教学观摩会流程大纲

教学观摩会流程大纲一、Greetings:与小朋友SayHello打招呼歌曲教唱HelloSongA.Hello,Hello,Hello,B.Hello,Hello,Hello,Hello,Hello,Hello,Hello,Hello,HelloHello,Hello,Hello,Hello,Hello,Hello歌曲内容说明老师带唱分二组对唱A、B二段歌曲快转(加快速度)/慢转(放慢速度)对唱比赛3.Game：传水杯游戏(视时间、座位、场地及人数状况而决定举行与否 )准备材料：纸杯/塑料杯二个(杯上须注明A、B杯)全班传一杯：全班齐唱HelloSong，并开始传水杯，唱完A段，看水杯在A队或B队成员手上，则该队阵亡一人，再接唱B段，及重复唱，反复传杯练习比赛，看那一队剩下人最多，则获胜。每组传一杯：A、B组，一边唱HelloSong，一边各传一杯，比赛那一组传的快且水不漏出则获胜。注意事项：老师可带游戏口诀。EX：Ready?Ready.1.2.3.Go!Stop!胜利之队可发小奖品。二、 学活动：准备教具a.自行制作A-G字母及生字闪式卡(大小同字母闪式卡)＊参考附件图案，各校自行上色，贴在 flashCard 上，再护贝使用。A：APPLEB、B:BOY、C：CAT、D:DOG、E:ELEPHANT、F:FLOWER、G:GIRL事先制妥大写字母名片卡，须同一颜色，每学生须有七张一套(A-G)，用橡皮筋一组组绑好，上课后可送给学生或收回再次使用。苍蝇拍二支。磁铁十个e.白板笔二支(不同色)。数学流程：字母辨识、发音笔顺相关生字字母顺序请小朋友在字母名片中找A形状及特征联想A笔顺A利用FlashCard教授生字appleB请小朋友在字母名片中找B形状及特征联想B1+3笔顺B利用FlashCard教授生字boyC请小朋友在字母名片中找C(b) C 形状像月亮或咬了一口的甜甜圈或木瓜牛奶 500CC笔顺c利用FlashCard教授生字catD请小朋友在字母名片中找DD猪八戒，大肚子笔顺D利用FlashCard教授生字dogE请小朋友在字母名片中找EE一一一一笔顺E(d) 利用FlashCard 教授生字elephantF请小朋友在字母名片中找FF笔顺F利用FlashCard教授生字flowerG请小朋友在字母名片中找GG第七个字母，C+7=G笔顺G利用FlashCard教材生字girlP.S.重点提示：.请小朋友注意A字母的发音２.请注意apple〔~〕。３.cat〔t〕的发音。４.girl〔l〕的发音。评量活动：闪电快手：全班分二组比赛，老师每次在白板上利用磁铁贴二张字母卡，当老师说：One、twothree，〞B〞时，各队之代表则需持苍蝇拍去打正确的字母，先击出正确的字母之学生，则可继续卫晚下去，最后比出一个优胜者，发予奖品。(P.S.)字母卡也可以生字卡替换)b.

ShowmeA：老师请丝朋友拿出字母名片卡，老师说

ShowmeB，举起给老师看，老师可要求小朋友一次找出二个字母：

ShowmeAandB或最多可一次练习三个字母：

ShowmeA、B、C。c.

重组：老师请小朋友洗，再请小朋友重新照

ABC字母的顺序把七张牌依顺序排好，先完成的小朋友需说：Ready!老师可提供小赠品给正确完成的学生。三、歌曲：Howistheweather?Howistheweather?Howistherweather?It’ssunny.It’srainyHowistheweather?Howistheweather?It’ssunny.It’srainy.Howistheweather?Howistheweather?It’ssunny.It’srainy.It’ssunnytoday. It ’srainytoday.Howistheweather?It’scloudy.Howistheweather?It’scloudy.Howistheweather?It’scloudy.It’scloudytoday.老师先询问今天天气如何?老师先以肢体语言配合英文表现出天气的情况(EX：sunny、cloudy、rainy、windy)，可先由错误之答案表演起：Ex：Isitsunny?NO!Isitcloudy?NO!Isitwindy?NO!Isitrainy? Yes! (正确答案放最后

)歌曲内容说明及带唱(四)Ending：请小朋友排成两列，由正、副手老师验收成，老师抽问 FlashCard中一个生字及字母。，小朋友需答对才可发放赠品。(五)会后活动：字母心脏病：四人一组对对牌：二人一组□□□□□□□□□□□□□□美语教学系统简介一、学 制：三年2级教学计划与国中课程衔接课期与班别收费二、教学特色：小班教学U型教室全套教材组合(会话、文法、发音、音带、家