2022年写观察发现的(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022年写观察发现的(五篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

写观测发现的作文篇一

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、讨论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的发现观测作文3篇，希望能够帮助到大家。

发现观测作文篇1前几天，我在学校4号楼后面草地上的一棵树上，发现了一个蜂巢。蜂巢的直径30厘米左右，大约有一个榴莲那么大。

蜂巢的表面凹凸不平。但是蜜蜂的“家门〞在哪里呢？我就围着这个蜂巢左看看，又看看，终究经过细心地观测，我发现蜜蜂是在底部的小洞进进出出的`。那个小洞就是它们的“家门〞。

经过这次观测，我明白了我们要留心观测身边的事物，并及时记录下来。

发现观测作文篇2新学期开始了，高新一小迎来了好多学生，一进校门，我看见了“欢迎新同学〞第三小学，他们有的踢足球，有的跑步、有的写字、有的正在上学的路上、有的见老师问好。

一进到教室里，我看见了“好好学习，每日向上〞还有大钟表，时间是07：50分，有的相互介绍自己、有的三个人一起去看“语文园地〞。

发现观测作文篇3听老师说瓶子会“吞〞鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个试验。

我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又立刻把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛细心看着，熟鸡蛋逐渐地掉了下去，“耶！我的试验成功了！瓶子真的会吞鸡蛋！〞我愉快的欢呼起来。

可鸡蛋为什么会被瓶子“吞〞下去呢？原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨一胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。

我从这件事中学到了瓶子“吞〞鸡蛋的机要，还真正理解了“四处留下皆学问〞的真正含义。

写观测发现的作文篇二

发现观测作文8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的发现观测作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

发现观测作文篇1今天，我看见一条蛇在脱皮，我问爸爸蛇为什么要脱皮呢？

爸爸说：“蛇要脱皮是由于蛇把浅皮脱掉，把暖皮穿上。〞我还是不知道蛇为什么要脱皮，就又问爸爸，爸爸说：“蛇就表示把你夏天穿的短袖脱掉，把棉衣穿上。〞现在我知道蛇为什么要脱皮了。然后我就把蛇穿的浅皮拿上去告诉小伙伴们蛇为什么会脱皮。

发现观测作文篇2我家里有一个“保险箱〞存钱罐，那是我爸爸在“双11〞期间给我买的。让我来给大家介绍一下吧。

存钱罐的身子是黄色的，上面印着一个穿蓝色衣服的小黄人。给你们看看高科技吧！它的头上有一个紫外线灯光，可以辨别是假币还是真币，还有，假如你想开启它，就必需输入密码，开启后里面就是一个“超大箱子〞。

一般的存钱罐可能都是瓷做的，可我的是塑料和铁做的。它还能唱歌呢！只要把纸币塞进纸币孔，它就会唱起各种各样的英文歌曲了。

这就是我的“保险箱〞存钱罐。它是不是很好玩儿呢？是不是很美丽呢？

发现观测作文篇3星期六的早上，我去公园跑步。由于跑得太快，不但喘着粗气，而且口干舌燥，所以我要回家烧水。

我拿着碗，来到厕所间的水龙头旁，开启水龙头，清澈见底的水“哗哗哗〞地跑到我的水杯里。我舀了半杯水，把它倒进电水壶里，插上插头，“轰轰〞，开始烧了。

不一会儿，我看见了一个个又小又圆的泡泡一连串地钻了出来，它们就像贴了胶水似的粘在了电水壶壁上，有的从左边冒了出来，有的从右边冒了出来，甚至还从前面和后面冒了出来，它们一个抱着一个，多得数不清。这时候的水面根本没有动静，泡泡们像在电水壶妈妈的怀抱中沉睡的孩子，一声不吭。过了一会儿，水开始沸腾起来，小小的泡泡逐渐大了，有的像一个个小皮球，有的像一个个珍珠，还有的三个一群五个一伙，好像在说静静话。有好多泡泡由于大得过度，开始爆炸“啪〞，不只只有五六个爆炸，还有好多跟着爆了。又过了一会儿“轰轰〞的声音变小了，它告诉我们，水烧好了，我开启盖子，一条条白白的雾飘了出来，就像一条条绸带。我把水倒到瓶里，由于水太烫，只能等一下再喝。

发现观测作文篇4教材分析：

本组教材紧扣“细心观测〞这一主题，整租教材渗透了在观测中要认真思考、勤于动手，才能有所发现的意识。本次习作就是要引导学生发现与生活之间的密切联系，通过对自己生活的观测，获得大量的写作素材，将在课文中学到的观测方法和思想方法用于写作当中，学习写观测日记的方法和格式，养成在生活中勤于思考、乐于思考、勤于动笔的好习惯。

