组织学与胚胎学教学大纲

/《组织学与胚胎学》教学大纲课程名称：组织胚胎学总学时：34学时（理论20学时，实验14学时）开课单位：组胚教研室适用专业：护理专业三年制推荐教材：《人体解剖学与组织胚胎学》，吴国平主编，普通高等教育“十一五”国家级规划教材，江西科学技术出版社2007年第2版参考书：（1）《组织学彩色图鉴》，成令忠主编，人民卫生出版社2000年第四版（2）《组织学》，成令忠主编，人民卫生出版社，1993年，第二版教学目的与要求组织学与胚胎学是临床医学专业重要的医学基础课程。组织学是研究正常人体的微细结构及其相关功能的科学。胚胎学是研究人体发生、生长发育及发育机制的科学。两者是互相了解又有区别的两门独立科学。通过本门课程的教学，使学生掌握人体组织和器官的微细结构及其功能，具体地了解胚胎的发生过程，为学习其它基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。二、教学内容、学习基本要求与学时分配绪论(1学时)【教学内容】组织学与胚胎学的研究内容及其在医学中的位组织胚胎学研究的方法组织胚胎学常用的计量单位学习组织胚胎学的基本观点【目的要求】了解组织学与胚胎学的研究内容熟悉苏木精—伊红（HE）染色方法掌握常用的计量单位掌握光学显微镜的应用基本组织第一章：上皮组织(1学时)【教学内容】上皮组织的概念被覆上皮的类型及其结构，上皮组织的特殊结构及功能腺上皮的概念，外分泌腺的一般结构，外分泌腺的分类【学习要求】掌握上皮组织的特点及分类掌握上皮的类型、结构特点、分布与功能了解腺上皮的概念，外分泌腺的基本结构分类及功能第二章：结缔组织(4学时)【教学内容】1、疏松结缔组织结构分布及功能，细胞：成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞、脂肪细胞、未分化的间充质细胞。细胞间质：纤维、基质2、软骨组织的结构、分类，结构：软骨细胞、细胞间质分类：透明软骨（透明软骨的结构特点、分布）、纤维软骨、弹性软骨3、骨组织的结构：骨细胞、细胞间质。长骨的结构：骨板、骨密质的结构，骨膜的结构与功能4、血液与血细胞的发生血液的组成、功能红细胞的形态结构、大小、功能，正常血液中红细胞的数量、寿命白细胞的分类、形态结构、大小、功能，正常血液中白细胞的数量血小板的结构、数量、及功能【学习要求】1．掌握疏松结缔组织的结构及功能2．掌握血液的成份，血细胞的分类和正常值，各种血细胞的形态、结构、亚微结构及功能3．掌握骨组织和骨熟悉软骨组织结构及类型了解致密结缔组织、网状组织、脂肪组织第三章肌肉组织(2学时)【教学内容】肌肉组织的概念骨骼肌纤维结构骨骼肌纤维的收缩原理心肌的形态结构、与骨骼肌的主要不同点平滑肌纤维的一般结构【学习要求】掌握肌组织的特点、分类、分布及收缩特点掌握三种肌纤维的形态结构特点掌握心肌的形态结构、与骨骼肌的主要不同点掌握平滑肌光镜下的形态结构特点第四章神经组织(2学时)【教学内容】神经组织的概念神经细胞的形态结构：胞体、突起神经元的分类神经元间的了解——突触，化学性突触在光镜和电镜下的结构神经胶质细胞：中枢神经系统的神经胶质细胞（星型胶质细胞、少突胶质细胞、小胶质细胞、室管膜细胞），周围神经系统的神经胶质细胞（雪旺细胞、卫星细胞）神经纤维的分类、周围有髓神经纤维的结构、神经的构造神经末梢的分类、分布、结构和功能(a)感觉神经末梢：游离神经末梢、有被囊神经末梢(b)运动神经末梢：躯体运动神经末梢、内脏运动神经末梢【学习要求】重点掌握神经细胞（神经元）结构、分类掌握神经组织的组成、功能、分布熟悉神经纤维的分类、周围有髓神经纤维的结构、神经的构造了解神经胶质细胞结构及分类、分布了解神经末梢的分类、分布、结构和功能第五章循环系统(2学时)【教学内容】循环系统的组成，功能及循环系统管壁结构的共同点毛细血管的分类、结构与功能大、中、小动脉的结构、功能a)中动脉：内膜、中膜、外膜b)小动脉和微动脉c