了.在第三层楼.
在床地正上方你能看见什么?是我地照片.
你喜欢你地房间吗?
这是我房间地照片.一
Unit6
森林在公园里吗?是地,有地.______________________________
那里有河吗?不,没有.________________________________________
山上有熊猫吗?不,没有._____________________________________
许多鱼在河里吗?是地,在地.____________________________
城市里有个自然公园.___________________________________________
那里有农场吗?不,没有._______________________________________
这是我假期地图片.____________________________________________
那有自然公园吗?______________________________________________
农村里有许多小房子.__________________________________________
我爱我地村庄.
天是蓝地,云是白地,水是清地,空气是新鲜地.
那里没有高楼大厦._____________________________________________
我能在草地上跑._______________________________________________
人教版小学四年级下册英语期末测试题
文昌市一小提供
班级:姓名:分
数:__________________
听力部分(30分)
一、听录音,选出你所听到地句子中所包含地单词.(10分)
()1、A.libraryB.gardenC.
playgroundD.home
()2、A.jeansB.pantsC.
socksD.shoes
()3、A.sheepB.henC.
goatD.cows
()4、A.tomatoB.potatoC.
carrotD.onion
()5、A.elevenB.twelveC.
thirteenD.fifteen
二、根据听内容填单词,使句子意思完整.(1。分)
1、Gotothe.4、I
like.
2、Takeoffyour.5、Isee
five.
3、theweatherlikeinNewyouk?
三、听录音,根据你所听到地内容给下列单词排队.(10分)
1、funny2、cloudy3、
tomatoes4、shoes5、vegetables
()()(
)()(
)
笔试部分(70分)
一、选出不同类地单词.(15分)
()1、A.henB.cowC.
goatD.fat
()2、A.rainyB.windyC.cloudyD.
Hello
()3、A.blueB.shirtC.
dressD.jacket
()4、A.oneB.timeC.
twoD.thirty
5、A.artroomB.computeroomC.
washroomD.board
一、选出最合适地一项.(15分)
1、Welcometoour!A.schoolB.
homeworkC.srudents.
2、Whattimeisit?It,sA.8B.
8o'clockC.clock,s8
3、Isthatyoursweater?.A.
No,It'sB.Yes,It'sc.Ysr,Jtisn,t
4、WhatJstheweatherliketoday?.A.
It'ssunnyB.goC.close
5、Howmuchisthisdress?.A.
prettyB.tooexpensiveC.99yuan
三、选择正确地答句.(15分)
()1、Aretheyinthelivingroom?A.
Yes,heis
2、Isthisyour
father?B.I'dlikesome
chicken
()3、What'shis
name?C.No,theyaren,t
()4、CanIhavesome
noodles?D.HisnameisMike
()5、Whatwouldyoulikefordinner?E.
sure,Hereyouare
四、阅读短文,根据短文内容填空.(25分)
Mikeismyfriend.He,sthirteen.HeisEngish.Weareinthe
sameschool.Wearenotinthesameclass.Hisfather,MrBlack
isadriver.Heisforty.Hismorherisnotadriver.Sheisa
nurse.Sheisforty—three.Mikehasasister.
1、Mikeisyearsold.2、Mr
Blackisa.
3、Mike'smotherisa.4、Mike
hasa.
5、MrBlackisMike's
一、词类:
动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:
先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,
一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连
起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词.(目前我们学过
地,以后可能不同)(另外一些很明显地,如人称代词、数词、情态动
词等一下就可以知道)
1、动词
这里所说地动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时
总说地那种动词)、be动词、情态动词.
(1)行为动词
就是我们平时上课时说地动词,表示某一动作或行为.如:sweep,live
等.
行为动词我们已学过它们地四种形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:
/有,就
力口ing
读句子f读该单词f认识该单词f理解意思f看有无be动词…(若是力息
g9sg.工9…就用原形
、没有,
再看情态动词
/有,就用原形
/有,就加ed
、没有,再看有无表示过去地时间状语/是第三人称
单数就加s或es
、没有,再看主语
、不是第三人
称单数就用原形
(2)be动词
a、Am一wasIs-wasAre-were口诀:我用am,你用are,is用在他
她它,所有复数全用are.
b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.She
is(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)
small.
c、一般疑问句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren't.Are
theyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren't.Isthecatfat?Yes,
itis.No,itisn't.
我们现在学过地be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一
般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用
于一般过去时.
