幼儿园民间游戏计划

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！类型适合年龄段适合季节《单人带器械跳跳球，短绳，脚踩跳跳球，双手握绳有节奏地夹球跳绳。学此游戏适合大班儿此游戏适合3月份判断能力。运动类《地雷爆炸》目标：游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿此游戏适合大班儿此游戏适合5月份为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能童捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法运动类长绳若干此游戏适合大班儿此游戏适合10月份《花样跳长绳》已掌握跳长绳师可成一排站立，也可呈三角形站立。一排站童立时，中间教师两手甩绳的方向相反（一前一后），但甩绳的速度与节奏要求统一；呈三角形站立时，用绳的教师同时往里甩绳或往外甩绳，每位儿童轮流进入每根绳中呈顺时针（或逆时针）方向跳1、培养幼儿，手、腿，眼的协调能力《拿小绳踢毽手提绳头，用单脚练习踢毽子。可以尝试用脚此游戏适合3月份两人或多人背后各贴上自己的“名牌”，分散此游戏适合大班儿此游戏适合5月份1、锻炼单脚跳干）的锻炼，并有效跃能力及身体平此游戏适合大班儿此游戏适合3月份2、培养自信，敢于接受挑战，体验获得成功的快乐此游戏适合5月份在场地中间放一个大塑料筐。四人分别站在距儿童2--5人一组，站成一横排，将毽子顶在头顶，此游戏适合12月份听口令一起向前走直线，并保持毽子不掉下，儿童如果在行走中毽子掉下，需从原地重新开始，最先到达终点者获胜。2、培养注意力，提高反应能力2-6此游戏适合3月份比游戏人数少一把。听音乐往前走，音乐暂停儿童迅速去抢椅子，没抢到的被淘汰。减少一把椅子，游戏继续进行，直至最后一人，游戏结束运动类《三人行》目标：起始线，终点3此游戏适合大班儿此游戏适合12月份1、练习单脚跳，线发展腿部肌肉力量，提高肢体协调能力与灵活性2、能够相互配合，团结协作完成任务，体会团队合作的重要性脚弯曲搭在与中间人拉好的手上，三人同时向童前行走，游戏可分组进行比赛，先到达的组获胜运动类《拍板下楼梯》折好的纸板若两两结伴，各拿两个纸板到楼梯台阶最上方，此游戏适合大班儿此游戏适合10月份2、体验竞技游戏的快乐此游戏适合大班儿此游戏适合5月份童运动类《会跳舞的鞭有玩“木头人5-10人手拉手围成圆圈沿顺时针方向（或逆时此游戏适合各年龄此游戏适合3月份有玩“卷白菜游戏分“鞭炮”和“火”两个角色，扮演鞭炮此游戏适合10月份心儿”的游戏的人牵手成一排，以排头第一人为中心，后面儿童1、锻炼四散快经验跑，身体协调能力游戏者中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”此游戏适合10月份者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣儿童摆接在“龙头”后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉运动类《机智的老鹰》套圈（塑料圈）一人扮“老鹰”，一人扮“母鸡”，其余人扮此游戏适合5月份目标：地上画一个圆“小鸡”，“小鸡”在“母鸡”身后依次拉着儿童1锻炼身体的灵作为老鹰的家衣襟排成一队。游戏开始，“老鹰”用圈去套手持一球站上平衡台上，待双脚分开站稳后，此游戏适合12月份身体弯曲稍向前倾进行有节奏的拍球，由易到儿童动作熟练后可以蹲下双手拍或在平衡台上转圈拍球运动类《两人合作变式两人一组，人两人双脚合并面对面坐地。