教学目标：

1、学习写观测日记，懂得要观测自己感兴趣的，要写自己最想写的，在观测中获得新发现。

2、学习一些观测方法，养成生活中勤于动脑、乐于观测的好习惯。

3、通过习作练习，学习日记格式，养成写日记的良好的好习惯。

教学重难点：

重点：学习写观测日记，懂得要观测自己感兴趣的，要写自己最想写的，在观测中获得新发现。

难点：学习一些观测方法，养成生活中勤于动脑、乐于观测的好习惯。

教学过程：

一、学习导航：二、导读自学三、交流释疑：四、习作练习</srtong同学们，通过交流我们共享了同学们大量的发现，想不想把你感兴趣的内容写下来呢？

（1）让我们先来看一看本次的习作要求。（出示习作要求）问：提出来了什么要求？

（2）回忆日记的格式。

（3）要动笔写观测日记了，你最想写的内容是什么？

（可爱的小动物、好玩儿的植物、漂亮的风景、心爱的物品……）

引导：可以写它的外形、颜色、，也可以写它的动作、神态（）……

先写你在不同时间观测到的变化，再运用生动形象的比喻或拟人等修辞手法描写你看到的变化，最终写你通过各种方法知道的变化的原因。

学生动笔习作，老师巡查指导。

发现观测作文篇5法国大雕塑家罗丹曾经说：美的事务四处都要，对于我们的眼睛，不是没有美，而是缺少发现。有好多名人就是这样，譬如牛顿留心观测苹果总是掉在地上，发现了万有引力定律。

在我前几天时，发现了纸片的机要。纸片怎么会有机要呢？有一次，我在做作业，一边用尺子摩擦自己的头发，然后，又把一张纸撕成了碎片，当我把尺子接近纸片时，纸片竟然像一个舞蹈家一样，翩翩起舞地飞了起来，这毕竟是怎么回事呢？莫非是风吹的吗？我这次没有把尺子放在头发上摩擦，而是直接用手拦住风，然后接近纸片，纸片并没有飞起来，这又是怎么回事呢？我绞尽脑汁，还没有想出来，这时，妈妈走了过来，说：“你用尺在头发上弄，然后我用手拦住风，你来试试吧！〞我点了点头，把尺子放在头发上摩擦，然后妈妈用手拦住风，我用尺子接近纸片，纸片又飞起来，真神了！

我查了一下电脑，原来，尺子触擦头发时，会产生静电，所以，当尺子触到纸片时，就会使静电吸引纸片，这样，纸片就会被吸起来了，怎么样，奇妙吧！

我发现了纸片的机要，可开心了！从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观测，细心探究，就能通过我们自己的努力发现我们不知道的东西，另外，还要勇于实践，由于假如只动脑不动手，是什么事也做不成的。

发现观测作文篇6人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观测家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。

当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观测日记做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观测对象。一次，我给金鱼换水，顺便观测了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我逐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观测、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观测对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，突然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢！由于人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又细心观测了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果真看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观测得真细心。〞我心里乐滋滋的。

到底为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢？我上网查阅了资料，才知道由于鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观测真的有好多发现呢！

秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞翔，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花盛开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。像一位内向的小姑娘。

突然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢？是谁把小鱼都抓走了呢？又是谁把池塘里的污水换成了清水呢？清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我迅速跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗？是你把池子里的污水换成了清水吗？〞

爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清明了楚地看见水底，由于水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。〞“看！那里有一条淘气的小鱼不钻到土里去，结果被冻死了。〞我指着水面上的一条死鱼说。

这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗？

发现观测作文篇7一天我吃完午饭在宿舍吃，娘，突然我发现一群蚂蚁成群结队的拿着食物，往树上爬，不一会儿就钻到树缝隙里面去了。“轰隆，轰隆……〞一阵雷声响起，即刻乌云密布，蔚蓝的天空，一下就被乌云封得严严实实。我以迅雷不及掩耳的速度往家里一路狂奔。刚到家，外面就“哗啦，哗啦……〞地下起了大雨。我迅速把门窗关，然后一直在家里津津有味的看着电视。看着看着，我想到，这个雨还要下多久啊？我把所有动画都看完了。然后我一直在家里疯玩打闹，突然我发现一只蜘蛛在墙上织网，当我准备用扫把把它打下来的时候，天空一下晴朗起来了，刚刚遮住天空的乌云，不知道跑哪儿去了。太阳公公露出了笑脸，彩虹挂在白云之间。这时我心想，为什么蚂蚁搬家就算烈日炎炎的天气都突然会变成雨天，蜘蛛结网不管下多大的雨都会变成睛天呢？于是我开始上网查找资料。终究我知道了答案原来是关于一句气象谚语。蚂蚁搬家晴必雨蜘蛛结网雨必晴。蚂蚁的洞穴在雨天会被那些雨水冲垮，为了不要自己的家被破坏，他们就会搬到更高的地方去住。还有蜘蛛结网，是由于？下雨天那些雨水会吧蜘蛛的网给弄坏，所以蜘蛛会在快要晴天的时候才会织网，所以，蜘蛛结网的时候表示，晴天立刻就会来了。

