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科学防疫新冠肺炎主题班会教案教学设计科学防疫新冠肺炎主题班会教案教学设计“科学防疫新冠肺炎”主题班会教学设计一、教学背景2019关乎公民道德，关乎未来生命的大课中，获得更多。二、学情分析三、教学目标1、从科学的认知角度认识新型冠状病毒的来源；2、掌握正确科学的新型冠状病毒预防方法；3、爱护环境卫生，保护野生动物，养成良好的卫生行为习惯；四、教学重点了解新型冠状病毒肺炎的发生与预防，爱护环境，讲究卫生，保护野生动物，养成良好卫生行为习惯五、教学难点认识新型冠状病毒肺炎的严重危害，掌握科学有效防控方法六、教学过程1、导入：名称：COVID-19、新型冠状病毒感染的肺炎2、了解新冠状肺炎的临床症状新型冠状病毒感染所致肺炎；一般症状包括发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等；具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护；以纠正的代谢性酸中毒等；至可致死亡。支持治疗为主。3、科学认识新冠状病毒，科学防疫学生讨论播放课件：学校常见传染病防控PPT；学校新冠肺疫情防控系列标准与指引类型PPT1-143-7科学预防①保持手卫生，咳嗽，饭前便后、接触或动物排泄物，要用流水洗手或用酒精、消毒液洗手。②避免到封闭、空气不流通的公共场所或人员集中的地方，必要时带口罩。③保持室内空气流通，咳嗽或打喷嚏使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。④播放课件:CDC中小学校防控新冠肺炎技术培训PPT.○5由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。4、拓展提升2020年注定是不平凡的一年，无数的人们不计报酬，不计安危看看这个冬天的主角，最美逆行者们……1：84ft2:73ICU3：武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈4：河南胸外科医院一对夫妻自愿前往武汉，支援家乡逆行者时，队员赵英明的老公在送别现场哽咽大喊……他们冲锋在前、不畏艰险， 在疫情险境中绽放光彩！今日，他们载誉归来，他们逆行的身影汇聚成一幅气势磅礴的抗疫群英谱！5、讨论象深刻？②为了这些最美逆行者的付出，我们学生就要开学了，怎样做好自己的防疫工作，大家定一个防疫计划，题目是：返校后，我怎样做好自己的防疫工作，保持健康？6.总结同学们，多难兴邦，面对突如其来的重大疫情，中华民族表现出共克时艰这些都是最宝贵的中国精神

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