集体生活邀请我 -部编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我

学习导航学习导航12集体的力量集体的温暖1.集体的力量是如何形成的？2.为什么说集体的力量是强大的？1.什么发是集体？2.如何才能感受到集体的温暖？3.集体的重要性？家庭军队国家少先队学校班级足球队书法班思考：说说你知道的集体？它们有什么共同点？思考：判断这些是集体吗？为什么？地铁上的乘客路上的行人超市购物的人群一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。问题1：什么是集体？P53+P55ABA.集体是人们联合起来的有组织的整体。P53B.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）P55前提：组织性、纪律性、共同目标分工明确底线：不违法（正义性）

遵守社会规则下面的集体，你感受到的温暖哪一个更多一些？为什么？班级社团课班集体学校

一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体存在的时间长短成员间的默契程度成员对共同目标的共识程度成员间相互关联的程度集体对成员的重要性成员间相互交流的频率在生活中，你还知道或者加入过哪些集体呢？请你用一些关键词描述你对集体生活的感受温暖、快乐、自豪、团结······人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件22.我们为什么要过集体生活？①我们每个人都有过集体生活的情感需要。材料：乌克兰撤侨：2022年3月9日早上7点31分，第七架接返自乌克兰撤离中国公民临时航班安全抵达兰州。抵达祖国上空时，乘客们挥舞起手中的国旗，一同唱响《我和我的祖国》。从集体的角度说说上述材料让你感受到了什么？（2）在集体中，我们希望被认可和接纳、得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。(3)当集体取得成绩、受到表彰奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。①一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。②在集体中，我们被认可、接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。小结：如何感受集体的温暖？二、集体的力量二、集体的力量三个和尚

惠若琪是前女排国家队队长，场上司职主攻，曾获2011年、2015年亚洲女排锦标赛冠军，2011俄罗斯总统杯MVP，2016瑞士赛MVP和最佳主攻……

朱婷是现女排国家队队长，2013年进入女排国家队，迅速展露头角发挥她的主攻优势，郎平也随之调整了战术布置。朱婷和惠若琪两个人都是主攻手，两个人都拥有非常强大的好胜心，是里约奥运会时期的主攻搭档。朱婷的进攻犀利无比，而惠若琪的后排保障则固若金汤，两人搭档的主攻线在攻防两端实现了绝美的互补。二、集体的力量笔记3、集体的力量来源于哪里？p55一

集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”二、集体的力量二、集体的力量三兄弟折筷子*笔记4.个人力量与集体力量的关系是什么？p56一（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。二、集体的力量二、集体的力量情境二班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。情境一

七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活动。情境三升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。*笔记5.集体对个人的影响？p57一集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。①个人在集体生活中会不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。②集体有助于我们获得安全感和自信心。③集体也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。二、集体的力量1.人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有个人的努力，就没有集体的发展。作为集体的一员（

）①应散发自己的光和热②应相互体贴、相互帮助③首先满足个人的利益④要不断传递自己对他人的温暖和关爱A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③B2.“全面建成小康社会，一个也不能少。”这是25.5万个驻村扶贫工作团队的共同目标。全国累计选派290多万名扶贫干部驻村帮扶，他们迎难而上，为啃掉“硬骨头”而呕心沥血。2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。这说明（）①集体力量的大小取决于成员数量的多少②强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④强大的集体力量可以影响甚至改变一个人A．①② B．①③ C．②③ D．②④C3.一位世界著名指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是起音，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的专业音，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是团队音，当你展示自己的专业音时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话表明（

）①集体规则会限制个人专业发展②展示自己能确保集体的和声更美③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团队协作是集体力量之源A.①②B.①③C.②④D.③④D4.“你所站的地方，正是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们

①集体的力量源于成员的团结协作②要培养团队意识，发扬团队精神③要胸怀天下，积极承担社会责任④只有维护个人利益，集体利益才有保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A5.升入初中以来，七年级（2）班的一部分学生对集体漠不关心，班级整体也是松松垮垮，毫无生气。班长小明和班主任商量后，开展了“我爱我家”主题班会活动。班会活动中，通过班级生活照片的回顾展示，班徽、班训的设计，同学老师对缘分的解读，以及对开学以来让自己感动的点点滴滴的回忆，激发了学生的自豪感、归属感和集体荣誉感。

经过一个学期的学习生活，该班在各方面都取得了优异的成绩，如在班级队列表演赛、五一节黑板报比赛、颂祖国诗歌朗诵会、学党史征文比赛活动中都取得了优异成绩，同学们以热爱集体、为集体增光彩为荣，精神面貌发生了极大的改变。

阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）七年级（2）班学期初的表现说明了什么问题？(2分)（2）七年级（2）班在学期末的变化给你的启示是什么？（8分）答：说明了同学们的归属感和集体荣誉感不强，不能做到团结合作，不