大学生实践自我鉴定

第页大学生实践自我鉴定高校生实践自我鉴定篇1

高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是促使高校生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。

我总喜爱挑战一些簇新事物，由于只有选择有价值成心义的事，英勇的往尝试，才能不断发觉自己的不足，只有不断学习，才能努力遇上。优越略汰是社会进步的法则，超出压力，克服自我是我人生的奋斗目标，工作眼前，我主动肯干，仔细负责，喜爱在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜爱的一句格言：从胜利里得到自信和欢乐，从自信里得到欢乐和胜利，从欢乐里得到胜利和自信。

暑期短暂的社会实践当然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟习。而且对工作我有很好的适应实力。让我在实践中不断的积累了肯定的社会阅历。并且在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能仔细负责，把工作做到最好。具有极强的团队精神。

纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行。在一个月多的实习进程中，我深深的感遭到所知的浮浅和在实际中的专业学问的匮乏。一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这些与实践还有一段间隔。

这个暑假，真的过得很充溢。我在这次的实习当中，让我更好的把握了书中的学问，也让它在实际的工作中得到了更好的利用，让我更加的巩固了基础学问。在这次的工作中，我用心做好每次事情，尽可能让他做到最好，我也克服了本身马虎的毛病，这次的机会也让我更加的细致、更加的有耐性，也算是对我的一个小小的挑战吧。

高校生实践自我鉴定篇2

转瞬间，一个假期就过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。在学院各级领导的支持和指导下，依据学工处、院团委的统一部署，为了提高我院青年学生，社会实践实力。结合在校高校生的优势开展了义务家教活动，此次活动支配了xx名同学为xx个社区多名孩子供应贴心而有效的家教服务，受到社会各界人士的关注，形成良好的社会效益，曾被xx晚报等媒体报道。

我们xx个人在学校分完组之后就各去各所在的社区，并保持着良好的联系。我们这组有xx个一共教的xx个小孩，当然我是负责其中的xx个。自己是第一次家教。虽然没有什么阅历，但在学校里听过一些同学的看法，也做了充分的打算，还是比较有自信念的。刚起先可能是由于之间不熟识，小孩还是很听话的，做什么都很仔细，有耐性。没过多就，之间的说笑增多时，他也就表现出淘气相，在画画过程中还能仔细坚持一会，完成的也比较好。到做作业是就坐不住了，没几分钟就休息。家人布置的一点点作业也只是牵强完成，更不情愿多听我讲。没想到交一个小学xx年级的孩子都搞得我手忙脚乱的，一上午下来可把我累个半死。回到宿舍后，总结今日家教的阅历教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好协作，没有做好这天的家教，小孩子的淘气、贪玩在这个年龄阶段是不行避开的，大多缘由在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展。使小孩对自己产生一种排斥心理。应当多用引导的方式来教他，比如在教画画方面，都是练习着画了一些，基本上是草稿。没有真正的一幅正式一些的作品，这样可能让小孩更快的进步，但会让孩子失去胜利的喜悦，使孩子丢失信念。而且很简单引起那些注意结果的家长的一些看法。

高校生实践自我鉴定篇3

在高校假期期间，我受父母所托给亲戚家的孩子补习功课，希望能在这xx个月里面能够提高一下她的学习成果，我因为假期也没什么事，就答应了这件事情。那是我第一次给一个小学生补习，在之前我没有任何这方面的阅历，一个假期下来，在家教这块上面，我还有有收获到许多。

在之前我始终觉得家教这个事情似乎是很简洁了，而且这次只要我辅导她做作业就行了，也不须要给她传授什么新的学问，只要让她在有限的时间里将假期作业做完就行了。所以在最起先我没有很重视这个事情，只是在亲戚家的女儿来的时候，我让她坐在一旁起先做作业，有什么不会可以干脆问我，没有很重视这方面的事情，总觉得学生会自己主动的来问我。过了几天之后，我才发觉不对，我起先重视起来，发觉她似乎学习的很杂很乱，有些的学问点在这里能解的出来，挪到另一个地方就不会了，这种状况是学生没有学会系统的整理学问点。这个时候我才意识到这个事情不能这么简洁的补习作业了。

