2015新人教版八年级生物下册第八单元-第一章-第二节-免疫与计划免疫课件

第二节免疫与计划免疫第一页，共82页。思考：“你打过哪些预防针呢？它们分别能够预防什么疾病呢？为什么打预防针能够防御疾病呢？”

第二页，共82页。想一想，议一议你知道家养的狗等宠物都要定期打预防针吗？预防的是什么病？这和人的健康有关吗？

答：家养的狗等宠物都要定期打预防针，接种狂犬病疫苗能预防狂犬病。这和人类的健康密切相关，一但人被没有接种狂犬病疫苗的狗咬伤，就有可能感染狂犬病。除了狂犬病疫苗，狗等宠物还可以接种预防犬瘟，传染性肝炎，犬流行性感冒等传染病的疫苗第三页，共82页。人体的三道防线3、人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?

1、生活在同样的环境中，为什么有的人容易生病，而有的人却不容易生病；吃同样的鱼、虾，多数人安然无恙，有人却出现全身发痒、起疙瘩等过敏症状。这是为什么？2、病人因肾脏功能衰竭而急需肾移植时，必须找到一个与之相“匹配”的肾脏，肾移植才有可能成功，这又是为什么？

与人的免疫有关

人生活的自然环境中，有许多病原体，这些病原体一旦侵入人体，就可能引起疾病，损害人的健康。因为人体具有保卫自身的三道防线什么是免疫？生物机体识别和排除抗原物质的一种保护性反应。第四页，共82页。我们人体都有哪些地方会与病原体首先发生正面冲突呢？消化管道等呼吸管道、眼睛、皮肤、它们究竟能不能抵挡病原体呢？

第五页，共82页。资料分析1.

有人曾经做过一个实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌被消灭了。链球菌讨论１

1.为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？涂在清洁皮肤上的病菌被皮肤的分泌物杀死了，说明皮肤具有杀灭病菌的功能。第六页，共82页。人体的第一道防线皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线第七页，共82页。人体的第一道防线：皮肤、黏膜皮肤、黏膜可以阻挡病原体入侵它们的分泌物有杀菌作用呼吸道黏膜上有纤毛，可以清扫异物（病菌）(1)(2)皮肤的保护作用皮肤能够阻挡外界的病原体侵入人体，同时皮肤所产生的分泌物还具有杀菌作用。皮肤免疫分泌物免疫病原体皮肤黏膜→病原体分泌物消化道和呼吸道表面的黏膜分泌物有杀菌作用第八页，共82页。呼吸系统的粘膜层第九页，共82页。呼吸道（气管和支气管）的黏膜上还有纤毛，随着纤毛的摆动，病菌等异物能被清扫出去。呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用(3)纤毛免疫胃分泌胃酸分泌物免疫黏膜病原体纤毛第十页，共82页。人体的皮肤和内部器官的黏膜第十一页，共82页。吞噬细胞吞噬病菌讨论２

2.病菌在什么情况下能够侵入人体内？人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？资料分析2.当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会赶到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。如图当人体虚弱，免疫力下降时，或人体皮肤受伤的时候，病菌会侵入人体；人体的血液，淋巴液等组织中以及胸腺，淋巴结和脾脏等器官中分布有吞噬细胞。第十二页，共82页。人体第二道防线：体液中的杀菌物质溶菌酶体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）体液中的杀菌物质中含有溶菌酶，能破坏病菌细胞壁(溶解病菌），从而杀死细菌。吞噬细胞可以直接将病原体(细菌、衰老的细胞等）包围吞噬消化破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解。溶菌酶为什么不溶掉自己身体的细胞？？？人体细胞是动物细胞，没有细胞壁。溶解、吞噬和消灭病原体。溶菌酶的作用：体液中的溶菌酶，能破坏细菌的细胞壁，也可使病毒失活，有抗菌、消炎、抗病毒等作用。第十三页，共82页。吞噬细胞的作用吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化。组成：功能：吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病原体毛细血管病原体第十四页，共82页。吞噬细胞的作用过程第十五页，共82页。皮肤分泌物的杀菌作用第一道防线（皮肤和黏膜）第二道防线（溶菌酶和吞噬细胞）皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体非特异性免疫归纳：（先天性免疫）第十六页，共82页。非特异性免疫（先天性免疫）