生活中的现象无处不在，只要你认真观测和思考就会有所发现。

发现观测作文篇8我家养了三条桔色的小金鱼。它们眼睛大大的，像一颗颗晶莹透亮的黑珍珠。鳞如一件十分独特的衣服，身体类似一盏修长的灯笼，轻盈的飘在水中，晚上可以给我们照亮。尾巴像一个美丽的跳舞扇，在水里跳着舞，摇摆着扇子。

我早晨、上午、下午、中午、入夜都给这三条小金鱼吃食物，它们不但没有饱，而且还想吃。它们真算得上是大胃王。它们早晨、上午、下午、入夜活动。中午、晚上休息。差不多像我们人类的生活习性一样吧！但我发现了一个奥秘，它们有几次吃了食物又吐出来，而我发现它们的食物是完整的，我上网查资料，发现它们没有牙齿，根本就没有咀嚼，是吞下去。

通过这一发现和查资料，我又多了一个知识，我很喜欢这三条桔色的小金鱼。

写观测发现的作文篇三

发现观测作文五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大量人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的发现观测作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

发现观测作文篇1我家电脑前放过大量小花，最终它们都枯萎了。那天我又在电脑前放了一盆仙人球，仙人球的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自我保护的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，被它刺到之后疼极了。妈妈曾屡屡要把它扔掉，可我不愿，由于我对它有一种特别的感情，我爱那盆仙人球。我当时想：仙人球日后也确定会死的，但是过了几天，这盆仙人球并没有死，而是在旺盛地生长。我心想：为什么别的植物的生命力没有仙人球强呢？而且仙人球还具有防辐射功能呢？

我带着这些问题开始查阅电脑，电脑里说：由于仙人球是在日照很强的地方生长的，再加上它本身具备吸收紫外线辐射的物质，所以它可以防辐射，我还知道了仙人球除了可以防辐射以外，还可以吸附灰尘、净化空气、补充氧气……原来仙人球还有这么多用途啊！我恍然大悟。

这时我设想，家里假如有一盆植物机器人那该多好啊，你想让它是什么植物，它就是什么植物；你想让它是什么外形，它就是什么外形。譬如你把植物机器人放在电脑旁，这植物机器人就会每日帮你清洁电脑，每日帮你清理电脑内的病毒，当然这也就是它每天的食物，再也不用你给它浇水、施肥了。要是你把它放在客厅，它会每日帮你清洁卫生，还会把清洁完卫生之后的脏东西当成食物吃掉……假如世界上有这种植物机器人那该多好啊！

原来一盆小小的植物也有这么多作用啊！以后我还要多了解它、多观测它，让它为我们的家庭更好地进行服务。

发现观测作文篇2生活中每一个小事，每一个小细节，都值得你去发现，摸索。你注意过身边的小事情吗？譬如说，你的同桌今年又胖了，或者又高了。家里阳台上的花开了一朵，又开了一朵。公园里你经常坐的那个长椅换成了新的。而你几乎每个周末都会见到的老爷爷或者是老奶奶，从，上一次见到以后，再也没有见到过。这样的小事你注意了吗？你发现了吗？擅长观测擅长发现，是我们每个学生都应当必备的.品质之一。由于往往所有的小细节都注定着一个大结果。本来我也是粗枝大叶，不擅长观测，不擅长发现的，可是偶然的一件事情使我爱上了观测，爱上了发现。

几乎每天早上去学校的时候都会碰见一个老爷爷拿着一根火腿肠，向公园方向走去。我一眼便认出了，那个老爷爷是住在三单元的，而我家就在二单元，其实是十分近的。久而久之的突然有一天，我便对这个老爷爷产生了浓重的兴趣。我有一些好奇，为什么这个老爷爷每天早上这个点都会向公园走去呢？而为什么这个老爷爷有每天都拿着一根火腿肠呢。老爷爷去公园是干什么呢？而老爷爷拿的这根火腿肠又是什么意思呢？一连几个问题使我对这个老爷爷有了更加浓重的兴趣。于是我接连几天都细心留心这个老爷爷的行为。有一天是星期天，正好我也不上学。我正想睡一个懒觉，可是突然想到了这个老爷爷。于是我一骨碌起身赶快跑到楼下。果不其然，老爷爷能就是拿着一根火腿肠向公园方向走去。于是我便静静地跟在了老爷爷的身后。不一会的功夫，老爷爷便进入了公园，但是老爷爷近也没有去，公园跳广场舞的阿姨们那里，也没有去公园的长椅上坐下。而是径直的走向了公园的小山上面。