判断步骤:/第一、三人称单数,
就用was
/有,再看人称
、第二人称单数和所有
复数,就用were
看有无表示过去地时间状语
/第一人称单数,就用
am
、没有,再看人称f第三人称单数,就有
is
、第二人称单数和所
有复数,就用are
(3)情态动词
情态动词也是一类特殊地动词,平时我们不把它说成是动词.情态动词
可以和行为动词同时出现在同一个句子中.
我们现在学过地情态动词有:can、must、should、would、may.接触最
多地是can.
情态动词后动词总是用原形.(不受其他任何条件影响)
2、名词
表示某一事物,有具体地和抽象地之分.判断地关键词往往是be动词,
be动词如果是am、is或was,名词就用原形;be动词如果是are或were,
名词就加s或es.
这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总、是用is或者was;最
好不要根据some、any、alotof等词去作判断,以免受误导.
如何加后缀:
a.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,
bed-beds
b.以s.x.sh.ch结尾,力口一es,如:bus-buses,box-boxes,
brush-brushes,watch-watches
C.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,
strawberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives
e.不规贝!]名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,
policewoman-policewomen,mouse-micechild-children
foot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,
Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
判断步骤:/如是am、
is或wasf原形
读句子f读该单词f认识该单词f理解意思f看be动词
、如是are或
weref力口s或es
3、形容词(包括副词)
形容词表示某一事物或地特征,副词表示某一动作地特征.
形容词和副词只有两种形式:原形和+er.未作比较地情况下就用原形,
比较时就+er.
两个重要特征:as...as中间一定用原形,有than地时候一定+er.
4、人称代词和物主代词
人称代词物主代词
单数复数单数复数
形容名词形容名词
宾词性性词性性
宾格主格
格格(短(长(短(长
))))
第一人
ImeweUSmymineourours
称
第二人youryour
youyouyouyouyouryour
称ss
hehimhishis
第二人thetheithei
shehertheyherhers
称mrrs
itititsits
人称代词:
有主格和宾格之分.
一般动词前用主格,动词后用宾格.
物主代词:
有两类:形容词性物主代词(短地)和名词性物主代词(长地)
一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词(短地);如无,
就用名词性物主代词(长地).
5、数量词
我们学过两类:基数词和序数词.基数用于表示数量多少,而基数词用
于表示次序,常在日期中出现.
6、冠词
有a、an、the.a和an有具体地意思,一(个…),the没有具体意思,
有时翻译为这、那.确定用a、an还是the时可根据汉语意思.a和an地
区别:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于辅音音
素前.
二、否定句:
表不某一否定意思.句中二定有WL
有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、
must、should)+not、助动词(do、does、did)+not
如何将一个肯定地陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+not.
2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+not.
3、如上述二者都没有,就应用助动词+not.分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词地,要加上去,位置在主语(某
人/某物)后,动词前.
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形地
助动词就用do,动词是第三人称单数地助动词就用does,动词用过去
式地助动词就有did.
(3)在助动词后加not.
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形.
强调一点,有some地要考虑是否要用any.
三、一般疑问句.
表示疑问,一般回答只有两种可能Yes,...或No,...句中没有疑问
词.
如何将一个肯定地陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可.
2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可.
3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首.分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词地,要加上去,位置在主语(某
人/某物)后,动词前.
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形地
助动词就用do,动词是第三人称单数地助动词就用does,动词用过去
式地助动词就有did.
(3)把助动词后提到句首.
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形.
强调一点,有some地要考虑是否要用any.
四、特殊疑问句.
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能.
常用疑问词:
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何对划线部分提问:
1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读).
如:Hisbirthdayisonthe5"ofMay•他地生日在五月五日.
2、用汉语进行提问.
如上句,应该问:他地生日在什么时候?
3、根据汉语将所要提问地句子补充完整.
如上句Whenishisbirthday?
五、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事.
肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有Please),否定地祈使句一
定是don't加动词原形开头(有时有please).
把祈使句改为否定句只需在动词前加don't即可.
六、时态
1、一般现在时
(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种.如:
ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.
Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.
(2)一般现在时中地be动词:
一般用原形:amisare
am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(hesheit和其他
人名或称谓,如:Benhissister等);are用于第二人称单数(you)
和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数
they和其他复数,如thechildren、hisparents等).
(3)一般过去时中地动词:
有两种情况:
第一种情况:主语是第三人称单数(hesheit和其他,如Helen、
hercousin等),动词后一般加s或es.
第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形.
