2022年公司内部招聘启事(五篇)_第1页
2022年公司内部招聘启事(五篇)_第2页
2022年公司内部招聘启事(五篇)_第3页
2022年公司内部招聘启事(五篇)_第4页
2022年公司内部招聘启事(五篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2022年公司内部招聘启事(五篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇对比优质的范文吗?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

公司内部聘请启事篇一

公司各单位:

根据公司事业发展及岗位需要,现决定在公司在岗合同制员工中公开聘请。现将聘请具体事宜通知如下:

一、聘请岗位及人数

1、武汉分公司副经理1人;

2、物业分公司维修服务中心副主任(主管工程师)1人。

二、报名资格条件

应聘者应具备以下资格条件:

(一)基本条件

1、认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和法律法规,敬业爱岗,有良好的职业素质和团队精神及沟通协调能力;

2、熟悉相关管理或技术,有较强的开拓创新能力及业务能力,能熟练操作计算机;

3、品性端正,诚信务实,勤奋敬业;

4、具有良好的心理素质,身体健康。

(二)岗位任职资格

见附件1-2。

三、聘请程序

聘请工作依照自愿报名、资格审查、统一测试、面试、考察了解、决定聘用的程序进行。

四、报名时间、方式及要求

1、报名时间:年月日至年月日。

2、报名方式:有意者请填写《东风汽车房地产有限公司应聘人员报名表》(附件3),并到人力资源部216房间报名。联系人:,联系电话:。

3、相关要求

应聘者报名须提交本人身份证、学历证书、学位证书、职称证、执业资格证书、获奖证明材料及书面自荐材料原件和复印件各一份。所有应聘报名材料除各类证书原件外一并归档,不再退还本人。经资格确认符合条件的,由人力资源部另行通知测试时间。

x年x月x日

公司内部聘请启事篇二

聘请岗位给排水运行管理人员

聘请单位动力中心

聘请范围校内外

岗位职责1.协助科室主任负责校园给排水管网的运行管理、维修服务和技术保障工作;

2.协助科室主任负责给排水工程项目施工管理工作;

3.协助科室主任完成部门日常工作;

4.完成中心或部门领导交予的其他工作。

应聘条件1.具有大学本科及以上学历,给排水等相关专业;

2.品德优秀、爱岗敬业,工作积极、细致耐心,具有较强的人际交往与组织协调能力,具有吃苦耐劳和团结协作精神;

3.年龄在35岁以下,具有一定的建筑施工管理工作经验和给排水系统运行维护工作经验者优先考虑;

岗位待遇1.任职岗位为劳动合同制;

2.按要求办理社会保险(五险一金);

3.待遇面议;

4.初次聘任者须有六个月的试用期。

备注说明本岗位为劳动合同制,非北大事业编制。

应聘程序1.应聘者将个人简历(含电子版照片)发送至,邮件主题格式为“‘应聘’+姓名+给排水运行管理人员;

2.初选合格者通知加入面试。初选未通过者恕不另行通知,应聘材料恕不退还。

3.不接受来访及电话咨询。

应聘材料个人简历(含电子版照片);面试时需出示学历学位证书及相关材料(身份证、户口簿、获奖证书等)原件。

联系方式邮件联系

发布日期年月日

截止日期年月日

公司内部聘请启事篇三

师范大学教务处是在学校党委和校长、主管副校长领导下,负责本专科学生教学建设与管理工作的职能机构,主管教师的授课状况,学生的学习及考试等教与学各方面的事务。教务处下设处办公室、教务科、教学研究室、教材科、实践教学管理科、考试管理科、教学质量管理科、选课中心、大学生创新试验中心、协作共同体管理科、教学工程管理科11个科室,挂靠xx省高校师资培训中心、评估办等部门。

为更好地开展教务管理工作,服务师生,锻炼学生,教务处拟面向全校全日制本科生(以x级为主)聘请学生助理若干名。聘请相关事宜如下:

一、基本条件

1、在校全日制本科生

2、思想政治品德好,品性端正,积极要求进步,具有良好的团队合作精神;无处分记录;

3、工作认真负责,细心踏实,能吃苦耐劳,责任心强,能认真履行岗位职责;有主要学生干部经历的优先录用;

4、学习成绩良好,无不及格课程;

5、能熟练应用office软件。

二、工作职责

1、经过培训,接听教务咨询电话,接待学生咨询,将学生问题整理汇总提交相关工作人员;

