《高炉炼铁操作仿真实训》整体课程设计

《高炉炼铁操作仿真实训》整体课程设计一、课程目标〔一〕总体目标：《高炉炼铁操作仿真实训》课程是介绍炼铁生产操作技能的一门课程，是对学生进展高炉炼铁生产操作技能的训练。课程以高炉炼铁工长为培育目标，兼顾把握高炉原料工、热风工、炉前工、喷吹工、配管工具的学问与力量，并可沿炼铁工艺技术和炼铁生产治理两条路径进展职业升迁。通过本课程中的操作技能与工程训练，使学生能够运用高炉炼铁的理论学问和具备高炉工长岗位组织生产的力量，为全面提高学生的素养打好根底。〔二〕素养目标：养成负责地执行技术规程的习惯，形成严谨、认真的工作态度，具有良好的敬业精神。培育肯定的技术力量和职业规划力量，为迎接将来社会挑战、提高生活质量、实现终身进展奠定根底。形成和保持对技术的兴趣和学习愿望，具有正确的技术观和较强的技术创意识，促进学生全面而富有共性的进展。增加质量意识、效益意识，具有效劳社会的责任感和为祖国社会主义现代化建设甘于奉献的精神。〔三〕学问目标：了解各牌号生产质量标准及全面质量治理学问；把握高炉用原燃料的性质，高炉对原燃料的质量要求；把握高炉正常炉况的特征，失常炉况的征兆及处理方法；炼铁生产打算；准确、准时、清楚填写“高炉操作日志”，按日、旬、月填入“高炉资料整理”技术档案；按炉次将生铁成分绘制到质量治理图上，消灭特别准时分析缘由并实行措施。依据原燃料及仪表显示和观看风口及出渣、铁的状况，综合推断炉况，并准时调剂保持高炉稳定顺行；对悬料、崩料、管道等炉况准时处理，按炉况需求进展高压、常压转换；依据原燃料理化性能的变化准时校正炉料；运用冶炼参数，正确进展日常操作调剂，保证炉况顺行；准时、准确完成休送风前的对外联系和煤气的处理工作；通过风口观看、检查喷吹是否正常，风口有无损坏，并相应实行措施；检查高炉本体设备及附属设备工作状况；正确使用本岗位计算机；安全及文明生产。二、课程内容序号 工程〔模块〕 工作任务 学时填写高炉操作日志及按日、旬、月1.填写高炉日志； 2汇总整理高炉生产资料 2.按炉次绘制生铁成分〔Si、S〕到质量治理图上并分析；3.按日、旬、月绘制高炉炉体温度时序图并分析；高炉操作内型的维护

高炉本体构造 8测温仪表高炉测压仪表高炉流量仪表高炉操作内型的指示方法；维护高炉炉体造及工艺设置；造及工艺设置；6.高炉附属设备日常检查方法及制度4炼铁原料及质量要求铁矿石复原、软化与融滴操作高炉用含铁原料及质量要求；高炉用燃料及质量要求；高炉用溶剂、杂料及质量要求；铁矿石复原过程及生铁的形成；高炉炉渣及脱硫；高炉内炉料、渣铁及煤气运动；4587失常炉况的征兆及处理崩料炉况的征兆、成因及处理；2悬料炉况的征兆、成因及处理；管道行程的征兆、成因及处理；炉墙结厚的征兆、成因及处理；8高炉中、长、短期休风操作1.4高炉热平衡计算；高炉中、长、短期休风操作；9高炉开炉、停炉操作1.高炉开炉工作进度安排；4设备检查与试运转热风炉烘炉高炉烘炉高炉开炉料高炉布料测定高炉送风操作6 制定高炉四大制定及高炉日常操 1.热制度的表示方法及影响因8作素；2.造渣制度的表示方法及影响因素；3.装料制度的表示方法及影响因素；4.送风制度的表示方法及影响因素；日常操作及调剂出铁与放渣7三、实训工程设计编实训工程〔任务〕名称 素养目标 学问目标 力量目标号

实施步骤

可展现的结果或考核标准填写高炉操作日志及按日、旬、月汇总整理高炉生产资料

养成负责地执行技术规程的习

了解各牌号生产

准确、准时、清楚填写“高炉操作日志”，按日、旬、月填入“高炉资料

学生在识读高炉日志的根底上完成高炉日志的填写；学生在识读质量治理图的根底上完

工作思路、工艺步骤设计、工作方法、工作结果；学习态度；团队协作精神；惯，形成严谨、1认真的工作态

质量标准及全面质量治理学问

整理”技术档案； 成质量治理图的绘按炉次将生铁成分 制并进展分析；

总结报告高炉操作内型的维护

度，具有良好的敬业精神。

绘制到质量治理图上，消灭特别准时分析缘由并实行措施。

学生在识读高炉炉体温度时序图的根底上完成高炉炉体温度时序图的绘制并进展分析；学生识读高炉体

工作思路、工艺步培育肯定的技术力量和职业规划力量，为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身进展奠定

高炉正常炉 依据原燃料及仪 构造图并把握高炉况的特征，失常 表显示和观看风口及炉体构造；通过识读出渣、铁的状况，炉体构造图把握现炉况的征兆及处 综合推断炉况，并及代高炉五段式内理方法，高炉正 时调剂保持高炉稳定型；顺行； 2.识别炉体测温用