我也静静的跟着老爷爷上了小山。就以转瞬的功夫，老爷爷一下就不见了。我突然紧张起来了，老爷爷去哪里了呢？是发现我在跟着他了吗？突然就感觉自己想多了，由于我一转身就看到老爷爷蹲在一块石头的后面。我假装是自己在锻炼，在小山上踢踢腿，跺跺脚。想让老爷爷知道我的存在。可是老爷爷根本就没有抬头，还是蹲在那里。我一下就觉得更好奇了，于是我逐渐的走了过去。我刚刚走到老爷爷的身后，就突然听到一声猫咪的叫声，喵。原来老爷爷蹲在那里，正拿着火腿肠喂猫咪。我一下都明白了。原来每天老爷爷拿着火腿肠都是过来喂猫咪的呀。老爷爷这时，突然转过身来，对着我说。小朋友，你跟着我做什么呀。我仿佛被人一下看穿了心事，脸一下红了，于是对老爷爷说，您都知道了呀。老爷爷对我说，我当然认识你了，你不是二单元的吗？你一直跟我来到这里是做什么呀？于是我把对老爷爷的好奇，都一下说给了老爷爷听。没想到老爷爷一下就笑了。老爷爷对我说，没想到你还是这么一个擅长观测的孩子呀。这个小猫咪是前两个月被车子轧断了腿。他行动不便，所以我每天，拿着火腿肠过来喂一喂它。我对老爷爷瞬间肃然起敬。没想到老爷爷还是一个这么富有爱心的人呀。我对老爷爷说，老爷爷，您真是一个好人呀。老爷爷对着我笑了笑说，哪里呀？这只是举手之劳。但是你这个小娃娃胆子真是大呀，你就不怕我是坏人吗？你就敢跟着我一路走过来。下次可不能这样，随意跟着一个陌生人了。我对老爷爷点点头说，我也认识您，您是住在三单元的，所以我才敢一直跟着您呀。老爷爷笑着对我说，这下你知道原因了，应当满足了你的好奇心了吧。说完以后，我和老爷爷都笑了。

由于这件事的原因，后来我逐渐的爱上了观测，爱上了发现。

希望各位小朋友们，也能够在生活中擅长发现，擅长观测。

发现观测作文篇3我姐姐家有一盆小小的含羞草，我十分羡慕她，就叫妈妈也给我买一盆含羞草。

等妈妈买来了含羞草，我就每日观测它，含羞草刚长出来的叶子是嫩绿的，没几天叶子长大就变成深绿的。含羞草渐渐长大，过一段时间，花开了，花是嫩粉色的，一根一根的上面还有花粉，花粉是浅黄的，像一粒花球。等含羞草再长大一点花萎了就长出了种子。种子跟芝麻一样小小的，上面有刺跟枝干一样，种子是绿色的，像小小的豌豆。等它长更大一些，花就不长了，但长出了大量子，还有枝干逐渐变粗了。上面增加了大量刺，一摸，手就流血了。

我上网查了资料有两种含羞草，一种很大，没花没子，一种跟芝麻大小，有很漂亮的花，有芝麻大小的种子。种含羞草让我学到了好多知识。

含羞草真好玩儿！

发现观测作文篇4今天，我去观测我家的小鱼。小鱼在游泳的时候尾巴会左右晃动，好像在欢迎我们来“参观〞它的家。以前刚买来的时候，我们把鱼食撒下去，小鱼们就悄悄地等着，等鱼食沉落下去再吃，现在，只要我们一撒鱼食，它们便冲上去抢着吃，有时候抢着抢着就会打起来，追来追去。

等它们吃饱了，便玩起游戏来。我发现小鱼们很喜欢去“冒险〞，经常冲到有冒泡、有水流的地方，在那里玩耍。

小鱼们玩累了，就去睡觉，它们睡觉时，脸上的两个腮就一张一合，眼睛张得大大的，一动不动。我不知道为什么鱼的眼睛睡觉时不闭上，去查了资料才知道：原来由于鱼没有眼皮啊！