右手（或左手）各此游戏适合10月份及手眼协调能力2、增强节奏感，提高动作的灵敏性双腿合并伸直坐地，双手各拿一球在身体两侧此游戏适合12月份拍数下，然后双腿快速分开，使两球转向身体儿童前方两腿之间拍数下。拍球方式依次按两侧----正前方---两侧---正前方的顺序相互交替进行。运动类《谁是神投手》沙包，饮料瓶将若干饮料瓶呈直线或三角形摆放，参与者站此游戏适合4月份两人一组，面对面相隔一段距离站立。一人持此游戏适合各年龄此游戏适合10月份沙包向对方投掷，对方手持一小筐去接沙包。儿童在规定的时间内哪组筐内接住的沙包最多，哪组获胜。丰富的词汇与一人为追逐者，其余人为逃跑者。逃跑者四散此游戏适合各年龄此游戏适合4月份运动类《快乐摇摇车》目标：两人双脚并拢屈膝，脚尖相对，手拉手对坐。此游戏适合11月份边念儿歌边做一俯一仰拉锯的动作，直至对方儿童运动类《好玩的“拉力毛巾做“拉力两人一组，盘腿对坐，手握同一条“拉力带”此游戏适合4月份两人一组，一前一后纵向站立。前一人弯腰双此游戏适合大班儿此游戏适合9月份手撑地与肩同宽，后一人抓住前一人脚踝抬起童其双脚，变成“两人人力小推车”一起配合向前走此游戏适合9月份单手（或双手）持车柄，推着小推车直线向前跑动，但车头“奶粉罐”不能离地。游戏可增儿童一人扮演“鼠妈”，一人扮演“猫”，其余人此游戏适合4月份3、猫捉老鼠几更天？（猫问）运动类《猫捉老鼠几更熟悉民谣：此游戏适合4月份3、猫捉老鼠几更天？（猫问）三更天。（鼠了吗？（猫问）亮了（鼠答）8、雨要下了吗？（猫问）运动类《熊和小动物》1、了解一些一人扮演“熊”，其余人扮演“小动物”。游此游戏适合6月份止出没--早安大扮“熊”，游戏重新开始。在游戏中，“熊”森林》可主动向“小动物”做挠痒等动作进行干扰。运动类《小小飞行员》1、熟悉儿歌，2-3人当“飞行员”，其余人相隔一定距离围此游戏适合11月份目标：（《小小飞行圈站立。游戏开始，“飞行员”双手各拿一个儿童1、学习制作风员》风车绕圈自由跑动。圈上人边拍手边念儿歌，车，提高手指的白白的云，蓝儿歌念到最后一句时，“飞行员”即停在一个灵活性，锻炼跑蓝的天，人面前说：“请你来当飞行员！”同时把风车的能力。提高转星星月亮挂上交给此人，并与其交换角色。游戏依此方式继圈时的平衡感。面。续进行。待游戏熟悉后，还可请一人当“指挥小朋友，爱蓝员”，用“口令”来激励“飞行员”加快或调的奥妙与乐趣，天，萌发对事物的探长大要当飞行索兴趣。员，羽毛球拍“赶此游戏适合各年龄此游戏适合6月份的乐趣皮球（小猪）、此游戏适合各年龄此游戏适合9月份羽毛球拍（赶树”下，然后跳起摘一个“果子”，抱“小猪”儿童1、能够用棍子猪棒）、竹竿、返回起点，将“赶猪棒”交给第二人，游戏依2、在游戏情境每人一根羽毛，用力向上吹羽毛，保持羽毛在此游戏适合各年龄此游戏适合6月份空中一直不落下。谁的羽毛在空中时间最长，儿童则谁获胜。两人面对面坐，边念儿歌边随儿歌的节奏玩拍此游戏适合11月份你拍六，我拍六，六个小孩2、两人一组，一人手戴此游戏适合小班儿此游戏适合6月份众人围坐成半圆，一人边念儿歌边用手指点坐此游戏适合9月份着的人，当念到动物名称时，点到谁，谁就作儿童一二三四五，出相应的动作，游戏可持续进行，直到儿歌念能力，感受数数山上一只虎，完。歌的韵味和节奏林中一只鹿，众人围坐成半圆，点豆者站在圈外。大家一起此游戏适合6月份念儿歌，点豆者伴随儿歌的节奏依次去点每个儿童（1）熟悉儿将实物图卡反扣在桌子