骤设计、工作方法、工作结果；学习态度；团队协作精神；总结报告根底 常操作内型的维

热电偶，并了解热电偶的构造和使用方高炉附属设备各系统的构造，日常检查方法及制度

护，去除炉墙粘结物的方法；

法；识别炉体测压用静压力仪表，并了解静压力仪表的构造和使用方法；识别高炉用流量仪表，并了解流量仪表的构造和使用方法；用炉体温度指示高炉操作内型的方法；除去炉墙粘结物的方法及原理。参观高炉附属设 工作思路、工艺步备各系统的构造及骤设计、工作方法、培育肯定的技术力量和职业规划力量，为迎接未来社会挑战、提

高炉正常炉况的特征，失常炉况

指挥本班原料工、热分工、炉前工、配管工、喷吹工

工艺设置；〔1〕参观高炉上料、布料系统的构造及工艺设置；

工作结果；学习态度；团队协作精神；总结报告高生活质量、实

的征兆及处理方 〔2〕参观高炉送风等工种工人完成高法现终身进展奠定根底。

炉炼铁生产打算；

系统的构造及工艺设置；〔3〕参观高炉煤气净化及回收系统的构造及工艺设置；炼铁原料及质量要求4

培育肯定的技术力量和职业规划力量，为迎接将来社会挑战、提高生活质量、实现终身进展奠定根底。

依据原燃料及仪表显示和观看风口及高炉用原燃料的出渣、铁的状况，性质，高炉对原综合推断炉况，并及燃料的质量要求时调剂保持高炉稳定顺行

参观高炉渣铁处理系统的构造及工艺设置；参观及调研高炉喷吹系统的构造及工艺设置；制定高炉附属设备的日常检查方法及制度。识别铁矿石、烧结工作思路、工艺步矿和球团矿；识别高骤设计、工作方法、炉用焦炭和煤粉；识工作结果；别高炉用萤石、锰 学习态度；矿、硅石； 团队协作精神；查阅《铁矿石质量总结报告检验标准》；查阅《烧结矿质量检验标准》；查阅《球团矿质量检验标准》；查阅《焦炭质量标准》及《冶金焦炭质量检验标准》；查阅《萤石质量标准》；查阅《锰矿质量标准》；铁矿石复原、软化与融滴操作 培育肯定的技术力量和职业规划

高炉正常炉况的

对悬料、崩料、

学习铁矿石复原过程及生铁的形

工作思路、工艺步骤设计、工作方法、力量，为迎接未

特征，失常炉况

管道等炉况准时处成；

工作结果；5 来社会挑战、提 的征兆及处理方 理，按炉况需求进展

学习高炉炉渣及

学习态度；高生活质量、实 脱硫； 团队协作精神；现终身进展奠定

法 高压、常压转换学习高炉内炉料、

总结报告根底。 渣铁及煤气运动；制定高炉四大制定及高炉日常操作 1.制定高炉热制度；工作思路、工艺步制定高炉热制度；骤设计、工作方法、形成和保持对技术的兴趣和学习愿望，具有正确的技术观和较强6的技术创意识，促进学生全面而富有共性的进展。

高炉正常操作内型的维护

制定高炉热制度；工作结果；制定高炉热制度；学习态度；运用冶炼参数，5.风温、富氧量、喷团队协作精神；正确进展日常操作调吹量与风口前温度 总结报告剂，保证炉况顺行 的对应关系；批重、料线、装料挨次与堆尖位置的对应关系；出铁与放渣操作。失常炉况的征兆及处理

增加质量意识、 1.区分崩料炉况及 工作思路、工艺步高炉正常炉况的效益意识，具有 检查高炉本体设 制定处理措施； 骤设计、工作方法、备及附属设备工作2.备及附属设备工作2.区分崩料炉况及工作结果；状况制定处理措施；学习态度；3.区分崩料炉况及团队协作精神；效劳社会的责任感和为祖国社会主义现代化建设

的征兆及处理方法高炉中、长、短期休风操作

甘于奉献的精神。

制定处理措施； 总结报告区分崩料炉况及制定处理措施；学习高炉物料平 工作思路、工艺步衡计算； 骤设计、工作方法、培育肯定的技术力量和职业规划力量，为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身进展奠定根底。

高炉停炉、开炉、 通过风口观看、封炉，以及中、 检查喷吹是否正常，长、短期休风的 风口有无损坏，并相操作要求 应实行措施

学习高炉热平衡的计算；计算高炉休风2小时用休风料及入炉料排布；计算高炉休风8小时用休风料及入炉料排布；计算高炉休风3昼夜用休风料及入炉料排布；制定高炉休风操作手顺；

工作结果；学习态度；团队协作精神；总结报告高炉开炉、停炉操作 培育肯定的技术力量和职业规划

编制高炉开炉工 工作思路、工艺步作进度表； 骤设计、工作方法、力量，为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身进展奠定根底

高炉停炉、开炉、封炉，以及中、长、短期休风的操作要求

检查高炉本体设备及附属设备工作状况

制定热风炉烘炉曲线及烘炉方案；制定高炉烘炉曲线及烘炉方案；开炉炉配料计算及编制入炉方案；

工作结果；学习态度；团队协作精神；总结报告高炉停风、停电、停水事故处理10

培育肯定的技术力量和职业规划力量，为迎接将来社会挑战、提

高炉停炉、开炉、封炉，以及中、长、短期休风的

制定高炉布料测定〔方案〕制定高炉开炉送风制