完形填空专练(六)议论文

完形填空专(六)议论文A(2016·兰市高三断考)Allknowofimportantistheirfor__1__anycantellyouthatofchildren.That__3__yoursafeownmistakescanbeofmeansthatparentsoftenknowbest,but__5__young,lessboundtradition,findnewold__7__young.teachersmakegrowthofcriticalthinkingeasierintheir__8__thatthisleadtoofteachers'encouragebecome__9__，butareoftenembarrassedwhendoubtsaboutsomeofthebeingused.The(叛逆的)areTheyare__11__representativesofwant__12__ornotrealisticindemands,mustbeparentsthatforbiddingparticulardoespreventtheirfindingintheseforbiddenactivities.，fruitis，itnotacceptedby__17__.mustworkwiththeirtheasaspossibleabouttheoftheirchildren,goodencourageactivitieschildren__20__isexpectedthem.Butthemostpointisthatalsoneedtolet1.A.happyB．．Deasy．Bdrop．aloneD．．Bdifference．．definition．B．warm-heartedDwholehearted．oneB．onething．onotherDin．B．active．passiveD．A.DestructionsBRevolutions．D．

．A.justfindB．onlytofind．toknowD．know．A.linkedB．attached．Dinvolved．．oldC．D．11．A.frequently．accidentallyC．certainlyD．．A.suggestBrepresentC．．．B．C．but．．A.engage．resultC．Dbelieve．BHoweverC．．Somehow．A.confusingB．invitingC．D．．BC．authorityD．．A.atB．ofC．D．over．A.butB．orC．D．otherwise．B．C．whichD．B(2016·武市高中业生月研测试Dr.Mikeauthorandformerteacher.sharesinhisw,a__1__foundof1,500classrooms，percentofhad__3__lesspercentof__4__，15percentofthanthepayingattentiontolesson.Heofteacherstellifastudentisnotonseeand__8__theirinstructiontotrytoattractallof__9__，

teachersatitlecture,havingsimplyisstilla__11__action.Thesimple：Ifteacherwantstostudent(参)thenteacherneeds—askthestudentstodosomethingwithandlearned.__14__thelecturewithtasks.practice.Have__15__.Makeitappealingthatitwillbefortoparticipate.Thevitalinvolvementistoputlearnerinlearning.alearningenvironmentmotivationlearn,__19__allworkoflearning,whilethemerelyandThat1.A.concernB．lesson．Dtreasure．B．decorated．．．A.taughtB．touchedDabsorbed．wordB．Aboveall．InwordsD．behonest．A.teachersBclassroomsC．schoolsDtextbooks．B．minority．．number．workingB．brilliant．satisfiedD．．A.organizeB．receive．D．continue．A.MoreoverB．However．D．B．evenC．D．11．B．passiveC．wrongD．．B．C．D．promote．A.interestBC．activityD．

．A.BreakupBCommentC．AttendDDeliver．．C．laughingD．．BpossibleC．D．unimportant．．decisionC．reasonD．．A.richB．C．safeD．modern．A.casually．C．nervouslyDbusily．A.friendlyBC．easyD．完形填空专(六)议论文A语篇解本是一篇议论文培养孩子是每个家长的职责度的关爱和限制不利于下一代成长，因此家长要学会放手。B根该句中“it'shard________ofyourchildren及文“allowinglearnfrommistakes”可知，此处指所有的父母都知道他们最重的任务之一就是使他们的孩子具备独立生活的能力。故项确。．选A为定短语，意为“放手，松开”。据的转折“it'shard”可知，任何父母都会说对孩子放手是很困难的。故A项确选根空格后yourchildrensafe和learnfromtheirownmistakes可，此处应指在“保证孩子的安全”和“允许们从自己犯的错误中学到经验这二者之间的平衡项为可选择的事”项意“同点项为“平衡；D项意为“定义”。故项确。．选A根据上文可知，任何父母都会认为对孩子完全放手是很难的“证孩子安全和允许他们从自己犯的错误中学到经”这二者的平衡很难把握项为令人心碎的，十分困难”B项意为“极为悲伤的”项为“热心肠”D意“全心全意的，全神贯注的”。故A项确。．选C根“”知，此处是将具有多年经验的父母“the作对比。由此可知多的经验意味着父母常常是了解最多的是另一方面不被传统束缚的年轻人经常是更加„„A项为“一方面”B项为“首”项为“另方面”D项为“句话说”。故C正确。选A根空格后的findnew”可知此处应指年轻人是更有创造力的A项“有创造力”；B项为“活跃”；C项为“被的消极”D项为“无限的”。故A项确。．选根上文可知，革命经常是由年轻人发起的A项为“破”；B项为“命，变”；C项意为“对话”；项“认识”。故B项正确。．B根空格前的叙述可知，好的老师很容易在他们的学生中培养批判性思维空格后叙述这样会导致这些老师的信仰被质疑；再结合选项可知项合辑关系故项正确。．选D根语境可知，学校鼓励家长积极地参与到其中，但当父母对于学校用的