9月27日周五晴

今天，我继续观测小鱼，并且做了三个小试验。

第一个小试验是：我把我的钢笔贴在鱼缸上，然后看看小鱼有什么反应。结果小鱼们蜂拥而上，争着看，一些没看到的也来凑喧嚷。

其次个小试验是：我把一粒小石子放在鱼缸里，这时一条小鱼游过来，用嘴顶了顶，张了张嘴巴，好像要吃了小石子。

第三个小试验是：我把手放在鱼缸上，做出撒食的动作，小鱼们便冲上来，结果什么也没吃到，由于它们以为我真的给它们吃的了。

通过这三个小试验，我觉得小鱼们十分可爱，而且好奇心很强，而且……有点傻。

我爱我的小鱼们。

发现观测作文篇5你们看了题目看不懂“桃子〞是谁吗？哈哈！它就是我家的小猫“桃子〞。

我们一起看看她的一天吧！

早上，我的爸爸就从房间里出来，摸摸“桃子〞灰、白、黑颜色相间的绒毛，小猫开心的叫了一声“喵〞，爸爸又把我叫醒，我给“小桃子〞倒了一勺猫粮，又舀了半个罐头给她加餐，“小桃子〞吃得津津有味。

她吃完了早餐就开始“洗脸〞了，她不像我们人一样用毛巾洗脸，而是用舌头舔了舔自己的脸，她舔完了脸又舔她自己的两只爪子，最终又舔脚。

中午，她跑到我们的房间来，她在床上走来走去的快活极了，过了一会儿她玩累了就合上了眼睛睡着了。她睡着了眼睛看来像一个“儿〞一样。

下午，我就和她一起玩游戏。

晚上，爸爸又给她一点吃的和夜宵，她就去其他地方玩了。

这就是我观测我家的小猫“桃子〞的观测日记了，我们期待她的明天更加开心！

写观测发现的作文篇四

发现观测作文10篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的发现观测作文10篇，欢迎大家共享。

发现观测作文篇1你们相信吗？蚂蚁也有精神，开始我也不相信，可是通过看电视和我的发现，终究认识这一点。

那是一个夏天，我坐在院子里晒太阳：哎！与其说是晒太阳，还不如说是被太阳晒。：你一定很纳闷，我不在家享受空调，跑到这里来晒太阳干什么？实话告诉你吧，我家的空调坏了，倒霉！单独在家——无聊，所以只好硬着头皮出来晒太阳。

突然，我发现了蚂蚁，只见它们一个挨着一个在搬东西。我很愉快，终究有玩具了，于是，我快速地找来盆子和铲子，捉了几只小蚂蚁，有的被我一捏救命丧黄了，不到一分钟，整齐的蚂蚁队伍被我拆七了零八落，有的蚂蚁被我捏死了，有的则被我拿去当成玩具了，还有什么更好的方法捉弄它们呢？我深思了一会儿，终究想出了一个：妙招，我找来一瓶水，这一瓶水对它们是一种洪水吧，我也顾不得这么多了，只要我自己愉快就可以。没想到，就在我回去吃饭的那一会儿，我的玩具——蚂蚁不见了，我寻觅着玩具，甚至把盆翻了底朝天，最终连蚂蚁的影都没见着，我放弃了寻觅，可就在不远处，妹妹发现了正在逃跑的蚂蚁。我想：它们是怎么逃出来得呢？盆子这么高，边缘又是滑的，怎样逃地出来的，我十分惊诧，莫非这？我猛然醒悟，这种方法是无人能及的，你猜是什么？

后来我回家，见妹妹正坐在沙发上清闲的看着动物世界，我也跟着看，刚好演的是蚂蚁，这是我看见几只蚂蚁在大火的包围下迅速围成一个球体，痛过主持人介绍，蚂蚁在山上遇到大火烧山时的救援方法的一种。它们把自己的卵子和母蚁围在一起，公蚁则在外面，你知道吗？公蚁是在用自己瘦小的身躯和生命来救助它们的子女，这是我才知道这是一种自我牺牲的精神呀？

答案有了，这种精神正是我们应当学习的——团结和舍己为人的蚂蚁精神。

发现观测作文篇2几天前，我在学校4号楼后面的草地上的一棵树上发现了一个蜂巢。蜂巢的直径大约是30厘米，大约有榴莲那么大。

蜂窝的表面不平整。但是蜜蜂的家在哪里？我只是看了看左边的蜂巢，然后又看了看。最终，经过细心观测，我发现蜜蜂通过底部的小孔进出。那个小洞是他们的家。

经过这次观测，我明白了我们应当注意周边的事情，并及时记录下来。

发现观测作文篇3大量人都认为看电视是浪费时间。可我不这样认为，由于，只要留心观测，从中也能学到好多知识。

有一次，我写完作业开启电视，看“聪慧树〞栏目的“科学泡泡〞节目。主持人绿泡泡说：“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢？〞主持人红果果说“用一种奇妙的水，就可以知道。这种奇妙的水就是“碘酒〞，譬如，在馒头上滴上碘酒，馒头就会变为紫色或黑色。假如一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话，就说明这种食物中含有淀粉。〞

