八年级下册语文复习题

八年级语文下册复习指南一、中小学生守则（修订）1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。二、文学常识散文1、《海燕》是一首散文诗，是苏联作家高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。2、《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。3、《石榴》选自《丁东草》作者郭沫若。4、《紫藤萝瀑布》作者是当代女作家宗璞。5、《散步》作者莫怀戚。议论文6、《纪念白求恩》作者毛泽东，选自《毛泽东选集》。7、《敬业与乐业》作者梁启超，近代人，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，选自《饮冰室合集·敬业与乐业》8、《多一些宽容》作者郭安凤。9、《人的高贵在于灵魂》作者周国平，当代学者、散文家。10、《错过》是一篇杂文，作者刘心武，选自《刘心武杂文自选集》。说明文11、《沙漠里的奇怪现象》作者竺可桢（气象学家）我国近代气象事业创始人之一。12、《我们的知识是有限的》作者伽利略，意大利杰出的物理学家和天文学家。小说13、《孔乙己》选自《呐喊》。本文是鲁迅在《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。14、《范进中举》节选自《儒林外史》作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。15、《变色龙》选自《契诃夫短篇小说选》。作者契诃夫，俄国作家。他与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑被誉为世界三大短篇小说大师。16、《窗》作者是澳大利亚作家泰格特。其它17、《送东阳马生序》选自《文宪集》，作者宋濂，字景濂，号潜溪，明初文学家，本文是一篇赠序。18、《马说》选自《昌黎先生集·杂说》，作者韩愈，唐代文学家，字退之，后人称“韩昌黎”。他和柳宗元同为古文运动的倡导者，并称“韩柳”，且同列“唐宋八大家”之中。体裁：说。19、《陋室铭》选自《全唐文》，作者刘禹锡。唐代诗人、哲学家，字梦得。体裁：铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体。20、《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》作者沈括，字存中。北宋著名科学家、政治家。21、《核舟记》选自清朝张潮编的《虞初新志》。课文作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人，著有《茅檐集》22、《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》。作者是清代林嗣环，《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。23、《有的人》作者臧克家。24、《悼念玛丽·居里》作者爱因斯坦。25、《在莫泊桑葬礼上的演说》作者是法国的左拉。26、《在萧红墓前的五分钟讲演》作者郭沫若。三、理解性默写（古诗、词、曲部分）1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：故园渺何处，归思方悠哉。2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子：高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。3、《池鹤》中写出了鹤的外形特征的句子：低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。4、《池鹤》中运用了对比的手法，突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。5、《池鹤》中写出诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：临风一唳思何事？怅望青田云水遥。6、《池鹤》中表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句：临风一唳思何事？怅望青田云水遥。7、《迎燕》中表明了主人身份的句子是：咫尺春三月，寻常百姓家。8、《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句：翅湿沾微雨，泥香带落花。9、《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。10、《迎燕》中突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。11、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结，突出诗人忧愁的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。12、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。13、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。14、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。15、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。16、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。17、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满，想超脱现实的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。18、《渔家傲》中总写“塞下秋来风景”的特点的字眼是：“异”，有关诗句：衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。19、《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句：四面边声连角起。20、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：浊酒一杯家万里。21、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤，而又饱含为国戍边的责任感的诗句：燕然未勒归无计。22、《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：人不寐，将军白发征夫泪！23、《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。24、《天净沙.秋思》中直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的诗句：夕阳西下，断肠人在天涯。25、在《酬乐天扬州初逢席上见赠》使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。26、《无题》中渲染别离伤感气氛的句子是：相见时难别亦难，东风无力百花残。27、《论诗》中说明文学惟有创新，才能领时代风骚的句子是：江山代有才人出，各领风骚数百年。28、《夜雨寄北》中想象他日相逢共话巴山夜雨情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。29、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表系作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。30、《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。31、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。32、《无题》中设想离别后对方伤感久别的情景的句子是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。33、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）34、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。45、李商隐《无题》中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。46、古诗中写落叶的名句：况属高风晚，山山黄叶飞。四、古诗、词、曲名句赏析1、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。诗人从幻想中回到实里，就更强烈地感到了理想与现实的矛盾不可调和，更加重了内心的烦忧苦闷。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，这一落千丈的又一大转折，正是在这种情况下必然出现的。“抽刀断水水更流”的比喻是奇特而富于独创性的，同时又是自然贴切而富于生活气息的。谢朓楼前，就是终年长流的宛溪水，不尽的流水与无穷的烦忧之间本就极易产生联想，因而很自然地由排遣烦忧的强烈愿望中引发出“抽刀断水”的意念。由于比喻和眼前景的联系密切，从而使它多少具有“兴”的意味，读来便感到自然天成。尽管内心的苦闷无法排遣，但“抽刀断水”这个细节却生动地显示出诗人力图摆脱精神苦闷的要求，这就和沉溺于苦闷而不能自拔者有明显区别。《酬乐天扬州初逢席上见赠》沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（1）表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神。（2）运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理。现多指新生事物必然战胜旧事物。《无题》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(1)运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。(2)道出了教师这一职业用一生奉献的伟大的无私的精神。4、《夜雨寄北》何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。乃是诗人由当前苦况所激发的对于未来欢乐的憧憬。盼望归后“共剪西窗烛”，则此时思归之切，不言可知。盼望他日与妻子团聚，“却话巴山夜雨时”，则此时“独听巴山夜雨”而无人共语，也不言可知。独剪残烛，夜深不寐，在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信，而归期无准，其心境之郁闷、孤寂，是不难想见的。作者却跨越这一切去写未来，盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。于是，未来的乐，自然反衬出今夜的苦；而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。《天净沙.秋思》夕阳西下，断肠人在天涯。是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步满游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题。《论诗》江山代有才人出，各领风骚数百年。（1）人呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对演习守旧。（2）世人常常用这句诗来赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起，就如滚滚长江，无法阻拦。五、名著导读（一）《水浒传