为了能够让她快速的驾驭学问点，我起先主动的去给她讲解学问点，对于假期作业，我让她先放一放，不焦急的去做作业。我安排好时间，在每天1到2个小时里面，我每天帮她梳理一下课本上的学问和一些很重要必需要驾驭的`学问点，然后复习过了之后，再在假期作业上面找到类型的题型，让她解题，这样既能巩固了学问点，又能完成假期作业了。而且我还有意识的培训她学会举一反三，将相关的学问点全都串联起来，这样就不会出现学问点错乱的问题了。一个假期下来，我倒是体会到了当老师的辛苦，也知道了老师面对不同的学生的时候，教学的方法应当是要因人而异的，终归每个人的学习程度都不一样，要学会因材施教。

假期在这每天补习的生活中，也过去的很快，不知不觉中，已经到了假期即将过去了，看到女生快速又精确的做好假期作业上相关的习题，我真的感到很快乐，因为我觉得我做了一件很有意义的事情，让我这次的假期变得丰富多彩起来，自己也从中学到了不少，之后有机会或许还会再尝试一下的。

高校生实践自我鉴定篇4

我认为，在这个充溢激烈竞争的社会，须要学习的东西不光停留在书本，生活在现实中就应将自己摆在适当的位置，正确公允的估计自己，把今日当成一个新的起点，从头起先，过去的就让他过去。

我总喜爱挑战一些簇新事物，因为只有选择有价值有意义的.事，英勇的去尝试，才能不断发觉自己的不足，只有不断学习，才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则，超越压力，战胜自我是我人生的奋斗目标，工作面前，我主动肯干，仔细负责，喜爱在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜爱的一句格言：“从胜利里到自信和欢乐，从自信里得到欢乐和胜利，从欢乐里得到胜利和自信。”

。虽然自己资质平平，成长的历程艰难险阻，但我信任，带着微笑，不懈的努力，定能战胜一切！今年暑假我参与了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

作为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有很多缺点须要改正。我相识到做任何工作都要有足够的耐性与细致，首先须要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做事只求速度而忽视了质量；有时在做一件事的时候忽视了其他事情与此事的关系，造成前后冲突，更须要时刻警醒自己。假如不是同事们刚好为我指正，唯恐到现在我也不自知而无法提高自己，因此我常常是带着一种感恩的心态在工作；其次就是专业学问不够娴熟。就这些状况，我将来更须要多多学习的，希望以后能够少犯错误，做出成果。

社会实践活动不仅使我的各方面实力得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。

高校生实践自我鉴定篇5

光阴似箭，xx年过去了，回首xx年以来的点点滴滴，始终以严谨的看法和主动的热忱投身于工作上。尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求，无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的xx年，以下做个简短自我鉴定。

在思想上，主动上进，在学习上，勤奋好学，看法端正，除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。

在工作上，仔细负责，在担当xxxx的xx年间，工作踏实，责任心强，得到领导和同事的一样好评。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。

xx年的生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获。

高校生实践自我鉴定篇6

实践期间我担当的是营业员工作。7月15日到中国移动营业厅报到后，经过一番简洁的培训之后，起先进行前台实践，工作主要包括：销售SIM卡、业务办理、客服询问。

(1)销售SIM卡。首先对所要销售的SIM卡进行统计整理，并将号码打印出来便利顾客选号。当客户起先选号询问的时候，为其讲解各项实惠活动以及业务的资费还有生效日期。

(2)业务办理。为客户办理各项业务以及收取话费，业务包括：过户、短信包、亲情包、流量包的订购与退订。

(3)客服询问.每天我们面对上百位客户的业务询问、都会处理几百份业务，因此间或会遇到个别书写较潦草或者身份证位数不正确的客户，我们也会拨打电话过去重新确认。

在18天的实践中，我从未迟到、缺席，以满勤结束。店长对我的工作也表示了确定。

高校生实践自我鉴定篇7

烈日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有实力依托自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才华，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层，同基层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中往的真正涵义，熟识到只有到实践中往、到基层中往，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。

