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文档简介

XX小学预防未成年人违法犯罪工作制度第一章总则为加强对未成年人违法犯罪行为的预防工作,保障学生的健康成长,依据《未成年人保护法》《刑法》《教育法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。该制度旨在明确工作目标、适用范围、管理规范、执行流程及监督机制,确保制度的有效实施。第二章工作目标1.保护未成年人合法权益:通过各种教育和管理措施,维护未成年人身心健康,防止其受到不良行为的影响。2.减少违法犯罪行为:通过加强教育、引导和社会支持,降低未成年人违法犯罪的发生率。3.营造良好校园环境:建立安全、和谐的校园氛围,增强学生的法治意识和道德观念。第三章适用范围本制度适用于XX小学全体教职工、学生及其家长(监护人),涉及未成年人违法犯罪预防的各项活动和管理流程。第四章管理规范第一节责任分工1.校领导:对未成年人违法犯罪预防工作负总责,定期召开专题会议,研究和部署相关工作。2.德育处:负责制定具体的教育方案,组织开展法治宣传和心理健康教育,定期评估工作成效。3.班主任:作为学生的直接管理者,负责班级内的学生行为管理,及时发现和处理不良行为。4.心理健康教师:为有心理问题或行为偏差的学生提供专业帮助,开展心理辅导和干预。5.家长(监护人):积极参与学校的教育活动,配合学校对未成年人的管理和教育。第二节教育内容1.法治教育:定期开展法律知识讲座,邀请法律专家、警务人员等为学生普及法律知识。2.心理健康教育:通过心理健康课、团体辅导等形式,增强学生的自我保护意识和心理承受能力。3.道德教育:加强对学生的道德教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。第五章操作流程第一节教育活动组织1.活动策划:德育处负责每学期制定法治教育和心理健康教育的活动计划,明确活动主题和内容。2.活动实施:各班主任结合班级实际情况,组织开展相应的法治教育和心理健康教育活动。3.活动评估:活动结束后,班主任需对活动效果进行评估,并将评估结果报德育处。第二节发现与处理不良行为1.发现不良行为:班主任及教师在日常教学和生活中,发现学生有不良行为时,应及时记录并报告德育处。2.初步干预:德育处将会同班主任对学生进行谈话,了解情况,并给予必要的教育和引导。3.严重情况处理:如发现学生有严重违法行为,需立即通知家长,并向相关部门报告,配合警方调查。第六章监督机制1.定期检查:学校每学期进行一次全面的未成年人违法犯罪预防工作检查,评估各部门的工作落实情况。2.反馈机制:设立意见箱或热线电话,鼓励师生及家长对学校的预防工作提出建议和意见。3.年度总结:每年年底,德育处需对未成年人违法犯罪预防工作进行总结,分析存在的问题,并提出改进措施。第七章附则1.解释权:本制度的解释权归德育处。2.生效日期:本制度自发布之日起实施。3.修订流程:如需修订,需由德育处提出修订意见,经过校领导审核后实施。结语通过本制度的实施,XX小学将进一步加强未成年人违法犯罪预防工作,

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