》章回体长篇白话小说，是一部描写古代农民起义的伟大史诗。作者施耐庵，元末明初作家。（二）水泊梁山共一百零八将，天罡星三十六员，地煞星七十二员，各得名号。（三）姓名（绰号）、主要事件（故事情节）1、姓名：豹子头林冲京城八十万禁军教头主要事件：风雪山神庙、火并王伦2．姓名：黑旋风李逵主要事迹：坐堂寿张县、为母杀四虎3、姓名：智多星吴用主要事迹：智劫生辰纲4、姓名：呼保义（及时雨）宋江主要事迹：杀阎婆惜5、姓名：行者武松主要事迹：景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼6、姓名：青面兽杨志主要事迹：遗失生辰纲、卖刀7、姓名：花和尚鲁智深（鲁达）主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲（四）四贼：高俅、蔡京、童贯、杨戬（五）形象分析（武松、李逵、鲁智深）相同点：武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉。不同点：鲁智深虽然急躁莽撞，嫉恶如仇。而且主张“救人须救切”，粗中有细、机智。李逵造反精神最为强烈，是一条莽汉，直率、头脑简单，天真、坦诚、毫无心机，滑稽可爱。武松是为打虎英雄，本领高强，有胆有识，光明磊落，干练果断，复仇毫不留情，有时不免杀人过多。（六）填空1、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。

2、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。

（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：如行者武松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报；呼保义（及时雨）宋江，仗义疏财,有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想。3、《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

4、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。5、《水浒传》中吴用绰号智多星，也被称为“赛诸葛”。他与与晁盖、公孙胜等好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。

6、补全回目：

（1）、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西。（2）、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。7、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是武松，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：武松打虎8、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《水浒传》，在这里指代假货。五、古文阅读《马说》（一）解释下列字词。故：虽：辱：奴隶：骈死：槽枥：一食：或：粟：食马者：是马：虽：且：等：安：

策之：道：鸣之:通其意:执策:临:（二）找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。①才美不外见通______含义：_______②食之不能尽其材通含义：；通含义：③其真无马邪_通含义：（三）翻译。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。翻译：

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。翻译：

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。翻译：

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？翻译：

5、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。翻译：

执策而临之，曰：“天下无马！”翻译：

呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

翻译：

（四）回答下列问题。本文的中心论点是什么？主旨句是什么？通过描写千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想?