一些教育方法有疑问时就会变得很尴尬项为“连接的”项为“依着的”；C意“包括”D项为参的。故D项正确。选A根据上文年轻人更容易创新并引领新的变革可知处这叛逆的年轻人在社会发展中是重要的A意“轻”B项为老的，旧项为“中等年纪的；D项意为“变老的，老化的”。A项确。11D根据语境可知轻人不一定能够代表那些他们想代表的或者他们的要求会不现实A项“频繁地”B项意为偶然地，意外C项“肯定”D项意为“要的，必然地”故项确。．选BA意为建议”；项为“代表C项意为暗示D项为回复。根据上文的“representatives”可知，B项确。选C根上文内容和空格后theirvoicesbe可此表示转折关系。故C项确。．A四个选项都能和空格后的in组动词短语：in意“”；in意为造成，导；in意“持；believein意“信某事的存”根据语境可知父都知道仅仅禁止孩子做一些特别的行为并不会阻止他们的孩子找到别的方法去做这些被禁止的活动。故A项确。C上提到子往往会想尽办法去做一些被父母禁止的事情文到theis可知，空格处表示对前面观点的肯定A意为无论如何；项为“然而”C项意为“确实”D项意“不知为什”。故C项确。选B根上文叙述可知，往往越不被允许做的事，人们越想去做，所以此处指禁果更吸引人A项为“令人迷惑”；B意为“诱人的”；项为“令惊讶的；D项为“令人震惊的”故项确。．选C联上下文可知，禁果是不被权威所允许的A项为“政府B项为“织；项为“权威，权”；D项“代理，机”。故项正确。选C根语境可知母须与孩子一起努力以实教育们educatesth.为固定搭配。C项确。选A联系上下文可知父应该尽可能多地了解他们孩子的生活孩子们树立好的榜样他多做一些有健康的活动当孩子们没有做父母期待的事情的时候，父母也要支持他们的孩子A项意为“而且，符合逻辑关系。故A项确。．在本句中，动词”后接宾语从句，由于从句中缺少主语，故应用what来引导。故D项确。B语篇解读调查显示只很少同学对老师的课堂教学感兴趣以堂教学应当充分调动学生的积极性，让他们参与课堂活动。．选C分该句结构可知，句foundof1,500...为导的定语从句处为先行词此可判断这本书里他分享的是一份调查研究项为研究，符合语境。．选A根空前“”下文内容可以判断，这里陈述的是去个教室参观得出的研究结果A项意“参观”，符合语境。．选根据下文的payingattentiontothelesson可判断的教室吸引不超50%学生的全部注意力。项为“吸引全部注意”符合语境。．C根上句中的percent并合该句中的15”可以判断，该句是对上一句的另一种说法C项意为换言之”，符合语境A项“总”B意为“最重要的是；D项意为“老实说”。．选B根据上文内容可以判断，这里指只有15%教室可以让一半以上的学生集中注意力听课，故选B项。．选A根下句中Mostteachersactonwhatsee”可，这里指大多数老师可以识别学生是否对所学课程不感兴趣A意“大多数”，符合语境。．选参上题解析A项为“努工作；项意为“才华横溢的”；项意为“意的”。选C根空后的“attractalloftheirstudents可判，老师通过调整讲课方法来

吸引所有学生的注意力。C意“调整”，符合语境。．B空上句说老师通过调整讲课方法来吸引所有学生的注意力；空处下句说管老师怎么努力，学生只是被动接受教学；据此可知，两句间为转折关系，故B项确。．D根据下文中的still”可知，讲课仍然是讲课，学生仍然是被动接受教学。故D项确。11．B根该句中havingstudentslisten”可知，只是让学生听讲，这对于学生来说仍然是被动行为B项为“被动的”，合语境A项为“迟钝的”；C意“错误”D