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文档简介

22高物第轮习

力实专练试(附案力实个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是.的原长比b的.的劲度系数比的.的劲度系数比的.测得的弹力与弹簧的长度成正比研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时所交流电的频率为50Hz)得到如图所示的纸带。图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是.实验时应先放开纸带再接通电源一S)等于S一S)的倍6121.从纸带可求出计数点B对的速率.相邻两个计数点间的时间间隔为002s做加速直线运动的小车,牵引一条纸带通打点计时器,交流电源的频率为50Hz,由纸带上打出的某一点开始,每个剪下一段纸带,按图所示,使每一条纸带下端与重合,左边与轴行,将纸带段粘贴在角坐标系中,则小车运动速度是m/s(留两位有效数字某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与面倾角的关系,

60.052.545.037.530.0

y/mm

x轴的加设计实验装置如图长直平板一端放水平桌面上另一端架在一物块上。

22.5

0123456

在平板上标出B两B点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通电门时挡光的时间。

过光实步如:;;用游标卡尺测量滑块的挡光长度,用天平测量滑块的质量;用直尺测量AB之间的距离,A点到水平桌面的垂直距离h,点到水平桌面的垂直距离h1③将滑块从A点止放,由光电计时器读出滑块的挡光时间t1重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值;利用所测数据求出摩擦力和面倾角的余弦值;⑥多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,做出

cos

关系曲线。()测量的理量完成下列各式(重力加速度为斜面倾角的余弦滑块通过光电门时的速度v=滑块运动时的加速度a=

;;;④滑块运动时所受到的摩擦阻力f=

;()量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示,读得。d=5.伽利略通过研究自由落体和物沿光滑斜面的运动,首次速运动规律利假设物块沿面运动与物块自由下落遵从同样的在斜面上用刻度表示物块滑下的路程测出物块通过相应路程的时用图线表示整个运动过程,如图所示。图表测得的时间,矩

D

发现了匀加法则间后形AED的面积表示该时间内物块经过的路程,则图D的度表

OC

示。为E的点,连OP且延长E延长线的度表示。6.图为“用(位移传感器、数据采集器、计算机)究加速度和力的关系”的实验装置。

于,()该实验必须采用控制变量法,应保持___________不,用钩的重力作为__________,DIS测小车的加速度。(改所挂钩码的数量次重复测量在某次实验中根据测得的多可画出a-关图线(如图所示①分此图线的OA段得出的实验结论_________________________________。②(选题)此图线的AB段明显离直线,造成此误差的主要原因是

码所受组数据2-22-2.小车与轨道之间存在摩擦.导轨保持了水平状态.所挂钩码的总质量太大.所用小车的质量太大一点计时器固定在斜面上某处车着穿过打点计时器的纸带上滑下,如图所。图是出的纸带的一段已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图2给的数据车下滑的加速度a=_________。为了求出小车下滑程中所受力,需测物理量

打点计时器图

从斜面求出小有。用测得的量及加速度a表示小车在下滑过程中所受的阻力计算式为=_________

。实装置如图1所:一木块放在水平长木板上,左侧栓有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连。木块右侧与打点计时器的纸带相连。在重物牵引下,木块在木板上向左运动,重物地后,木块继续向左做匀减速运动,图2给了重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试根据给出的数据,求木块与木板间的摩擦因数求写出主要的运算过程。结果保留位有效数字计时器所用交流电频率为,计纸带与木块间的拉。取重力加速度g=10m/s)9.探究加速度与物体质量、物受力的关系”的实验装置如图甲所示。(平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中了条纸袋如图乙所示器点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起每5个取个计数点出相邻计数点之间的距离小车的加速度a=______m/s(结果保留两位有效数字)()衡摩擦力后,将5个相的砝码都放在小车上挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与码盘中砝码总重力的实验数据如下表:砝码盘中砝码总重力0.1960.3920.5880.7840.980加速度(m·)请根据实验数据作出的关系像.

0.691.181.662.182.70aa()据提供试验数据作出的-F图不通过原点,请说明主要原因。10.科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下:.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设。.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落离,将数据填入下表中,图a是对应的位-时间图线。然后将不同数量的小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度时间图线,如图)中图线1、、、5所。D.同们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设。回答下列提问:与上述过程中、步相应的科学探究环节分别__________。图()中的段映了运动物体在_________运动,表中X处值_________(b各条图线具有共同特点杯下开始阶段_______运动“小纸杯______运动。比较图()中的1和5,指出在时间段内,度随时变化关系的差异:_________________________________________________________________。s(m)v(m/s)时间()0.00.4

下落距离()

2.0B1.0A00.51.01.5

t(s)

