浅谈离异家庭小学生心理问题及教育对策

浅谈离异家庭儿童心理问题及教育对策雷清菊摘要:等因素,离婚率急剧上升．离婚家庭的子女就越来越多。离婚的同时，对儿童的关键词：离异家庭；儿童；心理问题;教育对策一、离异家庭小学生常见心理问题（一、儿童情绪情感的发展出现障碍1、产生强烈的怨恨感、恐惧感、逆反心理等消极情绪耻辱,所以不愿提及这类问题，更害怕同伴知道后看不起自己，所以对这一问题产生恐惧感。由于这种恐惧感就会怨恨父母为什么要离异,造成自己现在害怕这母造成的,所以产生了很多消极心理．２、产生孤独心理伴知道也不愿意和别人交流,尽管心中有无数的话要说也找不到倾诉的人。儿童认为不管发生什么都要自己承担.这种孤独心理就伴随离异家庭儿童的成长.3、情绪不稳定出现渺茫心理由于儿童对父母离婚不理解的长期性,心中的怨恨越来越深。随时会因为生西，也不愿意和别人交往,亲子冲突加剧。另一方面，儿童有较强的依赖性。常常不能自主地安排学习和生，不知道自己到底该做什么。同时,父母离异的纠葛在儿童幼小的心灵中留下了烙印,世间万物在儿童心灵中都是没有色彩的。儿童一想到原有的美好家庭已不复存在，父母再也不会一起陪在自己身边,常常不知所措,让儿童原有的理想也烟消云散了。(二)出现严重的性格缺陷1、儿童会产生自卑感常想的是“我不能、我不行”,不能正确的面对挫折。渐渐的一次又一次的失败一蹶不振。2、社交障碍，嫉妒心强社交障碍。(三)出现一定程度的学习困难或者胡乱完成,甚至逃课。因此离异家庭儿童的成绩大多数比完整家庭儿童差，离异家庭儿童的学习在一定程度上出现困难。(一）家庭环境的影响1、离异父母教育方式的极端化父母离异后，觉得很对不起孩子,没有给孩子一个完整的家庭。过度的溺爱2、离异父母不正确的教育心理很多父母由于离婚后没有依赖的人，加上离婚时争吵等个人因素的影响,把亲子关系也不和谐。３、父母之间的冲突离异父母双方，大多数都是一方伤害了另一方而离婚.父母为了能够得到孩子的谅解,在孩子面前美化自己,诋毁对方,有时候甚至在孩子面前争吵。这样，恶世界的生活态度。加上大多数的离异家庭儿童在学习上有一定的困难,在活动中也没有突出的表身心健康的全面发展，所以在离异家庭儿童做错事的时候,不是正面教育而是挖是更多的是加深了儿童的自卑心理．对儿童的成长造成了不良影响。（三）社会因素影响题.另一方面,很多人都认为离异家庭父母都健在,不需要太多的关心。然而离异得不到关注的离异家庭的儿童的物质和生活上都难以满足。(四)个人因素整天心情沉闷,在很长一段时间难以平复。渐渐的沉闷心情便终身伴随儿童的成长.(一)注重学校教育1、一视同仁,平等对待离异家庭的儿童在教育上的确让教师头疼。但是,作为教育者应该具有基本2、特别关注,个别辅导3、做好心理健康辅导教育行心理健康教育,让他们学会与人沟通和相处，和每一个同学都要建立良好的关质。为离异家庭的儿童建立一个良好的学习、生活氛围。（二１、提高家庭教育质量父母是孩子的第一任老师,父母的教育对儿童有深远的影响。尽量避免在儿童面前争吵,造成儿童扭曲爱情观。家长要注重孩子的教育方式。用正常的心理教育孩子,不溺爱、不一味的迁就儿童.同时,又要注意儿童教育的家庭环境对儿童的影响,及时了解孩子对父母离异的看法，了解儿童的心理状况，和儿童做知心朋友。父母应该了解相关知识，提高自身素质,让儿童知道父母虽然离异了都是还是爱自己的。自己言传身教，尽量让儿童以正常的心理成长。2、注重情感交流,为子女教育共尽职责父母的离异必然会导致儿童与一方父母不能生活在一起,儿童不能得到完整的父母之爱。马斯洛的“人本主义”理论就提出：人的需要是从低级到高级的，好，让儿童转移注意力，减轻儿童的心理压力，双方共同教育。3、多与学校联系，了解儿童的成长情况学校是儿童生活的第二大场所。学校相对家里稍微复杂些,更能看出儿童存探讨儿童的教育方法。（三）、增强社会关注一方面要加大宣传力度，让人们正确认识离异,同时告诉儿童父母虽然离异童完整的爱。参考文献:[］陈会昌．离异家庭子女的社会特点［J]1989（4)。[］刘萍.小学离异家庭子女心理问题及教育