第一道、第二道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障。非特异性免疫（先天性免疫）：是人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）这两道防线具备什么共同的特点？思考一旦强大的病原体突破了这2道防线,那么人体是不是就措手无策了呢?第十七页，共82页。资料分析3.当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。讨论3

为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？接种过水痘疫苗或出过水痘的人，在他们体内会产生抵抗水痘病毒的物质（抗体），所以他们能够抵抗水痘病毒的侵袭。第十八页，共82页。人体的免疫系统位置：腹腔的左上部，呈卵圆形。人体的第三道防线——免疫器官和免疫细胞免疫器官——胸腺、淋巴节、脾脏、扁桃体等免疫细胞——淋巴细胞，白细胞的一种、吞噬细胞第十九页，共82页。人体主要的免疫器官免疫器官免疫细胞扁桃体脾脏淋巴结胸腺胸腺（新生儿的胸腺明显较大）第二十页，共82页。位置：在淋巴管行程上的无数个大小不一的小体，在颈部、腋窝、腹股沟等处最多。第二十一页，共82页。免疫器官：胸腺脾脏淋巴结人体的免疫器官能产生免疫细胞扁桃体第二十二页，共82页。巨噬细胞

T淋巴细胞T细胞单核细胞中性粒细胞淋巴细胞免疫细胞（免疫细胞主要是淋巴细胞）B淋巴细胞第二十三页，共82页。免疫器官和免疫细胞免疫器官位置功能胸腺淋巴结脾甲状腺之下，紧贴气管前面产生淋巴细胞和分泌胸腺激素。胸腺激素促使淋巴细胞分化和成熟。多集中于腋窝、腹股沟、颈部等处内有吞噬细胞、能吞噬侵入人体的病毒、对人体有保护作用位于腹腔左上部，呈卵园形。产生白细胞、内含吞噬细胞。能吞噬衰老血细胞免疫细胞主要是：淋巴细胞。第二十四页，共82页。进入人体一定的抗体与一定的抗原结合促进吞噬细胞的吞噬作用将抗原清除使病原体失去致病性产生病原体刺激淋巴细胞抗体病原体人体产生抗体消灭病原体（抗原）侵入快速淋巴细胞受抗原刺激能够产生抗体第二十五页，共82页。

抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞

的吞噬作用，将抗原清除；或使病原体失去致病性。当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将抗原清除。

第二十六页，共82页。病原体侵入人体刺激淋巴细胞（是一种抵抗该病原体的特殊蛋白质）抗原抗体（引起人体产生抗体的物质，如病原体等物质）抗体、抗原产生图解：

19世纪末20世纪初，科学家发现用细菌或细菌产生的外毒素注射动物，该动物的血清中会出现一些能防御这种细菌的物质。

20世纪30年代，科学家用电泳法证实这种起防御作用的物质是球蛋白，统称为抗体，注射的细菌或细菌外毒素则起了抗原的作用。抗体发现过程第二十七页，共82页。病原体进入人体刺激淋巴细胞

(是一种抵抗该病原体的特殊蛋白质)抗原：引起人体产生抗体的物质。

如:病原体、移植器官等异物。抗体病原体抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。第二十八页，共82页。

18世纪，天花已成为当时英国人死亡的主要原因。英国乡村医生安特·爱德华·詹纳偶尔发现：乡村里的牛患了与天花相似的病，那些挤奶女工在接触到牛身上的疱疹时受到感染，身上也会长出小一些的疱疹，这就是牛痘。而感染过牛痘的人都不曾被传染上天花。詹纳发现，牛痘的病情症状比天花轻得多，它从不曾令牛死亡，更不会令人死亡，况且人在感染牛痘痊愈后不会留下任何疤痕。

经过研究，他认为接种牛痘可以预防天花。种牛痘，预防天花，拯救了千百万人的生命。1980年5月8日，第三届世界卫生组织大会庄严宣布：危害人类达数千年之久的头号瘟神——天花已从地球上彻底根除了！关于“牛痘”的故事第二十九页，共82页。天花病毒人体刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的物质新的天花病毒侵入消灭侵入（病原体）