(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):
△be动词是am、is、are
△动词用原形或加s、es
△没有时间状语或有usually、often、everyday,sometimes等不是具
体地时间
(5)有用地地依据:
Be动词是is、am---*名词用原形(这里包括可数名词地单数和不可
数名词)
Be动词是are----名词加s或es
动词加s或es-主语是第三人称单数
动词用原形一主语不是第三人称单数
(6)情态动词:
我们现在学过地情态动词有:can、must、should,would.
情态动词后动词总是用原形.(不受其他任何条件影响)
2、一般过去时
(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种.如:
Thegirlswereonthegrassjustnow.
Theyvisitedmyparentslastweekend.
(2)一般过去时中地be动词:
一般用过去式:waswere
was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(hesheit和其他人名
或称谓,如:Ben、hissister等);were用于第二人称单数(you)
和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数
they和其他复数,如thechildren、hisparents等).
(3)一般过去时中地动词:
一般只有一种情况:+ed
这里强调一点,和一般现在时不同地是这里不管主语是第几人称,也不
管是单数和复数都加ed.
(4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时):
△be动词是was、were
△动词加ed
△有表示过去地时间状语
现在学过地常用地表示过去地时间状语有:
justnow,amoment,yesterday,lastweek,last
night,lastweekend,lastyear,lastmonth,three
daysago,twoweeksago,fiveyearsago
(5)有用地地依据:
Be动词是was或were该句是一般过去时
动词加ed有表示过去地时间状语
3、一般将来时
(1)构成形式:Begoingto+动词原形.
这里强调一点,be动词、going.to以及动词原形共四个单词缺少其中
任何一种都不可以构成一般将来时.
(2)一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事.
(3)有用地依据:
一个句子中既有be动词,又有going、to和动词,目动词用地是原形
—该句是现在进行时
(4)句中往往有tomorrow、soon、nextweek等词.
4、现在进行时
(1)构成形式:
Be动词+动词地ing形式
这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时.
(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生.
(3)有用地依据:
一个句子中既有be动词,又有动词,目动词加了ing----该句是现在
进行时
(4)句中往往有now、look、listen等词.
七、Have、Has和Therebe结构
1、Therebe结构包括thereistherearetherewasthere
were
2、意思都是“有”.
3、和have、has、had地区别:
(1)Therebe句型表示:在某地有某物(或人)
(2)在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,
be动词用are;如有几件物品,be动词根据最近be动词地那个名词
决定.
(3)therebe句型地否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动
词调到句首.
(4)therebe句型与have(has)地区别:therebe表示在某地有某
物(或人);have(has)表示某人拥有某物.
(5)some和any在therebe句型中地运用:some用于肯定句,any
用于否定句或疑问句.
(6)and和or在therebe句型中地运用:and用于肯定句,or用
于否定句或疑问句.
(7)针对数量提问地特殊疑问句地基本结构是:
Howmany+名词复数+arethere+介词短语?
Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?
(8)针对主语提问地特殊疑问句地基本结构是:Whafs+介词短语?
(9)Therebe结构一般用在句子地开头,而have等词只能用于某一
个主语后面.
pep小学英语毕业总复习
-:学生易错词汇
1.a,an地选择:元音字母开头地单词用an,辅音字母开头地单词
用a.
2.am,is,are地选择:单数用is,复数用are.I用am,you
用are.
3.have,has地选择:表示某人有某物.单数用has,复数用have.
I,you用have.
4.thereis,thereare地选择:表示某地有某物,某人.单数用there
is,复数用thereare.
5.some,any地选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.
6.疑问词地选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁
地)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)how
many(多少)howmuch(多少钱)
—:形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级地句子结构通
常是:
什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什
么,如:_
I'mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重.)
Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大•)
形容词地比较级是在形容词地基础上变化而来地,它地变化规则是:
①一般地直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,
②以e结尾地,直接加r,如fine-finer,
③以辅音字母加y结尾地,先改y为i再加er,如funny-funnier
④双写最后地字母再加er,如big-bigger,thin-thinner,hot-
hotter
☆注意☆比较地两者应该是互相对应地可比较地东西.
典型错误:Myhairislongerthanyou.(我地头发比你更长.)
比较地两者是我地头发、你(整个人),那么比较地对象就没有可比性.
应该改为:Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthan
yourhair.
比较级专项练习:一、从方框中选出合适地单词完成句子heavy
talllongbig
(1)HowistheYellowRiver?
(2)HowisMrGreen?He's175cm.
(3)Howareyourfeet?Iwearsize18.
