小学Scratch期末试卷

2021～2021学年度第二学期小学信息技术练习卷（40分钟完成）学校：任阳中心小学班级：姓名：得分：选择题答题卡题号1234567891011答案一．选择题。Scratch是一款（），它与所有的编程语言一样，可以用来编应用程序。A、程序设计软件B、画图软件C、游戏软件Scratch的工作界面主要由标题栏、菜单栏、指令控件区、角色列表区、（）及等几部分组成。A、脚本区、舞台B、编辑区、控制区C、放大、缩小Scratch中编写脚本时经常与“当绿旗被点击”组合使用的控件是（）A、结束B、重复执行C、移动10步4、Scratch编辑区中按钮的作用是（）。A、撤消B、重复执行C、旋转5、要控制小狗向上移动10步，命令是（）。A、移动10步B、面向180度，移动10步C、面向上方向，移动10步。6、要让小猫随机产生许多数字，必须要先使用（）命令。A、变量B、在1-10之间的随机选一个数C、印章二．判断题。7．在角色列表区中Scratch默认的图形是小狗。（）8．Scratch不能编写演奏音乐的程序。（）9．制作提问时，需要用到Scrtach中的“询问并等待”。（）10．在编写投票系统中，需要用到的变量。（）11．在使用脚本块“计时器归零”，可以使秒表归零。（）三．简答题。1.小强把海绵宝宝图片制作成了角色，可是出现了白色的底色，非常不美观。如果要把白色去掉。应该怎样操作？请写出操作过程。2.小明要把图上的两个控件组合起来，他的做法正确吗？你可以怎样改动，写出改动方法。四、设计题（50分）请你设计一个小作品，把你的设想写在下面的横线上。主题确立你的作品主题是：_______________________________________作品的情节描述：___________________________________角色准备角色列表：_____________________________________________脚本搭建作品结构梳理（写出要做的事情）。流程角色1角色2角色3动作分析开始过程结束

小学教师培养工作总结一年来，我校在上级部门的指导下，积极开展教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、制定计划，常抓不懈这一学年虽然新来教师不多只有汤毛毛一位老师，但是我们还是很重视对她的成长。为了使她能尽快进入教师角色，更好地促进她的专业成长，我校采取了以下措施：1、以老带新，促其成长。每一位新教师到我校后，学校都会指派一位有经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速地掌握实际教学能力，适应我校教学工作的开展。2、抓骨干，促提高。骨干教师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，决定了学校教育的质量。抓好骨干教师的培养工作，就是抓好了全校通过对骨干教师的听课、评课、汇报，他们在思想上受到了一次深刻的触动。他们说：老本不能吃，继续往前走，不然就成了枯干的教师了。3、抓青年，促上进。青年教师是学校教学工作发展的希望，随着一大批老教师的退休，一批又一批青年教师的充实，迅速提高青年教师的教学技能能已成了学校教学工作的重点。师德教育。由于学校教育发展的需要，一年来，我校大量新进了一批新教师。如何让这一批优秀的学生迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我校对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《教师职业道德规范》、《公民道德建设发展纲要》、《教育法》、《教师法》为依据，坚持理论与实践相结合，开展“三比一树”“践行科学发展观”等活动，教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的教育教学观念、态度和远大理想，从而提高了我校教师职业道德的整体水平。师徒结对。青年教师在教学上应该说是像一张白纸。如何在这张白纸上绘出灿烂的图来，这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导，好的榜样，好的导师。师徒结对无疑能起到这样的作用，达到这样的目的。通过确定对象---全面听课----跟踪指导的形式开展。4、抓基本，促技能。为进一步深化对新课程理念的学习与思考，全面推进新课程改革的进程，切实提高广大教师的课堂教学水平，促进广大教师业务素质的不断提高，我校本学期分别派遣多名青年教师去校外出听课、研讨，来校上展示课、并作说课讲座，课后全体老师还同他们进行了面对面的研讨交流。二、整体趋优，初露头角学校采取一系列有效的措施，提高了青年教师的综合素质，促进了我校素质教育全面的发展，教学质量也能有一定的提高，学生的各方面素质有