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20200901批次642601职业生涯设计一、论述题1、组织在立业期的行为。答：(1)有效招聘(2)帮助员工制定职业定向计划(3)给予员工有挑战性的工作(4)第一个上思不断地激励(5)有效地提供建设性的反馈(6)鼓励师徒关系和其他支持2、新员工再立业其应有的行为。答：新员工在立业期，最基本的是要明确自己的发展需要，这对于个人和组织部是有益的。同时，再立业期中，个人和组织部在相互考博，寻求彼此的相互适应。在这一过程中，员工应首先散好自己的本职工作，正确地对待业绩的评价，散好观察并扩展和组织内其他成员的非正式关系，因为这些非正式关要得会使信息反馈的主要可靠的来源。同时可以利用下这些信息为自己的职业生涯管理设定一些短期和长期的目标。二、名词解释题1、内职业生涯,经验、能力、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程。2、马斯洛需求层次理论与满足，将决定个体人格发展的境界或程度。3、职业生涯规划4、师徒关系答：是上下级同事或者同级同事之间对发展提供各种帮助的关系5、员工帮助计划答：是企业用于管理和解决员工个人问题，从而提高员工与企业绩效的有效机制6、人格特性-一职业因素匹配理论类的职业的职业选择与指导的理论7、职业选择答：就是个人从自己的能力和意向出发，从社会岗位中选择其一的过程8、职业生涯发展阶梯答：是组织内部员工设计的自我认识、成长、和晋升的管理方案，是决定组织内职业生涯阶梯的宽度、速度和长度。9、职业锚择和发展一生的职业时所围绕的中心10、成就期答:成就期是个人职业生涯早期中成长的绝佳时期三、问答题1、两种升迁通道特点，实际上却阻碍了今后更长期的发展。真正捷径的人在职业生涯早期的升迁会比较慢，他们把大量的时间花在培养重要能力和建立持久人际关系上。使其在今后的职业生涯中能平稳向上发展。2、施恩组织社会化边界广度模型中社会化的三个阶段答：第一阶段为与其社会化，只进入组织前的预期。第二阶段为新来者阶段，为新来者适应环境的过程。第三阶段为成为局内人进入新角色阶段.四、案例分析题1.当外职业生涯遭遇寒流20064242420层跳下。胡宗凯曾是一位非常优秀的学生，毕业后即进入PWC（普华永道）杀前他一直担心被公司炒鱿鱼。请根据内外职业生涯原理，分析上述案例。答：(1)胡宗凯的悲剧在于对未清晰理解内职业生涯与外职业生涯关系而造成的心理压力问题。内职业生涯是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的经历的职业角色及获取的物质财富的总和。生涯的发展。内职业生涯发展与外职业生涯发展是相互影响的。但二者并不总是同步。（5）下隐患。2、孙简的职业生涯3她又只被评了一个“良好”--这表明她得到晋升的可能性几乎为零。孙简并不总25（工作部门并彻底扭转了局面MBA岸三地这份收入颇丰的工作，而去另外找一份，默默无闻地从头干起。请分析孙简的问题并提出解决办法答：孙简到了职业高原期。容与工作责任的相对终止，是个体职业生涯发展的一种停滞状态。职业中期出现职业高原现象的原因(1)生命周期的影响(2)组织结构的

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