艰辛知人生，实践长才华。通过绽开丰富多彩的社会实践活动，使我渐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一位大一学生，行将走上社会，更应当提早走进社会、熟识社会、适应社会。

纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特殊是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，经常在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这进程中成长了许多，晓得了许多。

做为一位高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希看以后能够经常参与实践，这类社会实践活动是在高校中的社团生活所没法相比的，只有在真实的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以应用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

高校生实践自我鉴定篇8

自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报总是这样写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，我起先了我这个假期的社会实践—走进xxxx休闲餐厅。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。

作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，再过一年，我就不再是一名高校生，而是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，成为一个对社会有用的人。我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。

高校生实践自我鉴定篇9

今年暑假我参与了社会实践活动，虽然一个月的活动时间让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日，列日当头。正是因为有这样的环境，才激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否对社会有用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我身为一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。

通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

作为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面实力得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。

高校生实践自我鉴定篇10

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在一个月多的实习过程中，我深深的感受到所知的肤浅和在实际中的专业学问的匮乏。一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。

20xx年9月，我在安顺市第六中学七（3）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。任指导老师武老师和班主任孙老师的耐性指导、帮助下，我较好地完成了教化实习任务。

实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确20xx届高校生暑期社会实践自我鉴定。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。同时，课外辅导耐性细致，批改作业细致仔细，还常常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难！须要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧！同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的主动协作下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大确定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还须要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！

高校生实践自我鉴定篇11

大二的暑假，虽然是假期，可对我们来说也是个关键的时刻。现在已经大二结束，在下个学年结束后我们就要出去实习，所以，也可以说我们这是最终的一次暑假也不为过。如何好好的运用这个暑假呢？我也曾想过，原委是好好的在这个暑假提升自己的专业学问，还是用来参与暑假的时间来让自己提前体会一下工作的感觉。

虽然两边的选择都不错，可我最终还是被“实践出真知”这句话打动了。比起在书本上纸上谈兵，还是自己去实际体验一下比较好吧。

选择了去实际工作，并在经过了努力之后，最终找到了一份客服的工作。虽然在这段时间过得很苦，但我却一点都不懊悔自己的这份确定。工作虽苦，可带来的提升也是实实在在的。为了能更好的看清自己在这段实践的工作之后的变更，我写下了这份自我鉴定，来看看自己的提升和剩下的不足。我的自我鉴定如下：

一、在思想上

找工作的确很辛苦，为了找到一份适合的工作，我可是奔波了很久。所以好不简单得到的这份工作也是让我下定决心要好好的做好。

在思想上我最大的改变就是变更了自己睡懒觉的习惯！是的，在进入了高校以来，因为没了老师严格的管教，我这个习惯是特别的根深蒂固的，要是没有同学叫我起床，我可能都不知道迟到了多少次！可是在参与了工作后，我每天都是靠自己醒来，而且在工作期间，从未有一次迟到的事务发生！这或许就是工作的责随意识吧。

二、在工作上

虽然只有短短两个月，可我依旧在这份工作中学到了不少的东西，但硬要仔细说起来，与其说是在工作中学到了许多东西，倒不如说是在同事们哪里学到了更多的阅历！因为我们都还没毕业，在这些老员工的眼里，都不过还只是个孩子罢了，所以他们也乐于向我传授一些在工作上的阅历和方法，这些都是我的额外收获！

三、总体变更

在工作结束之后，我感觉自己变得更爱说话了，人也变得更加的开朗。变得不再是只对熟识的人滔滔不绝，现在的我，就算是不熟识的生疏人，现在的我都能和他聊上一段时间。终归作为客服，我们就是为了与人沟通，要是连这点收获都没有，那才真是白去了。

四、总结

总的来说这次的工作的确是不虚此行，不仅对专业有了更好的相识，还提升了自己的交际实力，面对自己的一些问题也有了发觉。现在，我能够更好的制定我在大三时候的学习安排了，我会针对自己的弱点去强化自己，让自己能在大三这最终的学习中进一步提升！

高校生实践自我鉴定篇12

今年暑假我参与了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

做为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补