通过这个节目，我把握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一个有心人，留意观测，注意学习，就能学到好多东西。

发现观测作文篇4蚂蚁是一种团结、聪明、大胆的昆虫。

通过细心的观测，我发现蚂蚁有一对长长的触角，一个棕色的头，一个黑乎乎的身体，还有六条短短的腿。

蚂蚁很团结。有一只蚂蚁发现了食物，它就会用触角告诉另外一只蚂蚁，得到消息的蚂蚁也会用触角告诉下一只蚂蚁。它们就是这样把消息一传十，十传百，百传千。最终，整个蚂蚁家族都得到通知了。它们找到食物之后不会马上把食物吃完，而是先围着食物团团转，然后齐心协力地把食物搬回自己的洞穴，才逐渐享受。假如回洞途中，食物掉了，蚂蚁会迅速变成两排，其中一排是负责把食物推到另一排背上。你说蚂蚁是不是很团结呢？

蚂蚁很聪明。假如它们迷了路，也会根据自己走过时所留下的气味来分辩回家的路。就算回家的路上有一堵墙，它们都可以轻松爬过。

蚂蚁也很大胆。它们可以在任何环境生存。有一次天空下着倾盆大雨，我看到一群蚂蚁不顾自身的安危把家里食物搬到高处。我十分钦佩它们的顽强，大胆。

你说蚂蚁是不是一种团结、聪明、大胆的昆虫呢？

发现观测作文篇5你们看了题目看不懂“桃子〞是谁吗？哈哈！它就是我家的小猫“桃子〞。

我们一起看看她的一天吧！

早上，我的爸爸就从房间里出来，摸摸“桃子〞灰、白、黑颜色相间的绒毛，小猫开心的叫了一声“喵〞，爸爸又把我叫醒，我给“小桃子〞倒了一勺猫粮，又舀了半个罐头给她加餐，“小桃子〞吃得津津有味。

她吃完了早餐就开始“洗脸〞了，她不像我们人一样用毛巾洗脸，而是用舌头舔了舔自己的脸，她舔完了脸又舔她自己的两只爪子，最终又舔脚。

中午，她跑到我们的房间来，她在床上走来走去的快活极了，过了一会儿她玩累了就合上了眼睛睡着了。她睡着了眼睛看来像一个“儿〞一样。

下午，我就和她一起玩游戏。

晚上，爸爸又给她一点吃的和夜宵，她就去其他地方玩了。

这就是我观测我家的小猫“桃子〞的观测日记了，我们期待她的明天更加开心！

发现观测作文篇6昨天，我观测了三只蜗牛，一只大的，一只小的，还有一只更小的，它们的壳是陀螺形的。我把那三只蜗牛放在一个盖子上，还在上面放了一些青菜叶子，蜗牛先把头上那对像火柴棍一样的触角逐渐地伸出来，又逐渐地探出头来，露出身子。这时妈妈看见那只大的和那只小的粘在了一起，便用另一个盖子把它们分开了，还把那两只蜗牛放在两片菜叶子上，中间还有一条“河〞，这样它们就不会粘在一起了。我发现那两只蜗牛正在深情相望我问妈妈：“这两只蜗牛是夫妻吗？〞妈妈说：“不是，这两只蜗牛不是夫妻，它们都是蜗牛宝宝。〞我听了继续观测，看见那两只蜗牛又不理对方了，扭头就走，一只躲在菜叶下，另一只也躲在菜叶下，而两只最小的一直呆在菜叶下一动不动，妈妈说：“它正在养足精神，等它养足了，自然会走的。〞

我的蜗牛真可爱啊

发现观测作文篇7听老师说瓶子会“吞〞鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个试验。

我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又立刻把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛细心看着，熟鸡蛋逐渐地掉了下去，“耶！我的试验成功了！瓶子真的会吞鸡蛋！〞我愉快的欢呼起来。

可鸡蛋为什么会被瓶子“吞〞下去呢？原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。

我从这件事中学到了瓶子“吞〞鸡蛋的机要，还真正理解了“四处留下皆学问〞的真正含义。篇七：观测中的发现

今天中午午饭后，老师带着小朋友们在走廊溜达，有几个小朋友跑到了自然角，在观看我们种植的植物和饲养的乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道：“老师你快来看，我的大蒜头又长高了……〞