“伯乐”、“千里马”、“食马者”各比喻什么？这是什么写法？伯乐和千里马在推动社会发展方面谁更重要？请畅谈你的看法？可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点？《陋室铭》（一）解释下列字词。1、名：灵：

2、斯：惟：德馨：3、鸿儒：白丁：4、调素琴：

金经：4、丝竹：乱：

5、案牍：劳形：（二）翻译。1、水不在深，有龙则灵。翻译：

2、斯是陋室，惟吾德馨。翻译：

3、苔痕上阶绿，草色入帘青。翻译：4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。翻译：5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。翻译：

6、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”翻译：（三）回答下列问题。1、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因（或统领全文点明主旨）的句子：文中点睛之笔是哪句？

文中描写陋室环境清幽恬静雅致、令人赏心悦目的语句是：

表现陋室主人交往之雅的句子是：

作者在文中结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣（或用比喻赞美"陋室"）的句子是：《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：

《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？9、文中含有“有德者居之，则陋室不陋”的意思，你是否同意这个看法？为什么？10、从本文中可以看出作者的思想是积极还是消极的？《口技》解释词语。善：施：而已：团坐：少顷：障满坐寂然：遥：犬吠：惊觉欠伸：呓语：既而：呜：絮絮：是时：叱：众妙毕备：默叹：未几：齁：作作索索：意少舒：稍稍：俄而：力拉崩倒：曳屋许许声：凡所应有：奋袖：战战：几：欲：毕：（二）词类活用（1）京中有善口技者善：形容词作动词，（2）妇抚儿乳乳：名词做动词，（3）宾客意少舒少：形容词做副词，（4）不能名其一处名：名词做动词，（5）会宾客大宴宴：名词用作动词，（6）侧目目：名词用作动词，（三）古今异义会宾客大宴古义：今义：微闻有鼠作作索索古义：今义：中间力拉崩倒之声古义：今义：两股战战古义：今义：几欲先走古义：今义：虽人有百手古义：今义：但闻屏障中抚尺一下古义：今义：宾客意少舒古义：今义：（四）一词多义指：1.手有百指绝：1.以为妙绝2.不能指其一端2.群响毕绝妙：1.众妙毕备指：1.手有百指2.以为妙绝2.不能指其一端作：1.有鼠作作索索间：1.中间力拉崩倒之声2.百千齐作2.遂于外人间隔是：1.当是时坐：1.满坐寂然2.问今是何时2.众宾团坐（五）翻译下列句子。1、满坐寂然，无敢哗者。翻译：