抗原抗体（特殊蛋白质）

特异性免疫

天花病毒人体天花病毒侵入人体的过程消灭病原体人体产生抗体消灭病原体（抗原）侵入快速第三十页，共82页。1.腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？2.什么是抗原？抗体是如何产生的？3.当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后，抗体也随之消失吗？4.当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？5.腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病毒或其他病毒？为什么？

第三十一页，共82页。淋巴细胞水痘病毒抵抗水痘病毒的物质刺激产生结合吞噬细胞清除水痘病毒，或使水痘病毒失去致病性水痘病毒在人体内的过程第三十二页，共82页。水痘疫苗（病毒）(病原体)人体

抵抗水痘病毒的物质

（特殊蛋白质）侵入

淋巴细胞产生

消灭

抗原抗体水痘病毒水痘病毒侵入人体的过程第三十三页，共82页。思考讨论：为什么一个患过天花的人终生不会再患天花？第三十四页，共82页。1、谁负责制造抗体由淋巴细胞制造2、抗体的本质是什么？蛋白质3、淋巴细胞在什么情况下开始制造抗体？淋巴细胞在受到病原体刺激时会制造抗体阅读教材，想一想：第三十五页，共82页。特异性免疫思考:人体第三道防线的作用特点?特异性免疫:是出生以后才产生的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。第三十六页，共82页。第一道防线皮肤和黏膜。阻挡或杀死病原体，清扫异物。第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病原体第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体组成功能功能组成组成功能非特异性免疫（先天性）

（后天性）特异性免疫小结：人体的三道防线第三十七页，共82页。免疫的类型非特异性免疫（先天性免疫）来源：是人在出生以后才产生的。特点：只能对某一特定的病原体或异物起防御作用，对其它的病原体无效。（专一性）特异性免疫（后天性免疫）来源：人类在长期进化的过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。特点：是先天遗传的，不针对哪一种病原体，对多种病原体都有防御作用。（非专一性）免疫的类型第三十八页，共82页。非特异性免疫特异性免疫范围特性

形成作用

机体对体内外异物都可以发生免疫反应机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应非专一性专一性生来就有的出生后逐渐形成的弱强非特异性免疫和特异性免疫的区别

非特异性免疫和特异性免疫共同构成人体总的防御功能，后者是在前者的基础上产生的。非特异性免疫和特异性免疫不可分开，相辅相成。第三十九页，共82页。讨论、交流指出下列各种生理作用所对应的免疫类型，说说你的理由：体液的杀菌作用吞噬作用皮肤和黏膜的屏障作用黏膜的杀菌作用免疫细胞产生抗体非特异性免疫特异性免疫第四十页，共82页。免疫的功能免疫是什么意思呢？

最初的含义是指人体对病原体的抵抗力。现在比较一致的看法是：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。免疫具有三方面的重要功能第四十一页，共82页。１．清除体内衰老，死亡和损伤的细胞自身稳定功能异常时：会对正常的自身细胞发生反应。第四十二页，共82页。２.抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。防御感染功能过高时：对进入人体内的药物和食物等发生过敏反应第四十三页，共82页。３．监视，识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）免疫监视功能异常时：有可能发生肿瘤第四十四页，共82页。

免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定。抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生清扫体内衰老、死亡和损伤的细胞监视、识别和清除体内产生的异常细胞免疫的功能：第四十五页，共82页。在为严重烧伤的病人植皮时，是用病人自己的健康皮肤好，还是用别人的健康皮肤好呢？第四十六页，共82页。其实，免疫也并非英雄盖世，智慧过人，有时它也会犯错误和做坏事！1.移植排斥：进行器官移植时，排斥异体器官，此时异体器官为抗原。免疫系统能识别出移植给病人的外来器官，当然要攻击它，把它吃掉!病人需要做肾脏移植时要找一个“匹配”的肾。

