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第页共页人教版九年级下册语文太阳知识点总结人教版九年级下册语文太阳知识点总结一、填空1、太阳的特点是：远、大、热。2、课文第4自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常亲密。”这句话是(过渡句)句，起(承上启下)作用。“关系非常亲密”主要表达在：(动植物的生长和人类的生活离不开太阳)、(雨雪的形成离不开太阳)、(风的形成离不开太阳)、(太阳光可以杀菌)。3、课文开头引用了神话故事，这样写是为了吸引读者。4、我们看太阳，觉得它(并不大)，(实际)上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。这句话用(列数字和作比拟)来说明太阳终究有多大。5、太阳的温度很高，外表温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度估计是外表温度的2500倍。这句话用(列数字和举例子)来说明太阳的热。二、学习本课的说明方法。常用的说明方法主要有：打比方、举例子、作比拟、列数字文中介绍有关太阳知识的`句子所用的说明方法好处就是坐飞机，也要飞二十几年。举例子使抽象的数据详细化，容易理解。130万个地球才能抵得上一个太阳。作比拟用人们熟知的地球和太阳比拟，能给人留下深入的印象。太阳离我们有1.5亿公里远。列数字更加准确、直接太阳会发光，会发热，是个大火球。打比方用大火球作比喻，形象生动。三、读片段，答复下列问题。地球上的()和()，都是太阳送来的。假如没有太阳，地球上将到处是()，到处是()，没有()○()○()○()，没有()○()○()○()，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个()世界。1、在文中括号里填上词语。2、在文中○中打上标点。3、找出文中的两组反义词：()──()()──()4、这一段是总起来说(太阳和人类的关系的)。第一句话是从(正面)说两者之间的关系，第二句话是从(反面)说的，最后一句是(总体说明太阳的重要性)。这样反复强调，更突出了两者之间的亲密关系。5、第一句和第三句是(因果)关系。用关联词语把它们连接起来。(因为地球上的光明和温暖都是太阳送来的，所以没有太阳就没有我们这个美丽得意的世界。)6、用“假如没有……就没有……也就没有……”说一段话：7、联络课文内容和生活实际，说说你对最后一句话的理解：(太阳和人类

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