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文档简介

1、认识72、1、71、同1/1712/172、3/17B、4/175/17朗读指导为重点的?导读、练读、评读、赏读?的教学模式，1、2、能联系上6/171、你觉5、你6、想读出7/178/171、教师这也是??生：家乡的一道风景投影句9/17??生：?你们还从哪儿体会到画面的美呢？意思，出示：绰：ABC10/172、第二幅图——引2、播11/171、正确认读“间隔入课题：1、谈话引出课题2、据题质疑(1)搭石是什么？怎文释什么是搭石呢？1、通过感知全文，找出相关段落地句子，12/172、41、出示句子引导2、课文2、13/1714/171、出2、师2、教师15/1716/172．出年7617/17

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