2.免疫功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应。如：食物过敏、药物过敏过敏反应：当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原的刺激下发生的反应。比如免疫系统识别出吸入的花粉，就立即调兵遣将去攻击它，可是有时候的调的兵太多了。不但吃掉了花粉，还伤了自己的细胞。一句话：过敏是免疫系统对某种抗原的过激反应。过敏源：引起过敏反应的物质预防措施：找出过敏原，并且尽量避免再次接触过敏原。第四十七页，共82页。使用青霉素之前要进行皮试与免疫有关的疾病过敏反应系统性红斑狼疮HIV病毒第四十八页，共82页。免疫的功能⑴防御功能⑵自我稳定⑶免疫监视功能正常功能过高

功能过低

抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生清除衰老、死亡或损伤的细胞识别和清除体内的异常细胞出现过敏反应。例如：对药物、食物、花粉的过敏。出现自我免疫病。如：系统性红斑狼疮免疫缺陷综合症；例如：艾滋病肿瘤形成出现排斥反应。如：器官移植第四十九页，共82页。1、免疫也有对人体不利的一面：（1）对移植入体内的器官产生

；使手术不易成功。（2）人体免疫功能失调时，或免疫功能过强时，会发生

。2、为严重烧伤的患者植入他人的皮肤，移植的皮肤往往不易成活，会产生免疫反应，这种植入的皮肤属于:（）

A、疫苗B、抗体C、抗原D、病原体C排斥过敏反应第五十页，共82页。计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。计划免疫国家实行有计划的预防接种《中华人民共和国传染病防治法》第12条明确规定制度。国家对儿童实行预防接种证制度。第五十一页，共82页。小朋友在接受预防接种计划免疫

例如：刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病；

出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病第五十二页，共82页。儿童免疫程序表第五十三页，共82页。为什么接种疫苗能预防某些传染病呢？疫苗的成分

疫苗通常是由杀死的无毒或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗就是把疫苗（抗原）注入人体，使人体产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。当真的病原体到来时，免疫系统便有备而战了！疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。接种的主要疫苗：接种卡介苗：预防结核病接种百白破疫苗：

预防百日咳、白喉、破伤风接种脊髓灰质炎糖丸疫苗：预防脊髓灰质炎接种麻疹疫苗：预防麻疹接种乙肝疫苗：预防乙型病毒性肝炎第五十四页，共82页。危害儿童健康的传染病有麻疹、小儿麻痹症、结核病、白喉、百日咳、破伤风、乙型肝炎、流行性乙型脑炎等。列入计划免疫的疫苗有卡介苗、小儿麻痹糖丸、百白破三联混合制剂、麻疹疫苗。一些大城市还把乙肝疫苗、乙脑疫苗也列入儿童计划免疫程序。

第五十五页，共82页。百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病。表现为阵发性痉挛性咳嗽、鸡鸣样吸气吼声为特征。病程可长达2～3月，故名百日咳。白喉是由白喉杆菌引起的急性呼吸道传染病，以咽、喉等处粘膜充血、肿胀并有灰白色伪膜形成为突出临床特征，严重者可引起心肌炎与末梢神经麻痹。破伤风杆菌侵入人体伤口、生长繁殖、产生毒素引起的一种急性特异性感染。破伤风是一种历史较悠久的梭状芽胞杆菌感染，破伤风杆菌侵入人体伤口、生长繁殖、产生毒素可引起的一种急性特异性感染。破伤风杆菌及其毒素不能侵入正常的皮肤和粘膜，故破伤风都发生在伤后。一切开放性损伤，均有发生破伤风的可能。第五十六页，共82页。接种疫苗第五十七页，共82页。江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸

第五十八页，共82页。我国儿童计划免疫程序表预防接种证（计划免疫）计划免疫:第五十九页，共82页。第六十页，共82页。第六十一页，共82页。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。计划免疫的意义：小结：第六十二页，共82页。免疫用生物制品简介在实施计划免疫时，要利用人工制备的各种免疫制剂，使个人和人群产生对传染病的特异性免疫，方法是接种菌苗、疫苗或血清等免疫用生物制品。按照生物制品凡是人工免疫用的抗原和抗体制品，以及诊断用的抗原和抗体制品，都统称为生物制品。用于自动免疫的有菌苗、疫苗和类毒素。菌苗是用活的或灭活的细菌制成的。疫苗是用病毒和立克次氏体制成的。类毒素是将细菌外毒素用甲醛处理，使其失去毒性，而仍然保持着抗原性的制品。用于被动免疫的有免疫血清和免疫球蛋白。第六十三页，共82页。免疫用生物制品种类第六十四页，共82页。1.艾滋病（AIDS）（1）全称：获得性免疫缺陷综合征。（2）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。（3）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。（4）发病机理：HIV攻击人体免疫系统，特别是T细胞。使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。

5）病症：HIV潜伏期2－10年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。（6）传染源：艾滋病患者和HIV携带者（7）传播途径：①性传播②血液传播③母婴传播（8）易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。（9）预防措施：主要是切断传播途径走进“艾滋病”第六十五页，共82页。第六十六页，共82页。世界艾滋病日：12月1日

为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。2012年的主题将是倡议治疗与预防同步。第六十七页，共82页。第六十八页，共82页。艾滋病是很可怕，但并不是不可预防。同学们只要掌握了科学的方法，用科学来保护自己，就一定会生活得健康、快乐。第六十九页，共82页。各抒己见我们应如何与艾滋病病人相处呢？为什么？尊重、理解、关心和帮助艾滋病患者

艾滋病患者是病人而不是罪人，不论什么原因使他们感染了艾滋病，都不是他们的意愿。我们应该做的是：不歧视不孤立艾滋病患者和病毒携带者，与他们和谐相处，给他们以精神和心理的支持及力所能及的帮助。预防爱滋病我们要远离毒品；与艾滋病患者的交往中不要弄破皮肤；加强道德修养，自尊自重，洁身自爱。第七十页，共82页。胡锦涛主席与艾滋病患者握手第七十一页，共82页。

温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！第七十二页，共82页。防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！第七十三页，共82页。真诚关爱科学相处第七十四页，共82页。真诚关爱科学相处第七十五页，共82页。第二节免疫与计划免疫一、人体的三道防线第一道组成：皮肤和黏膜清扫异物第二道组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞功能：溶解吞噬病菌功能：阻挡或杀死病原体第三道组成：免疫器官和免疫细胞功能：产生抗体，清除病原体非特异免疫特异免疫免疫非特异性免疫和特异性免疫的区别：形成时间不同：前者是生来就有，后者是出生以后逐渐形成作用范围不同：前者不针对某一种特定的病原体，后者只针对某一种特定的病原体或异物。

第七十六页，共82页。二、免疫免疫的含义：免疫的功能：计划免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞。抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。监视、识别和清除体内产生的异常细胞。P82P83——按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。计划免疫的意义：保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代。第七十七页，共82页。课后练习1.判断下列说法是否正确。正确的画（√），错误的画（×）⑴特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能（

）

⑵抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的。（）×√答：可能的原因有：（1）这个人过去得过手足口病，体内产生了抵抗手足口病的抗体。（2）这个人的抵抗力比较强，不是易感者。

2.某人与手足口病患者接触过，而他后来并没有患手足口病，可能的原因是什么？3.假设通过计划免疫工作，已经使某一种传染病在我国终止了传播，是否可以确定这种传染病在我国已经被消灭？如果可以确定，你认为可以在计划免疫项目中取消相应的疫苗吗？为什么？答：不能确定这种传染病在我国已经被消灭，因为有的病毒或细菌能够在人体内或其他环境中潜伏很多年。不能在计划免疫项目中取消相应的疫苗，因为这种传染病有可能会再次出现，例如从国外传到我国等。第七十八页，共82页。4.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防吗？为什么？答：不是所有的传染病都可以通过接种疫苗、扩大计划免疫项目的方法来预防。因为有的传染病的疫苗人类并没有生产出来，如艾滋病等。5.请你通过各种媒体收集有关艾滋病的资料，就“艾滋病离我们有多远”这个话题与同学展开讨论。第七十九页，共82页。1．下列为非特异性免疫的是（

）A．接种卡介苗和牛痘