2.01.000.51.01.5

54321

t(s)0.81.2

图(

图(....60

X11.如图所示,两个质量各为m和m的物块A和,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,已知>121m,现要利用此装置验证机械能恒定律。2()选定物A从止开始下落的过中进行测量,则需要测量的物理量。①物的质量m、m;12物块A下的距离及下落这段距离所用的时间;物块下落的距离及下落这段距离所用的时间;绳子的长度。()提高实结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议:绳的质量要轻;在轻绳的提下,绳子越长越好;尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃;两个物块的质量之差要尽可能小。以上建议中确实对提高准确程度有作用的。()出一条面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议:______________________________________________________________________________。12.一水平放置的圆盘绕过其圆心的竖直轴匀速转动边缘上固定一竖直的挡光片转动时挡光片从一光电数字计时器的光电门的狭缝中经过图所示图2为电数字计时器的示意图源A中射出的光可照到B中接收器上。若间光路被遮断,显示器上可显示出光线被遮住的时间。挡光片的宽度用螺旋测微器测得,结果如图3所。圆盘直径用游标卡尺测得,结果如图所。图可知,()挡光片的宽度_____________mm。圆盘的直径_______________cm。若光电数字计时器所显示的时间为50.0,圆盘转动的角速度_______弧秒(保留3位有效数字答及析答案B【解】图中的斜率表示劲度系数,可知a的劲度系数比b的B正确;与的原长比的,错。答案C

l

的截据表示原长则a【解】在研究匀变速直线运动”的实验中,实验时应先接通电源再放开纸带错。根据相等的时间间隔内通过的位移有

x

M

M)N

,可知S一等于S一)的5倍错根据B点A6121与C的间时刻点有

v

x2

C对;由于相邻的计数点之间还有4个点没有画出所时间间隔为0.1s,D错答案

a0.75s

2【解】题意可得,每段纸带的长度就是相邻相等时间间隔内小车的位移,由图

示数据可得7.5

,而相隔时间为T=0.02×=0.1s,根据

aT

2

,可得小车的加速度为:a0.75/s

2

。答案①

h)

d;②;t

a

d2st

2

;④

hmgst

2

;()3.62cm【解】(1)物在面上做初速度为零的匀加速直线运,受重力、支持力、滑动擦,如图所示①;根据三角形关系得到

h)

,②根

xvtt

③根据运学公式

22a

,有

2a

,即有

a

dh2;④根据牛顿第二定律sinf,则12stsst

2

;(2)在标卡尺中,主尺上是3.6cm,游标尺上恰好是第1条刻线与主尺对齐,再考虑到卡尺是10分度所以读数为3.6cm+0.1×1mm=3.61cm或3.62cm对。答案OA时段的平均速度A时的瞬时速度。【解】一个有一厚度的圆盘,可以绕通过中心的水平轴转动。用下面的方法测量它匀速转动时的角速度。答案小车的总质量,小车所受外力,在质量不变的条件下,加速度与外力成正比,【解)为要探索“加速度和力的关系”所以应保持小车的总质量不变,钩所受的重力作为小222222222222车所受外力由于OA段a-F关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的件下,加速度与外力成正比;由实验原理:

mgMa

a

FMM

,而实际上

a

mg(M

,可见AB段明显偏离直线是由于没有满足M>>m造的。【析】⑴(3分,3.90~m/s之间都正确)⑵小车质量、斜面上任意两点间距离l及这两点的高度差h

hl

解出的数据可知落地后在续相等的时间T内的位移分别是=7.72cm=7.21cm,12s=6.71cm,=6.25cm,,=5.29cm,=4.81cm,=4.31cm以a表加速度,根据匀变速直线345678运动的规律,有

,又知T=0.04s,得-3.0m/s。物落地后木块只受摩擦力的作用,根据牛顿第二定律有:-g=ma解得。答案0.16(0.15也算对)图入砝码盘的重力。【解处理匀变速直线运动中所打出的纸带,求解加速度用公at

2

,关键弄清公式中各个量的物理意义,

为连续相等时间内的位移差为需相等的时间间,如果每5个点取一个点,则连续两点的时间间隔为t,),带入可得加速度=0.16m/s。可以使用最一段和第二段的位移差求解,得加速度=0.15m/s.(根图中的数据理的设计横纵坐标的刻度值,

使图线倾斜程度太小也不能太大,以与水平方向夹角°左

为宜。由此确定的围从设到1N较适,而则3m/s较适。设好刻度,根据数据定个点的位置,用一条直线连起来长交与坐轴某一点所示。()理图象题要注意图线的斜率、交点、拐点、

从0到将个点面积等意义,能正确理解这些量的意义则很多问题将会迎刃而解。与纵坐标相交而不过原点,该交点明当不挂砝码时,小车仍由加速度,即绳对小车仍有拉力,从此拉力的来源考虑很容易得到答案,是因砝码盘的重力,而在2)问的图表中只给出了砝码的总重力,而没有考虑砝码盘的重力。【解析⑴作出假设搜集证据⑵速运动1.937

⑶加速度逐渐减小的加速运动速运动⑷图线1反速度不随时变化,图线反速度随时间继续增大图线映纸杯做匀速运动,图线5反映纸杯依然做加速度减小的加速运动,而,而【答】()①②或①③)①③例如对同高度进行多次测量取平均值“取受力后相对伸长尽量小的绳子”等等。【解)过结在一起的A、两体验证机械能守恒定律,验证系统的势能变化与动能变

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