)大动脉了解静脉的结构特点：中静脉、小静脉和微静脉、大静脉、静脉瓣掌握心脏壁的组织结构a)心脏结构：心内膜、心肌膜、心外膜、心瓣膜b)心脏的传导系统【学习要求】重点掌握大、中、小动脉的结构、功能掌握毛细血管的分类、结构与功能掌握心脏壁的组织结构了解循环系统的组成，功能及循环系统管壁结构的共同点了解静脉的结构特点第八章内分泌系统(1学时)【教学内容】内分泌系统的组成，内分泌腺的结构与功能特点甲状腺的形态结构：a)滤泡上皮细胞的结构与功能b)滤泡旁细胞的分布、结构及其功能甲状旁腺的形态结构、主细胞结构及其分泌的激素肾上腺：a)肾上腺皮质的组织结构：球状带、束状带、网状带，各带细胞分泌的激素b)髓质的组织结构：嗜铬细胞的结构特点及其分泌的激素脑垂体：a)脑垂体的位置与分布b)腺垂体远侧部（前叶）的组织结构及远侧部各种细胞的功能c)神经垂体结构与功能【学习要求】掌握甲状腺的结构与功能掌握甲状旁腺的形态结构掌握肾上腺结构与功能掌握脑垂体结构与功能了解内分泌系统组成、内分泌腺的结构与功能特点第九章消化系统(2学时)【教学内容】消化管消化管壁的一般结构：黏膜、黏膜下层、肌层和外膜食管的组织结构特点：上皮、腺体、肌层的特点胃的组织结构：胃底腺的细胞类型，主细胞、壁细胞的分布、形态结构及功能小肠黏膜的组织结构：小肠绒毛的结构与功能，小肠吸收细胞的结构结肠的组织结构特点，阑尾的组织结构特点消化腺腮腺、颌下腺、舌下腺主要结构及功能胰腺外分泌部与内分泌部：外分泌部腺泡的结构及功能，内分泌部的细胞类型及功能肝脏a)肝脏一般结构b)肝小叶：定义、组成，中央静脉，肝板（肝索），肝细胞的结构特点及功能，肝血窦、窦周隙，胆小管的位置、结构功能c)门管区的组成d)胆汁排除途径e)肝的血液循环f)肝的分带【学习要求】消化管掌握消化管的一般结构：黏膜、黏膜下层、肌层和外膜掌握胃的组织结构与功能掌握小肠黏膜的组织结构：小肠绒毛的结构与功能，小肠吸收细胞的结构熟悉食管的组织结构特点了解结肠的组织结构特点，阑尾的组织结构特点消化腺掌握肝脏结构与功能熟悉胰腺结构与功能了解唾液腺结构特点第十章呼吸系统(2学时)【教学内容】呼吸系统的组成及鼻黏膜结构特点呼吸道管壁的一般结构特点气管、支气管的结构特点肺：a)肺的导气部：小支气管、细支气管、终末细支气管管壁结构的变化特点b)肺的呼吸部：呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡的结构，肺泡的结构，肺泡上皮细胞的类型、形态结构与功能(a)肺泡隔的组织结构(b)气—血屏障，肺泡巨噬细胞(c)肺的血液循环【学习要求】掌握气管、支气管、肺结构与功能熟悉呼吸道管壁的一般结构了解呼吸系统的组成及鼻黏膜结构特点第十一章泌尿系统(1学时)【教学内容】泌尿系统的组成、功能肾结构与功能a)肾的一般结构b)肾的组织结构：(a)肾单位：肾小体的结构与功能，滤过屏障，肾小管的结构与功能(b)肾小球旁器的结构：球旁细胞、致密斑的结构与功能(c)肾的血液循环特点输尿管、膀胱的结构【学习要求】掌握肾结构与功能了解泌尿系统的组成、功能了解输尿管、膀胱的结构第十二章生殖系统(2学时)【教学内容】男性生殖系统男性生殖系统的组成睾丸的一般组织结构：鞘膜、白膜、睾丸纵隔、睾丸小叶曲细精管的组织结构：基膜、类肌细胞、生精上皮、支持细胞的形态、结构、功能，生精细胞：各种生精细胞的形态特征和排列规律，精子的超微结构特点睾丸的间质：间质细胞的结构与功能女性生殖系统女性生殖系统的组成卵巢的组织结构：上皮、白膜、皮质、髓质a）、卵泡的发育与成熟：（原始卵泡、初级卵泡、次级卵泡、成熟卵泡）各期卵泡的形态结构，卵细胞的成熟分裂b）、排卵c）、黄体的形成和退化d）、卵泡闭锁和间质腺e）、卵巢的内分泌功能输卵管的结构子宫a)子宫壁的组织结构：浆膜、肌层、内膜b)子宫内膜的结构：增生期与分泌期子宫内膜的结构特点c)子宫内膜的周期性变化：月经期、增生期、分泌期【学习要求】男性生殖系统掌握睾丸的结构与功能了解男性生殖系统的组成、功能女性生殖系统掌握卵巢的结构与功能掌握子宫内膜的结构与月经周期关系了解女性生殖系统的组成、功能三|、其他教学环节（组胚实验教学大纲）绪论（1学时）1实验目标1.1目的组织学教学包括理论课和实习课两部分。