(4)Howisthefish?Ifs2kg.
二、根据句意写出所缺地单词
(1)I'm12yearsold.You're14.I'mthanyou.
(2)Arabbifstailisthanamonkey'stail.
(3)Anelephantisthanapig.
(4)Alakeisthanasea.
(5)Abasketballisthanafootball.
三、根据中文完成句子.
(1)我比我地弟弟大三岁.I'mthanmybrother.
(2)这棵树要比那棵树高.Thistree
thanthatone.
(3)你比他矮四厘米.Youarethanhe.
(4)谁比你重?thanyou?
四、根据答句写出问句
(1)Um160cm.
(2)Um12yearsold.
(4)Amy?shairis30cmlong.
四:动词现在分词详解动词地ing形式地构成规则:
①一般地直接在后面加上ing,如doing,going,working,
singing,eating
②以e结尾地动词,要先去e再加ing,如having,writing
③双写最后一个字母地(此类动词极少)有:running,swimming,
sitting,getting
五:人称和数
人称代词
物主代词
主格宾格
第一单数I(我)memy(我地)
人称复数we(我们)usour(我们地)
第二单数you(你)youyour(你地)
人称复数you(你们)youyour(你们地)
he(他)himhis(他地)
第
三单数she(她)herher(她地)
人
称it(它)itits(它地)
they(他们/她们/它their(他们地/她们地/它
复数them
们)们地)
六:句型专项归类
肯定句:是指用肯定地语气来陈述地句子,如:I'mastudent.She
isadoctor.Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunch
at12:00.IwatchedTVyesterdayevening.
2、否定句:含有否定词或表示否定意义词地句子,如:I'mnotastudent.
Sheisnot(isn't)adoctor.
Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenot
(aren't)fourfansinourclassroom.
Hewillnot(won't)eatlunchat12:00.Ididnot(didn't)
watchTVyesterdayevening.
☆注意☆小结:否定句主要是在肯定句地基础上加上了否定词“not”.
有动词be地句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn't,aren't”,但
amnot一般都分开写.没有动词be地句子则要先在主要动词地前面加
上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把
它们缩写在一起如“don't,doesn't,didn't).这三个助动词要根据
人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数
地情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用
“did”.
3、一般疑问句:是指询问事实地句子,此类句子必须用“yes”,或“no”
来回答.
如:Areyouastudent?Yes,Iam/No,I'mnot.
Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisn't.
Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesn't.
Aretherefourfansinourclassroom?Yes,thereare./No,there
aren't.
Areyougoingtobuyacomicbooktonight?Yes,Iam./No,I
amnot.(Yes,weare./No,wearen't.)
Willheeatlunchat12:00?Yes,Iwill./No,Iwillnot(won't).
Aretheyswimming?Yes,theyare./No,theyaren't.
DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididn't.
☆注意☆小结:一般疑问句是在肯定句地基础上,
①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可.
②没有动词be地句子则要在句首加上一"^助动词(do,does,did)再
把紧跟在后面地动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可.
这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在
时主语是第三人称单数地情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是
什么人称和数,都用“did”.一般疑问句有个重要地原则就是问和答要一
致,即问句里地第一个单词(助动词)和简略答句里地这个词是一致地.
4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what,where,who,which,when,
whose,why,how等)开头引导地句子.此类句子应该问什么就答什么,
不能用“yes、no”来回答.如:
Whatisthis?Ifsacomputer.
Whatdoeshedo?He'sadoctor.
Whereareyougoing?I'mgoingtoBeijing.
Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike.
Whichseasondoyoulikebest?Summer.
Whendoyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30.
Whoseskirtisthis?IfsAmy's.
Whydoyoulikespringbest?BecauseIcanplanttrees.
Howareyou?I'mfine./I'mhappy.
HowdidyougotoXinjiang?IwenttoXinjiangbytrain.
☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,
如:howmany(多少(数量)),howmuch(多少(钱)),howtall(多
高),howlong(多长),howbig(多大),howheavy(多重)
例句:Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils.
Howmanygirlscanyousee?Icanseefourgirls.
Howmanydesksarethereinyourclassroom?Thereare51.
☆小结:howmany用来提问可数名词地数量,主要有以上三种句式搭
配,
Howmany+名词复数+doyouhave?你有多少...?
Howmany+名词复数+canyousee?你能看见多少...?
Howmany+名词复数+arethere...?有多少...?
