《Unit Review》教学设计九年级全一册初中英语-九年级英语教案_第1页
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文档简介

名词的用法教学目标：复习名词的用法教学重点：名词的分类，名词的单复数，不可数名词，名词所有格教学难点：名词的用法教学方法：任务型教学教具：多媒体课件教学过程：Step1.Revision（归纳复习）先介绍中考考试说明中关于名词所考查的主要方面，即名词的单、复数，不可数名词，专有名词，名词所有格。介绍名词的定义。介绍名词的分类。按名词性质分为普通名词和专有名词；普通名词分为可数名词和不可数名词。可数名词的单数形式：（学生归纳）在名词前加a或an；以辅音音素开头的名词前加a，如：abook；以元音音素开头的名词前加an，如：anegg；当名词前有形容词修饰时，要看形容词开头字母的读音，而不是看词。以下字母虽然是辅音字母，但却以元音音素开头的：f、m、l、n、h、r、s、x。如：Thereisan“s”intheword“six”.名词的复数形式：（提问学生）（1）规则变化：eq\o\ac(○,1)一般在词尾+s。e.g.book—bookseq\o\ac(○,2)以s、x、sh、ch结尾的名词+es。e.g.busesboxeswisheswatcheseq\o\ac(○,3)以辅音字母加y结尾的变y为i+es。e.g.story—storieseq\o\ac(○,4)以f或fe结尾的变f或fe为v加es。e.g.leaf—leavesknife—kniveseq\o\ac(○,5)以o结尾的，有生命的加es，无生命的加s。e.g.photosradiospotatoestomatoeshero—heroes（2）不规则变化：tooth—teethfoot—feetgoose—geeseman—menwoman—womenchild—childrenmouse—micedeer—deersheep—sheepChinese—ChineseJapanese—JapaneseFrenchman—FrenchmenGerman—Germansawomandoctor—womendoctorsanappletree—appletrees不可数名词表示许多用much，alotof，lotsof+不n.，表示很少用little或alittle；数+量（单位）词+of+不可数名词。名词所有格（1）’s结尾的eq\o\ac(○,1)一般直接加’s;eq\o\ac(○,2)以s结尾的只加’;eq\o\ac(○,3)若几个人共用一个东西，只在最后一个人的名字后加’s；e.g.ThisisTimandJim’sroom.eq\o\ac(○,4)表示各自所有，则需在各个名字后加’s；e.g.TheseareJim’sandTim’srooms.（2）of所有格没有生命的所有格用of。e.g.aphotoofmyfamily双重所有格：afriendofmine,afriendofmybrother’sStep2.列举中考关于名词的一些题

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