2、协助老师完成部分日常管理工作;

3、完成老师交代的其他工作。

三、报名时间:即日起——9月25日(周六、周日休息)

上午08:30——11:30;下午15:00——17:30。

四、报名程序分为个人自愿报名、学院推荐两个步骤;有意应聘者在教务处主页-下载附件报名表;报名表须手写,经辅导员签署看法并加盖学院党委公章后由本人送达教务处办公室(电话)。

五、报名终止后,将通过组织面试确定学生助理人选,面试时间:另行通知;地点:教务处办公室。

公司内部聘请启事篇四

新的学期,新的征程!心爱的同学们,你是否想让自己的大学生活更加充实、更加丰富、更加有意义?由于工作需要,为招生就业处学生助理团队输入新鲜血液,给更多的同学提供锻炼自己、提高能力、积累经验的机遇,现面向我校x级、x级学生聘请学生助理若干名。

一、岗位信息

(一)岗位名称:招生就业处学生助理。

(二)岗位职责

1、协助老师开展招生、就业相关工作,如招生宣传、聘请会等。

2、接待考生、家长、用人单位等,为学生办理各项手续。

3、负责办公室日常工作,如接电话,打印、复印、整理资料、处理数据等。

4、完成老师交给的其他临时性事务。

(三)岗位要求

1、踏实肯干,积极主动,反应灵活,有责任心和耐心。

2、有一定的沟通、协调、组织能力。

3、业余时间充沛,学有余力,原则上一周有8个大课的空闲时间。

4、擅长写作、熟悉办公软件操及贫(特)困生优先考虑。

(四)工作地点

厚德楼1017办公室(招生办)、厚德楼1019办公室(就业指导中心)。

二、报名时间及方式

有意者请填写附件中的《招生就业处学生助理应聘登记表》,于9月22日(周四)中午12:00之前将填写完整、贴好照片的表格和本人课表交到厚德楼1017(招生办)、厚德楼1019(就业指导中心)办公室。

三、面试时间及地点

面试于9月22日(周四)14:00和16:00分两批进行。交表的同学,根据个人课程状况自行选择面试批次。面试地点为厚德楼1018会议室。

四、联系电话:(招生办)、(就业指导中心

公司内部聘请启事篇五

我院创立于1953年,是集勘察、设计、科研于一体的大型甲级设计研究院。持有国家勘察、设计等甲级资质证书20余个。主要从事各等级马路、桥梁、隧道、工业民用建筑及市政工程的勘察设计、科学研究等业务。现有各类从业人员1500余人,在职职工700余人,其中,博士29人、硕士285人,教授级高级工程师31人、高级工程师289人,拥有全国工程设计大师、四川省学术和技术带头人及后备人选、四川省有突出贡献优秀专家、四川省工程设计大师等省部级以上专家40余人。1999年通过iso9001国际质量认证,20xx年通过职业健康安全体系和环境管理体系认证。先后被授予建设部“推行全面质量管理先进单位〞、“四川省文明单位〞、“四川省先进单位〞、“四川省最正确文明单位〞、“全国文明单位〞、“全国交通运输行业抗震救灾先进集体〞、“全国工程勘察设计先进企业〞、“全国交通运输系统先进集体〞等荣誉称号(详细状况可以登录查询)。

我院建立了对新进员工进行一对一跟踪培养的职业导师制度,具有成套的培养培训体系、多元化的职业发展通道和丰富的业余文体生活,薪资和福利待遇在行业内竞争力强。

一、聘请专业:

1.建筑景观、园林景观、环境艺术等专业;

2.计算机相关专业;

2.经济法学专业。

二、岗位要求:1.20xx年应届高校毕业生,硕士及以上学历,本科为双一流、211、985等全国重点高校毕业,所学专业与研究生阶段一致;2.品学兼优、诚信务实、吃苦耐劳,身体健康;3.具有猛烈的上进心和工作责任感、良好的思考分析能力和团队合作精神,创新意识和沟通能力突出;4.岗位主要需求:①专业技术岗位(景观工程):景观规划、景观工程设计;②专业技术岗位(计算机):大数据、信息化建设与设计,或熟悉数据库、net开发、tcp/ip网络系统。③专业技术岗位(法规审计):具有扎实专业知识。

三、聘请程序:1.接收、筛选简历─聘请笔试、面试─实习考察─签约;2.简历接收时间截止20xx年12月25日;3.聘请考试拟定20xx年春节前,具体考试安排将提前10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论