丁丁说：“是的是的，要给它浇点水，它就会长的更高。〞接着宝宝们你一句我一句的讨论起来。看着宝宝们观测的那么细心，我就参与到其中，支持、并勉励幼儿去观测，让幼儿在自己的观测中发现事物的变化及其中的微妙。

发现观测作文篇8法国大雕塑家罗丹曾经说：美的事务四处都要，对于我们的眼睛，不是没有美，而是缺少发现。有好多名人就是这样，譬如牛顿留心观测苹果总是掉在地上，发现了万有引力定律。

在我前几天时，发现了纸片的机要。纸片怎么会有机要呢？有一次，我在做作业，一边用尺子摩擦自己的.头发，然后，又把一张纸撕成了碎片，当我把尺子接近纸片时，纸片竟然像一个舞蹈家一样，翩翩起舞地飞了起来，这毕竟是怎么回事呢？莫非是风吹的吗？我这次没有把尺子放在头发上摩擦，而是直接用手拦住风，然后接近纸片，纸片并没有飞起来，这又是怎么回事呢？我绞尽脑汁，还没有想出来，这时，妈妈走了过来，说：“你用尺在头发上弄，然后我用手拦住风，你来试试吧！〞我点了点头，把尺子放在头发上摩擦，然后妈妈用手拦住风，我用尺子接近纸片，纸片又飞起来，真神了！

我查了一下电脑，原来，尺子触擦头发时，会产生静电，所以，当尺子触到纸片时，就会使静电吸引纸片，这样，纸片就会被吸起来了，怎么样，奇妙吧！

我发现了纸片的机要，可开心了！从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观测，细心探究，就能通过我们自己的努力发现我们不知道的东西，另外，还要勇于实践，由于假如只动脑不动手，是什么事也做不成的。

发现观测作文篇9有一次，我滑板的轮子掉到了水里。突然，我发现有一种闪着七彩光的东东，而且那东西浮在水面上。我回到家问妈妈，妈妈笑呵呵的说：“你说的那东西就是油，那是由于油的密度比水的密度小。〞“为什么油的密度比水的密度小呢？〞我又问。妈妈大约想不出来吧！所以我又去问爸爸，爸爸说：“那是本身物质所决定的。〞我还是不懂，我决定亲自试一试。看看那是不是油。

我从厨房里拿来一瓶菜油和一瓶酱油，我再拿出两个装了水的杯子，我同时把菜油和酱油倒进杯子里。我发现，菜油像炮弹似的冲进了水里。接着，菜油在水底下“爆炸〞了。我还发现，菜油是浮在水面上的。可是，酱油不是浮在水面上的。猛然之间，我不提防把菜油弄到了衣服上。我赶快去洗，我洗好之后。无意间看到菜油在水面上，无论我怎么弄它它就是沉不下去。

多么巧妙的世界呀！

发现观测作文篇10妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，有空的时候我都在观测蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执的情景。

蚂蚁米粒般大小，全身黑乎乎的，像三个小球连在一起；它嘴巴右尖又小，像两把弯钳；眼睛又黑又亮；头上长着两个灵敏的触角；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，托在最终面，好像在拉着一个小球似的。

有一次我在看蚂蚁挖洞时，突然产生了一个疑问：蚂蚁只会挖隧道，而不会干其他事情吗？我带着问题去查找书。终究找到了答案，原来蚂蚁不限于挖隧道，还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会用凝脱块把死的蚂蚁埋起来；有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里，好像死了似的，但摇一摇蚂蚁工坊，蚂蚁们又动起来了，这是为什么呢？这个问题又从书中找出了答案来了：蚂蚁喜欢背阴处，最喜欢室内15℃——30℃之间，避免过冷过热，寻常低于10℃蚂蚁们就不干活的了，我恍然大悟。

我从观测中得到了答案，觉得很十分愉快。

写观测发现的作文篇五

发现观测作文六篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的发现观测作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

发现观测作文篇1我往往在书中看到：到了冬天，乌龟会冬眠的。可这是真的吗？恰好我家也有一只小乌龟，我可以观测它。观测中的发现

我还为我的这次观测设定了大量方案：1。食物法。可以给它好多的食物，过几天再来看食物变少了没有。2。触摸法。用手轻轻拍拍它的壳，看看有没有动静。3。观看法。连着好几天一直观测，看看毕竟是不是冬眠。

一开始，我的小乌龟还十分活跃，每天的食物它都能吃完。我的心情十分急躁，有些怀疑：书上写的是真的吗？观测中的发现可后来，我发现它却没那么活跃了，每天只吃一两口，大多部分时间都是把头缩在壳里睡大觉。我想：这应当就快要冬眠了吧。观测中的发现