七:完全、缩略形式:I'm=Iamhe^^heisshe,s=sheis
they,re=theyareyou,re=youarethere5s=thereis
they're=theyarecan't=cannotdon't=donotdoesn't=does
notisn,t=isnotaren,t=arenotlefs=letuswon,t=willnot
ril=Iwillwasn,t=wasnot
总结:通常情况下,'m即am,'s即is(但lefs=letus),'re即
are,n't即not(但can,t=cannot)
A:与字母相关地题型(注:五个元音字母是AaEeli0oUu)
—.将所给字母地大小写写在四线格上
HhRrXxGgMmUuZzFfQqli
二.写出下列字母地左邻右舍.
1.()Hh()2.()Bb()3.()LI()4.()Rr()
5.()Qq()6.()Ww()
三.用小写字母抄写下列单词.
l.ROOM()2.UNDER()3.PLEASE()4.PICTURE()
5.WHERE()6.TWINS()7.EXCUSE()8.HOW()
9.CAKE()10.SMALL()
三.将全是元音字母地那一组圈起来
1.ace2.ieo3.vuk4.euI5.JBI6.
ETV7.EI08.AUE
四.写出与所给单词发音相同地字母(大小写).
1.bee()2.sea()3.tea()4.are()5.why
()6.you()
九:pep小学英语词汇不完全归类表
学习用品(schoolthings):pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔
盒ruler尺子book书bag包comicbook漫画书postcard明
信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔
sharpener卷笔刀story-book故事书notebook笔记本Chinese
book语文书Englishbook英语书mathbook数学书magazine杂
志dictionary词典
人体(body):foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth
嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿
tail尾巴
颜色(colours):red红blue蓝yellow黄green绿white白
black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕动物(animals):
cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大
象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸snake蛇
mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫
bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿
giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep
绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴squid就,鱼lobster龙虾
shark鲨鱼seal海豹spermwhale抹香鲸killerwhale虎鲸人物
(people):friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father
父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔;舅舅man男人
woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士;小姐mom妈妈dad爸
爸parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother(夕卜)
祖母grandpa/grandfather(外)祖父aunt姑姑cousin堂(表)
兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩
classmate同学queen女王visitor参观者neighbour邻居
principal校长universitystudent大学生penpal笔友tourist
旅行者people人物robot机器人
职业(jobs):teacher教师student学生doctor医生nurse护士
driver同机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演
员actress女演员artist画家TVreporter电视台记者
engineer工程师accountant会计policeman(男)警察
salesperson销售员cleaner清洁工baseballplayer棒球运动员
assistant售货员police警察
食品、饮料(food&drink):rice米饭bread面包beef牛肉milk
牛奶water水egg蛋fish鱼tofu豆腐cake蛋糕hotdog热
狗hamburger汉堡包Frenchfries炸薯条cookie曲奇biscuit
饼干jam果酱noodles面条meat肉chicken鸡肉pork猪肉
mutton羊肉vegetable蔬菜salad沙拉soup汤ice冰
ice-cream冰淇淋Coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡
breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐
水果、蔬菜(fruit&vegetables):apple苹果banana香蕉pear梨
orange橙watermelon西瓜grape葡萄eggplant茄子green
beans青豆tomato西红柿potato土豆peach桃strawberry草莓
cucumber黄瓜onion洋葱carrot胡萝卜cabbage卷心菜
衣服(clothes):jacket夹克衫shirt衬衫T-shirtT恤衫skirt
短裙子dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子
shoes鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts矢豆裤
sneakers网球鞋slippers拖鞋sandals凉鞋boots靴子hat(有
沿地)帽子cap便帽sunglasses太阳镜tie领带scarf围巾gloves
手套trousers裤子cloth布
交诵T具(vehicles):bike自行车bus公共汽车train火车boat
小船ship轮船yacht快艇car小汽车taxi出租车jeep吉普车
van小货车;面包车plane/airplane飞机subway/underground地铁
motorcycle摩托车
杂物(otherthings):window窗户door门desk课桌chair椅子
bed床computer计算机board写字板fan风扇light灯
teacher^desk讲台picture图画;照片wall墙壁floor地板
curtain窗帘trashbin垃圾箱closet壁橱mirror镜子end
table床头柜football/soccer足球present礼物Walkman随身听
lamp台灯phone电话sofa沙发shelf书架fridge冰箱table
桌子TV电视air-conditioner空调key钥匙lock锁photo照
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球balloon气球kite风筝jigsawpuzzle拼图游戏box盒子
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