实习课是教学过程中的一个重要环节，其目的在于：1.1.1进一步验证和巩固理论知识，加深和扩大对理论内容的理解和认识。1.1.2加强基本技能的训练。应正确和熟练地使用光学显微镜，并能快速准确地辨认各种组织和器官的形态结构。1.2内容1.2.1组织学部分主要包括切片标本，幻灯片，模型等。1.2.2胚胎学实习内容主要包括大体标本，模型，录像等。1.3要求1.3.1严格遵守实验室规则。1.3.2实习前必须复习理论课内容，明确每次实习课的目的，要求，方法和步骤，按实习指导的要求逐一观查实习内容，避免盲目性。1.3.3观察标本时，应从肉眼到微细结构，由形态结构了解其机能进行学习。1.3.4正确使用和爱护显微镜，不得任意拆卸和用力转动，如有损坏应予经济赔偿。2实验内容2.1。熟悉显微镜的使用方法上皮组织（1学时）1实验目标1.1掌握单层扁平，单层立方，单层柱状，假复层纤毛柱状上皮及复层扁平上皮的光镜结构及其分布。1.2了解变移上皮的结构特点2实验内容2.1光镜标本：单层扁平上皮，单层立方上皮，单层柱状上皮，假复层纤毛柱状上皮，复层扁平上皮，角化的复层扁平上皮，变移上皮。 结缔组织（2学时）1实验目标1.1掌握疏松结缔组织中胶原纤维，弹性纤维及成纤维细胞，巨噬细胞，浆细胞，肥大细胞的光镜下结构并了解其功能。1.2掌握血液有形成分的光镜结构。2实验内容2.1光镜标本：疏松结缔组织切片，脂肪组织，透明软骨，骨磨片，血涂片。肌肉组织（1学时）1实验目标1.1掌握三种肌组织的光、电镜结构。1.2比较骨骼肌与心肌的异同点。2实验内容2.1光镜标本：骨骼肌，心肌，平滑肌。2.2示教标本：心肌闰盘。神经组织（2学时）1.实验目标1.1掌握神经元和神经纤维的光镜结构。1.2了解神经节的结构。1.3了解神经胶质细胞的分类及光镜下的结构特点。2实验内容2.1光镜标本：多极神经元，运动神经元，有髓神经纤维，神经元纤维。大脑（镀银染色法）；小脑（镀银染色法）脊神经节，循环系统（1学时）1学习目标1.1掌握大、中、小动脉的组织结构。1.2掌握心壁的组织结构。1.3了解静脉的一般结构特点。2教学内容2.1光镜标本：中等动、静脉，心壁。内分泌系统（1学时）1实习目标：1.1掌握甲状腺，肾上腺，脑垂体的光镜结构。1.2甲状旁腺的光镜结构。2实验内容2.1光镜标本：甲状腺，肾上腺。消化管（1学时）1实验目标1.1熟悉消化管的一般组织结构。1.2掌握食管，胃，小肠和结肠各段粘膜层的结构特点及其与功能的关系。2实验内容2.1光镜标本：食管，胃底，小肠。消化腺（1学时）1实验目标1.1掌握肝脏和胰腺的组织结构。2实验内容2.1光镜标本：胰腺，肝脏。呼吸系统（1学时）1实验目标1.1掌握气管和肺的组织和结构。2实验内容2.1光镜标本：气管，肺。泌尿系统（1学时）1实习目标1.1掌握肾的组织结构及血循环途径，特别是肾单位各段的结构特征。1.2了解膀胱，输尿管的一般结构，膀胱变移上皮。2实验内容光镜标本：肾脏，输尿管，膀胱。男性生殖系统（0、5学时）1实验目标1.1掌握睾丸的组织结构，掌握精子发生，睾丸间质细胞的形态特点。1.2了解附睾的组织结构。2实验内容2.1光镜标本：睾丸，附睾，输精管。女性生殖系统（0、5学时）1实验目标1.1掌握卵巢的组织结构，卵泡发育及黄体形成过程。1.2掌握子宫壁的组织结构及子宫内膜周期变化的结构特点。2实验内容2.1光镜标本：卵巢，输卵管，子宫。四、教学方法和教学手段课堂讲授辅之以实践性教学，，做到理论教学与实践教学相辅相承。部分自学内容课前留讨论题目以供指导学生自学。为了让学生更扎实地掌握基础知识，组织学总论部分的实践课后留绘图作业。五、必要说明教学内容分三级要求，第一级