一时齐发，众妙毕备。翻译：

3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；翻译：

4、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。翻译：

5、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。翻译：

6、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。翻译：

（六）回答下列问题：1、选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？2、课文依次描写了、和三个情景，目的在于，即是紧扣文中的一个“”字。3、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？作者是通过______________描写和______________描写来体现的。5、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？《送东阳马生序》解释词语。嗜：无从：致书：假借：弗之怠：逾约：加冠：患：硕师：趋：先达：叩：德隆望尊：填：稍降辞色：援疑质理：俯身倾耳：或：叱咄：至：复：俟：卒：负箧曳屣：穷冬：皲裂：媵人：沃灌：衾：寓逆旅：食：容臭：烨然：略无慕艳意：廩稍：岁：裘葛：馁:患:《诗》《书》:精：成：天质：卑：心：岂：过：流辈：贤：谒：撰：贽：夷：（二）通假字注释。1、四支僵劲不能动通，意思是：。2、同舍生皆被绮绣通，意思是。与之论辨通，意思是。（三）古今异义1、余幼时即嗜学古义：今义：2、尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。古义：今义：3、媵人持汤沃灌古义：今义：4、走送之古义：今义：父母岁有裘葛之遗古义：今义：（四）词类活用1、手自笔录，名词作状语，2、日再食，名词作状语，3、戴珠缨宝饰之帽，名词作状语，4、腰白玉之环，名词作动词，5、余则緼袍敝衣处其间，名词作动词，一词多义诸：1、今诸生学于太学：2、假诸人而后见也翻译余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观。翻译：每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。翻译：以是人多以书假余，余因得遍观群书。翻译：既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游。翻译：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。翻译：先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。翻译：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。翻译：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。翻译：故余虽愚，卒获有所闻。翻译：10余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。翻译：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余勤且艰若此。翻译：未有问而不告、求而不得者也。翻译：13、凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。翻译：14、其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。翻译：余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。翻译：自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!翻译：其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。翻译：简答题。文章开头的“嗜学”一词，在文中有什么作用？作者成人后求师的艰难，包括哪几种情况？（高度概括回答即可）作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？4、本文通过典型事例全面的叙述了作者艰苦勤奋的学习生活，这与他的功成名就有什么关系？“太学生”的优越条件表现在哪几个方面？请概括回答。“太学生”没有成就的原因在于什么？本文的主旨句是什么？（全文中心论点）这句话要说明什么意思？（通过主旨句的表述，你能得出什么结论？）文中“心不若余之专耳”这句话，你是怎样理解的？8、作者写此文的意图是什么？9、说说现代中学生读书应有怎样的苦乐观？《活板》《核舟记》（一）找出下列句子中的通假字。1、板印书籍______字通_______意思为______2、已后典籍皆为板本_____字通_____意思为______________3、文理有疏密_____字通_____意思为________________4、若只印二三本，未为简易____字通_____意思为________5、舟首尾长约八分有奇_____字通_____意思为____________6、左手倚一衡木____字通____7、盖简桃核修狭者为之_____字通______意思为：________8、诎右臂之船_____字通_____意思为：___________________（二）写出下列字的古今义。1、纸灰之类冒之冒：古义：___________今义：________________2、药稍熔药：古义：_______________今义：________________3、有布衣毕升布衣：古义：____________今义：________________4、而计其长曾不盈寸曾：古义：___________今义：_______________5、其两膝相比者比：古义：______________今义：_______________6、高可二黍许许古义：______________今义：________________7、尝贻余核舟一尝：古义：______________今义_________________8、约八分有奇奇：古义：______________今义________________（三）一词多义。1、唐人尚未盛为之_________已后典籍皆为板本______又为活板______每字为一印________满铁范为一板________未为简易________则极为神速________每韵为一帖________不以木为之者_______其印为予群众从所得________为宫室、器皿______中轩敞者为舱______多髯者为东坡_________为人五、为窗八________盖简桃核修狭者为之_______2、每一字为一印_______其印自落________欲印_________其印为予群众从所得_________五代时印五经___________3、持就火炀之_________瞬息可就______________4、以纸帖之_______每字为一帖______若止印二三本_______不若燔土_____5、通计一舟______为念珠各一_______高可二黍许_______珠可历历数也____6、不以木为之________以备一板内有重复者__________7、火烧令坚________在火令药熔_________（四）解释下列加点的字词并翻译有关句子。1、板印书籍，唐人尚未盛为之译为：__________________________________板：____________尚：__________盛：______________之：___________2、先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之之类：________冒之设：_______其：_______以：_________和：________冒：_____________译为：_______________________________________________________________3、若印数十百千本，则极为神速。若--则：___________极：_____________神速：__________译为：_______________________________________4、则第二板已具，更互用之，瞬息可就。具：_______更互：____________瞬息：__________译为：_________________________________________5、不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。燔：________讫：________火：______________殊：__________殊不：______译为：_____________________________________________________________6、中轩敞者为舱，箬篷覆之。轩敞：_________轩：________________________敞：_______之：_______译为：_______________________________________7、旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。启：___相望：___焉：_________译为：____________________________________________________8、有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。奇字：_________________________素____________旋：_____________译为：_______________________________________________________________9、升死，其印为予群从所得，至今保藏。其：____________为……所：______________予：_________群：__________从：______10、不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。则：___以：______帖之：帖______________之：________________韵：_____________为一帖：帖：________木格贮之：_____________________________________________________________________________________11、闭之：________石青糁之：_________译为：_________________________12、“山高月小，水落石出”这是《》里的诗句，意思为：_____________________________________________________________________13、“清风徐来，水波不兴”这是《》里的诗句，徐：________兴：______意思为：____________________________________________________14、东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。执：_____抚：________所语：_____________________________________________________________________________15、相比者：___________东坡现右足：现：____________16、佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不同。矫：_________绝类：___________绝：_______类：________属：（zhu）___________________________________________________________________________17、卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。支：_______卧：_________倚之：_____________之：_____________译为：________________________________________________________________18、嘻，技亦灵怪矣哉！译为：__________________________________________其人视端容寂，若听茶声然。视：_____________容：_________端：_______寂：______________然：_____________译为:_______________________________19、舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。译为：_______________________________20、其船背稍夷其：___船背：_________夷：________题名其上题：________21、细若蚊足，钩画了了，其色墨。墨：____________译为