其次天我来看小乌龟的时候，它已经把头和四肢全部伸进壳里了，就连小尾巴也不落下。我用手轻轻地拍了拍它的外壳，它却连一点儿反应也没有。小乌龟一定是冬眠了，要不它怎么能做出这么反常的动作呢？

通过这次观测，我不光知道了乌龟冬眠的事情，还知道了观测事物一定要细心，不能放弃，这样才能了解地更好！

发现观测作文篇2不要小看属于动物的世界哟!想想它们为了在自然界中生存下来，肯动脑筋，会用自己的聪慧来保护自己，它们的方法真是五花八门。我们现在就来探寻奇妙的动物世界吧。

假日里，我们小队的四个同学通过细心地观测，惊讶地发现：不少动物为了生存，都有一套自己保护自己的方法。它们的方法真是千奇百怪，五花八门。像竹节虫，它的身体是绿色的，和竹子的颜色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕获它十分困难。刺猬是大家常见的动物，它的身上有一根根修长的刺，谁要是去碰它，它就会刺谁，可凶猛了!还有一些蝴蝶身上的花纹像一片枯叶，它落在树叶上，谁都认为那是一片枯黄的树叶。才干最大的要数壁虎了。记得有一次，我和几个同学一起做游戏时，突然发现树枝有一只壁虎，我们吓得惊叫起来，这时，从身后走来一位同学，笑着说：“你们真胆小，看我的!〞只见他迅速捉到了壁虎，给我们看。此时，大家看见它的身子不见了，只剩下了一条尾巴。哈哈，原来壁虎会忍痛舍去自己身体的一部分来迷惑对方，自己乘机逃脱，过些日子，它的身后又会长出一条新的尾巴，很好玩儿吧。

动物的才干不只这些，还有好多好多。当它们遇到敌害时，有的动物会用外表的尖刺保护自己，有的用硬壳、鳞片保护自己，有的把自己伪装成枯叶、树枝、石头等逃避敌害，还有的会像壁虎那样舍身体的一部分来迷惑对方。总而言之，通过研究，我们明白了，动物保护自己的才干是各有千秋的。正是由于有了这诸多的保护自己的才干，它们才能在大自然中生存下来呢!

发现观测作文篇3妈妈悉心种植着好多盆蟹爪兰，每当开花的时候，她总会站在窗台前流连忘返地边欣赏边发出喜悦的称赞声。然而我虽然看在眼里、听在耳里，但对这一切却一点都不以为然。

那些紫色的花，没有牡丹的雍容华贵，也没有茉莉的'馥郁幽香，在我眼里它们似与美毫无关联。可是有一天，妈妈把它们的花籽提防翼翼地放在了我手心，对我说：“你和我一起种吧，只要认真观测，确定会有收获！〞当时我心里真觉得这就是浪费时间和精力，一点意思也没有，于是就随随意便地把花籽扔进了盆里。过了一天，二天，三天，并没发现花盆里有任何变化，于是我就懒得再去看了。

可过了一段时间，突然发现窗台上妈妈种的那盆竟然已经有了些许绿绿的嫩叶，而我自己种的那盆依旧毫无动静。于是不服气的我就在土壤里浇了些许水，并暗暗下决心一定要好好种植，认真观测。在日复一日的守望中，终究也等来了嫩芽的破土而出，新叶不断地长高长大逐渐地向外伸展着。我不禁慨叹自己竟然有了让它们起死回生的能力，春日暖阳中，那绿意吮吸着养分，蒙蒙细雨中，那绿意收获着甘霖。

随着时间的推移，绿叶越长越大，可我却迟迟没有看到小花。于是我就问妈妈：“为什么还没有长出小花呢？〞她告诉我：“假如花叶子还在长，小花是不会长出来的，直到叶子不再长了，小花苞才会在叶子的顶端长出来。〞于是，我继续认真观测着，又过了段时间终究发现叶子不再长了，小花苞长出来了，逐渐地，紫色的花瓣也盛开了，层层叠叠的翠叶衬托出一朵朵淡紫色的鲜花，看到此情此景，我兴奋极了、开心极了！

当我情不自禁地驻足在花旁，深吸一口气，闻到的都是沁人心脾的阵阵幽香。不知这醉人的香气来自鲜花还是心底？逐渐地，随着花儿争相开放，我诚恳地领悟到了它的美。原来，发现平凡事物中的美需要观测，不仅用眼，还要认真！

发现观测作文篇4我家有两只蜗牛，是以前上科学课的时候老师让我们准备的。

蜗牛的外壳，看起来像一